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Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición oral sobre un mito o leyenda realizada por estudiantes del 6° grado. La rúbrica evalúa seis categorías: contenido, pronunciación, volumen, postura, documentación y secuenciación. Cada categoría tiene una escala de puntaje de 1 a 4 puntos. El puntaje total ideal es de 24 puntos. La rúbrica provee descripciones para cada nivel de desempeño en cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición oral sobre un mito o leyenda realizada por estudiantes del 6° grado. La rúbrica evalúa seis categorías: contenido, pronunciación, volumen, postura, documentación y secuenciación. Cada categoría tiene una escala de puntaje de 1 a 4 puntos. El puntaje total ideal es de 24 puntos. La rúbrica provee descripciones para cada nivel de desempeño en cada categoría.
Este documento presenta una rúbrica para evaluar una exposición oral sobre un mito o leyenda realizada por estudiantes del 6° grado. La rúbrica evalúa seis categorías: contenido, pronunciación, volumen, postura, documentación y secuenciación. Cada categoría tiene una escala de puntaje de 1 a 4 puntos. El puntaje total ideal es de 24 puntos. La rúbrica provee descripciones para cada nivel de desempeño en cada categoría.
NOMBRE ALUMNO (A): ________________________________________________ CURSO: 6° A FECHA: 20 de octubre de 2022
Objetivo: Exposición oral de un mito o leyenda.
Puntaje ideal Puntaje Porcentaje Concepto Nota
obtenido 24 Puntaje / 4 3 2 1 contenido Pronunciación Pronuncia las Pronuncia Comete errores Comete errores palabras correctamente, de tanto de correctamente pero pronunciación, pronunciación y vocaliza bien. vocalización no aunque su como de es correcta. vocalización es vocalización. correcta. Volumen El volumen es Levanta la voz Habla Expone muy adecuado con demasiado en demasiado bajo, casi no se la situación. la exposición. bajo al le oye. exponer. Postura Su postura es Mira al público, En ocasiones No se dirige al natural mirando pero está da la espalda al público al al público apoyado en público. exponer. continuamente. algún sitio. Contenido Expone el Expone el Expone el La exposición contenido contenido y en contenido, carece de concreto, sin ocasiones se aunque le contenido salirse del sale del tema. faltan algunos concreto. tema. datos. Documentación Utiliza material Durante la Escasa No utiliza de apoyo extra exposición hace referencia a material de para hacerse uso adecuado imágenes o apoyo a la entender mejor. de la documentos de exposición oral. documentación. apoyo. Secuenciación Buena Exposición Algunos La exposición estructura y bastante errores y carece de secuenciación ordenada. repeticiones en orden y repite de la el orden lógico las ideas exposición. de las ideas. continuamente.
EDUCARSE ES UN DEBER, EDUCARSE BIEN ES SER EXITOSO.