Está en la página 1de 1

Criterio Superior Alto Básico Bajo

Interpretación Demuestra excelente Demuestra un alto Demuestra un nivel No demuestra un nivel


comprensión de los grado de comprensión adecuado de mínimo de comprensión
problemas, conceptos y/o de los problemas, comprensión de los de los problemas,
contenidos vistos. conceptos y/o problemas, conceptos conceptos y/o contenidos
contenidos vistos. y/o contenidos vistos. vistos.
Crítica Evalúa y relaciona los Evalúa y relaciona los Evalúa y relaciona los No se evidencian una
saberes vistos con su saberes vistos con su saberes vistos con su evaluación y una relación
propia realidad de propia realidad de propia realidad de de los saberes con su
manera altamente manera suficiente. manera pobre. propia realidad.
significativa.
Argumentación Soporta y desarrolla sus Presenta un buen Presenta pocos No cumple con un
planteamientos u desarrollo argumentos y desarrolla desarrollo argumentativo
opiniones de manera argumentativo de sus de manera simple sus básico a la hora de
amplia y rigurosa. opiniones y planteamientos y presentar sus
planteamientos. opiniones. planteamientos.
Uso del lenguaje Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario El lenguaje utilizado es
acorde al registro claro y la organización coloquial y la inapropiado y presenta
académico y organiza sus contribuye a la claridad organización presentada desorganización en sus
planteamientos de del trabajo. es comprensible. planteamientos.
manera clara.
Actitudinal Muestra amplio interés Muestra interés en los Muestra poco interés en No muestra interés en los
sobre los problemas, problemas, saberes y los problemas, saberes problemas, saberes y
saberes y situaciones situaciones planteadas. y situaciones situaciones planteadas.
planteadas. planteadas.

Criterio Superior Alto Básico Bajo


Interpretación Demuestra excelente Demuestra un alto Demuestra un nivel No demuestra un nivel
comprensión de los grado de comprensión adecuado de mínimo de comprensión
problemas, conceptos y/o de los problemas, comprensión de los de los problemas,
contenidos vistos. conceptos y/o problemas, conceptos conceptos y/o contenidos
contenidos vistos. y/o contenidos vistos. vistos.
Crítica Evalúa y relaciona los Evalúa y relaciona los Evalúa y relaciona los No se evidencian una
saberes vistos con su saberes vistos con su saberes vistos con su evaluación y una relación
propia realidad de propia realidad de propia realidad de de los saberes con su
manera altamente manera suficiente. manera pobre. propia realidad.
significativa.
Argumentación Soporta y desarrolla sus Presenta un buen Presenta pocos No cumple con un
planteamientos u desarrollo argumentos y desarrolla desarrollo argumentativo
opiniones de manera argumentativo de sus de manera simple sus básico a la hora de
amplia y rigurosa. opiniones y planteamientos y presentar sus
planteamientos. opiniones. planteamientos.
Uso del lenguaje Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario Utiliza un vocabulario El lenguaje utilizado es
acorde al registro claro y la organización coloquial y la inapropiado y presenta
académico y organiza sus contribuye a la claridad organización presentada desorganización en sus
planteamientos de del trabajo. es comprensible. planteamientos.
manera clara.
Actitudinal Muestra amplio interés Muestra interés en los Muestra poco interés en No muestra interés en los
sobre los problemas, problemas, saberes y los problemas, saberes y problemas, saberes y
saberes y situaciones situaciones planteadas. situaciones planteadas. situaciones planteadas.
planteadas.

También podría gustarte