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ESCUELA BASICA SANTA INES

Puerto Montt

Evaluación Rúbrica, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, 4º Básico A

Tipo de evaluación: Rúbrica Nombre de estudiante(s):
Asignatura: Historia, Geografía y
Ciencias Sociales
Curso: 4º Básico A
Profesor: Paulina Tamar Sobarzo
Riveras

Criterios / Niveles (3 pts) Logrado (2 pts) Medianamente logrado (1 pts) Por lograr

Actitud Explora un tema en profundidad Explora un tema con alguna
Curiosidad mostrando interés en la temática. evidencia de profundidad,
proporcionando información y/o
conocimiento ocasional que
muestra algo de interés en la
temática.
Explora un tema a nivel
superficial, proporcionando poco
conocimiento e información más
allá de los hechos básicos,
mostrando poco interés en la
temática.

Actitud Completa el trabajo requerido.
Iniciativa Siempre identifica oportunidades
de aprendizaje para expandir su
conocimiento, habilidades y
talento.
Completa el trabajo requerido.
Generalmente identifica
oportunidades de aprendizaje
para expandir su conocimiento,
habilidades y talento.
Completa el trabajo requerido.
Rara vez muestra interés e
identifica oportunidades de
aprendizaje.

Actitud Hace referencias a aprendizaje
Conocimiento previo y muestra evidencia de la
aplicación de ese conocimiento y
habilidades para demostrar
comprensión y desempeño en
nuevas situaciones.
Hace referencias a aprendizaje
previo e intenta aplicar ese
conocimiento y habilidades para
demostrar comprensión y
desempeño en nuevas
situaciones.
Hace vagas referencias a
aprendizaje previo, pero no aplica
conocimiento y habilidades para
demostrar comprensión y
desempeño en nuevas
situaciones.

Habilidades de escritura Demuestra confianza en el uso de
Proceso de escritura y recursos procesos de escritura y recursos
(diccionarios). Generalmente
trabaja de manera independiente.
Demuestra confianza en el uso de
procesos de escritura y recursos
(diccionarios). Algunas veces
trabaja de manera independiente.
No demuestra confianza en el uso
de procesos de escritura y
recursos (diccionarios). No es
capaz de trabajar de manera
independiente.

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