PRODUCTO 1 MODULO 5

Lea la siguiente situación y elabore lo que se solicita

Daniel pidió apoyo a su maestra Lolita para escribir una nota porque se le perdió
su mascota. No tiene una foto, por lo que le dictó lo que quería comunicar en el
texto.
Por favor ayúdame a encontrar a Maraca, es muy importante para mí, la quiero
mucho, juega conmigo y es muy bonita

La maestra Lolita quiere ayudar a Daniel a buscar a Maraca, pero sabe que esos
datos no serán suficientes para ayudar a encontrarla. ¿Qué se podría añadir al
texto?

Realice su propia descripción de la mascota perdida. Observe las siguientes

imágenes para decidir de qué animal se trata, recuerde que Daniel dice que es
“muy bonita”.

Se busca a… La perrita Maraca

Es de raza… criolla, color blanco y café.
¿Qué otros datos añadirían? Donde se extravió, a quien llamar en caso de
encontrarla y ofrecer recompensa.
Si le es posible, realice esta actividad con sus estudiantes, pregúnteles cómo
describirían a su mascota si se les perdiera y no tuvieran una foto para elaborar un
anuncio que les ayudara a encontrarla. Si existiera un caso real, sería importante
incluirlo en el periódico escolar o mural de la escuela.

En diferentes momentos de la vida cotidiana se usan textos descriptivos en los

que se presentan características de situaciones, objetos, animales, personas e
incluso de nosotros mismos, con diversos propósitos. Complete la siguiente lista
de situaciones en las que se pueden usar este tipo de textos:

 En etiquetas; En productos para comida, para personalizar.

 Presentación de un currículum vitae para presentarse a una entrevista de
trabajo.
 Descripción de puestos; para especificar de que trata cada puesto.
 Anuncios clasificados: para renta o compraventa; dar información
importante.
  En mi práctica docente, cuando… quiero dar a conocer alguna estrategia
que me ha funcionado.

En el mismo documento exponga sus puntos de vista respecto a lo que se

presenta a continuación.

Situaciones de mi práctica docente donde puedo utilizar la descripción.

Cuando voy a dar a conocer algún contenido o estrategia que utilizo.

Asignaturas que plantean descripciones de personas, animales, cosas.

Lengua materna, matemáticas, Conocimiento del Medio, Artísticas, Educación
Física, Formación Cívica y ética.

¿Qué aprenden los estudiantes de 1° y 2° sobre la lectura y escritura a partir

del uso de la descripción?
A conocer las características propias de algún objeto, persona, lugar, animal que
estamos hablando. Desarrollan habilidades para describir oralmente y de forma
escrita.