UNIDAD EDUCATIVA FISCAL LEONIDAS ORTEGA MOREIRA

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Rúbrica para evaluar las exposiciones orales

Lengua y Literatura . Msc. Teresa Parrales

CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En desarrollo 0 a 1 - Inicial

Demuestra Demuestra
Demuestra
solvencia y confianza en
confianza en
confianza al sus
sus
expresar sus conocimientos, Demuestra poco Demuestra falta
conocimientos
Conocimiento conocimientos, pero falla en conocimiento del de conocimientos
, presentando
y preparación presentando la algunos tema y escasa del tema. La
la información
del tema información más momentos al información información que
más precisa
precisa y tratar de relevante. da es irrelevante.
para el
pertinente para el ofrecer la
desarrollo del
desarrollo del información
tema.
tema. más precisa.
Argumenta
sus ideas a Argumenta sus
Argumenta sus partir de ideas a partir de Ofrece ideas
ideas a partir de conocimientos conocimientos personales sobre el Expresa ideas
Expresión de conocimientos válidos sobre válidos sobre el tema sin impertinentes
un punto de válidos sobre el el tema tema elegido, establecer ninguna respecto del
vista personal tema elegido, así elegido, así aunque no logra relación entre ellas tema de la
como el énfasis en como el sostenerse en o la información exposición.
las ideas centrales. énfasis en una idea ofrecida.
alguna idea central.
central.
Ofrece una
Ofrece una exposición
Ofrece una
exposición bien
exposición
altamente organizada, Ofrece una
organizada de
organizada, terminando exposición Ofrece una
manera
respetando los aproximadam desorganizada, sin exposición
adecuada,
Estructura y tiempos ente en el respetar el tiempo carente de orden
aunque sin
orden establecidos, tiempo establecido y o cuidado por la
terminar en el
facilitando la establecido, causando organización del
tiempo
captación de su facilitando la confusión en el tema.
establecido y
discurso desde el captación de público.
dejando algunas
inicio hasta el final su discurso en
ideas sueltas.
de su intervención. la mayoría de
momentos.
Uso formal Establece un Establece un Establece cierto Expresa sus ideas Expresa ideas
 permanente
permanente contacto con contacto con el
contacto con el el público a público
público a través través de la mediante la de manera poco
incoherentes, sin
del dominio de un preeminencia intención de comunicativa, así
establecer un
del lenguaje registro lingüístico de un registro mantener un como un registro
mínimo contacto
adecuado, un buen adecuado, un registro informal y un tono
con el público.
tono de voz, el buen tono de adecuado y un de voz inadecuado.
código gestual y el voz y el buen tono de
contacto visual. contacto voz.
visual.
LIC.TERESA PARRALES PONCE