FÚTBOL DE SALÓN

CON EQUIDAD DE GÉNERO

"TODOS LOS JUGADORES TIENEN
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y SERÁN
TRATADOS CON JUSTICIA DENTRO Y
FUERA DE LA CANCHA"

UNIDAD
AUTOCONFIANZA
AUTODICIPLINA
COMPRIMISO

Elaborado por:
Grover David Rocha
Mamani
 POSICIONES Y FUNCIONES
DE LOS JUGADORES

TEORIA

Cabe destacar, que las posiciones en Futsal sala son muy importantes, y
casi siempre que el juego sea por algún motivo, los jugadores tratan de
organizarse y volver cada uno a su posición natural.
Todos los jugadores deben de saber adaptarse a realizar acciones en otra
posición que no es la suya habitual.

Investigamos e identificamos la función de cada jugador con una flecha

Portero Suelen ser los jugadores con más goles

en el equipo, juegan cerca de la portería
del rival y su labor principal es liderar
el juego ofensivo.
Laterales Es el jugador más defensivo del equipo,
normalmente son jugadores poderosos
físicamente y contundentes en su
juego.
Pivot Suelen ser los jugadores más creativos
del equipo, tienen un buen manejo del
balón y un buen pase.
Cierre Pára los balones del equipo contrario.
Yo
 PRACTICA

Actividad N. 1
Pregúntas activadoras
1.¿Qué posiciones conocen en el fútbol de salón, indique su función?

2.¿ Qué valores se debe de practicar en una disciplina deportiva?

Actividad N. 2
Aprendamos juntos observando el siguiente video:

Actividad N. 3
Lectura sobre los reglamentos del fútbol salón.
 VALORACION

Actividad N. 4
Socializamos en un círculo con muñequitos para identificar la posición y
mencionar la función del jugador.

Actividad N. 5
Respondemos las siguientes preguntas
¿Qué valores crees que son necesarios para evitar la violencia en el
fútbol salón?

Desde tu punto de vista ¿Qué valores no practican en tu curso?

¿Conoces el PSP de tu Unidad Educativa?

 PRODUCCION

Actividad N. 6

Elaboramos en grupos de 5 una maqueta sobre la cancha de fútbol de salón

con: medidas, jugadores y reglamento básico.

Actividad N. 7

Exponemos reforzando lo aprendido sobre las posiciones y funciones del

fútbol de salón en grupos.
 TACTICA EN DEFENSA
COLECTIVA
Actividad N. 1
Leemos el siguiente texto y analizamos con nuestros compañeros las
siguientes preguntas .

1.¿ Qué deporte es el que más practican?

2.¿ Tienen alguna experiencia vivida en el deporte de fútbol de salón?
3.¿ Qué entiendes por sistema de defensa colectivo?

TEORIA
Actividad N. 2
Explicamos acerca de los sistemas tácticos en defensa colectiva, formando
una media luna con nuestros compañeros.
Actividad N. 2
Investiga y describe los sistemas tácticos de defensa colectivo 2-2 y 3-1, en
el futbol salón.

PRACTICA

Actividad N. 3
Formamos grupos con 4 integrantes para aprender los sistemas 2-2 y 3-1

Escanea para ver la demostración

Sistema de defensa 3-1
del ejercicio
 Sistema de defensa 2-2 Escanea para ver la demostración
del ejercicio

Adaptación curricular
Trabajaremos la orientación espacial para que se tenga una guía y
realizar el movimiento indicado aprendiendo de manera dinámica y
efectiva los sistemas de juego.

VALORACION

Actividad N. 4
Reflexiona y explica en el siguiente cuadro, porqué es importante
aplicar los sistemas tácticos de defensa colectivo en el futbol de salón.
Actividad N. 5
Veamos que tanto conoces acerca de los valores.

Es una valor que permite al ser

Tolerancia
humano reconocer aceptar, apreciar y
valorar las cualidades de los demás.

Respeto Es la capacidad de hacernos cargos de

nuestras propias acciones.

Es el reconocimiento y la aceptación
Responsabilidad de las diferencias entre las personas,
es aprender a escuchar a los demás.

PRODUCCION

Actividad N. 6
Elabora un material deportivo (platillos), con creación inédita, como
ejemplo:
 SISTEMA DE JUEGO
Y ATAQUE
Actividad N. 1
Leemos el siguiente texto y analizamos las siguientes preguntas con
nuestros compañeros sobre los sistemas de juego en ataque colectivo del
fútbol sala

1.¿ Qué entiendes por ataque colectivo?

2.¿ Porqué es importante el respeto en el deporte?

3.¿Qué valores crees que hacen falta practicar dentro de tu aula?

 TEORIA
Actividad N. 2
Explicación sobre los sistemas de juego en ataque colectivo en el futbol de
salón.

Concepto.-
Es llevar el balón al arco rival en
acción conjunta con el equipo,
una vez que se recupere la
posesión o se pone en marcha el
partido. Considerando una
estrategia táctica vital para el
éxito los sistemas de juego .

Actividad N. 3

Investiga y describe los sistemas de juego en ataque colectivo 2-2 , 1-2-1 y

3-1
 PRACTICA
Actividad N. 4
Realiza el siguiente ejercicio en un grupo de 4 estudiantes.

Sistems de ataque 2-2 Escanea para ver la demostración

del ejercicio

Escanea para ver la demostración

Ejercicio para mejorar la técnica y
del ejercicio
aplicar en los sistemas de ataque

Sistema de ataque 3-1 Escanea para ver la demostración

del ejercicio
 VALORACION
Actividad N. 5

Reflexiona y explica la importancia del sistema de juego en ataque, en el

fútbol de salón .

Actividad N. 6
Escribe el nombre del valor que representa cada imagen
Actividad N. 7 PRODUCCION

Elabora un álbum con imágenes inéditas sobre los sistemas de juego en el

futbol de salón, ejemplo:

Actividad N. 8
Demuestra todo lo aprendido en un vídeo tutorial acerca de los sistemas
de juegos en ataque colectivo en el fútbol de salón.
Pega aquí tu QR.