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David Alejandro Valentierra García1, Santiago Méndez Pérez1, Andrés Felipe Pulido
Ramírez1.
Resumen/Abstract
Este trabajo describe una práctica de laboratorio en la cual se enfoca en la experimentación con
distintos grupos funcionales inorgánicos, con el fin de identificar las propiedades de cada compuesto
y observar cada cambio que se presente al someterlos por procesos específicos, documentando y
registrando cada resultado obtenido con el fin de comprender y analizar el comportamiento de cada
uno de los compuestos en diferentes condiciones. La práctica se realiza utilizando varios métodos,
técnicas y herramientas para facilitar la obtención de resultados y obtener así una conclusión final de
cada grupo funcional inorgánico.
Palabras Clave
Introducción
Cuando se habla de química inorgánica, se suele hablar de compuestos en los que no predominan
enlaces carbono-hidrógeno (característica de los compuestos orgánicos), esta química se centra en
el estudio de la formación, composición, clasificación y reacciones químicas de estos compuestos.
Este informe se va a centrar específicamente en las reacciones químicas de estos compuestos
inorgánicos con el fin de dar a conocer más aspectos sobre los compuestos inorgánicos.
Objetivo
Reconocer las propiedades y características que tienen las funciones químicas inorgánicas por medio
de una práctica y análisis de información para poder facilitar la interacción y obtención de los distintos
grupos funcionales existentes.
Metodología
La práctica se divide en dos partes, cada uno con un objetivo general, el cual es reconocer los
diferentes grupos funcionales inorgánicos, sus obtenciones, interacciones o transformaciones. La
primera parte es la calcinación de sólidos y la segunda la mezcla de diferentes compuestos en
estado sólido y líquido.
Se calcinaron tres sólidos, cada uno por aparte, en cucharas de combustión, el nombre de estos
sólidos es: óxido de zinc, trióxido de hierro y óxido de cobre. Luego se calcinará los sólidos se
mezclaron con agua destilada en tubos de ensayo, por último, se midió el pH echándole gotas de
indicador universal.
1.1 Óxido de Zinc: Se echó una pequeña cantidad del compuesto dentro de la cuchara de
combustión, se encendió el mechero y se empezó a calentar la cuchara, se calentó durante 1 minuto,
después del tiempo transcurrido se observaron chispas y un cambio de color, inicialmente era de
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color blanco luego se puso de color amarillo. Se echó el sólido calcinado en un tubo de ensayo con
4mL de agua destilada, se agitó y se echaron gotas de indicador de universal, se observó y se
anotaron cambios.
1.2 Trióxido de Hierro: Se hizo igual, se echó una pequeña cantidad en la cuchara, se calentó con
el mechero durante 1 minuto, después del tiempo transcurrido se apreció un cambio de color,
inicialmente era rojo oscuro, luego se puso negro, este cambio de color puede ocurrir por la
formación de otros óxidos de hierro de menor valencia. Se echó el sólido calcinado en un tubo de
ensayo con 4mL de agua destilada, se agitó y se echaron gotas de indicador de universal, se observó
y se anotaron cambios.
1.3 Óxido de Cobre: Se echó una pequeña porción en la cuchara, se calentó por 1 minuto, después
del tiempo transcurrido se observó un cambio de color, inicialmente era de color negro, luego se puso
de color café. Se echó el sólido calcinado en un tubo de ensayo con 4mL de agua destilada, se agitó
y se echaron gotas de indicador de universal, se observó y se anotaron cambios.
Se hicieron 6 mezclas, cada una de las mezclas se hizo en tubos de ensayo, se observó y se tomó
nota.
2.1 Sulfato de Hierro Mezclado con Hidróxido de Sodio: Se echó una pizca de sulfato de hierro en
un tubo de ensayo y se echó 1mL de hidróxido de sodio, se mezcló, se observó y se tomó nota. Esta
fue la única mezcla con un sólido.
2.2 Hidróxido de Hierro con Peróxido de Hidrogeno: Se echó 1mL de hidróxido de hierro en un
tubo de ensayo y se echó 1mL de peróxido de hidrógeno, se mezcló, se observó y se tomó nota.
2.3 Cloruro de Cobalto con Hidróxido de Sodio: Se echó 1mL de cloruro de cobalto en un tubo de
ensayo y se echó 1mL de hidróxido de sodio, se mezcló, se observó y se tomó nota.
2.4 Hidróxido de Cobalto con Peróxido de Hidrogeno: Se echó 2mL de hidróxido de cobalto en un
tubo de ensayo y se echó 1mL de peróxido de hidrógeno, se mezcló, se observó y se tomó nota.
2.5 Sulfato de Magnesio con Hidróxido de Sodio: Se echó 1mL de sulfato de magnesio en un tubo
de ensayo y se echó 1mL de hidróxido de sodio, se mezcló, se observó y se tomó nota.
2.6 Hidróxido de Magnesio con Peróxido de Hidrogeno: Se echó 2mL de hidróxido de magnesio
en un tubo de ensayo y se echó 1mL de peróxido de hidrógeno, se mezcló, se observó y se tomó
nota.
Resultados
Calcinación
Nombre Antes Después
Luego de haberse calentado
Se encontraba en estado por 1 minuto se observó
Óxido de Zinc
sólido, de color blanco. chispas y un cambio de color,
de blanco a amarillo.
Luego de haberse calentado
Se encontraba en estado por 1 minuto se observó un
Trióxido de Hierro
sólido, de color rojo. cambio de color, de rojo a
negro.
Luego de haberse calentado
Se encontraba en estado por 1 minuto se observó un
Óxido de Cobre
sólido, de color negro. cambio de color, de negro a
café.
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Medición de pH
Nombre Antes Después
Se echó unas gotas del
Se echó el sólido ya calcinado
indicador universal, cambió de
en un tubo de ensayo, al
color a naranja (1). Teniendo
Óxido de Zinc momento de agitar el agua se
en cuenta la escala de pH,
volvió del color de sólido,
podríamos decir que es muy
blanco.
acida la mezcla.
Se echó unas gotas del
Se echó el sólido ya calcinado
indicador universal, cambió de
en un tubo de ensayo, al
color a verde (8). Teniendo en
Trióxido de Hierro momento de agitar el agua se
cuenta la escala de pH,
volvió del color de sólido, rojo
podríamos decir que la mezcla
oscuro.
es neutra.
Se echó unas gotas del
Se echó el sólido ya calcinado
indicador universal, cambió de
en un tubo de ensayo, al
color a verde (7). Teniendo en
Óxido de cobre momento de agitar el agua se
cuenta la escala de pH,
volvió del color de sólido,
podríamos decir que la mezcla
negro.
es neutra.
En esta imagen se puede apreciar los tres sólidos calcinados mezclados con agua destilada en tubos
de ensayos, el de la derecha, el blanco es el Óxido de zinc, el del centro, el marrón es el Trióxido de
hierro y el de la izquierda, el negro es el Óxido de cobre.
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Ilustración 2 Compuestos con Indicador Universal
En esta imagen se puede apreciar las tres soluciones de los sólidos mezclados con agua destilada
con las gotas de indicador universal, el de la derecha es el Óxido de cobre, el del centro es el
Trióxido de hierro y el de la izquierda es el óxido de zinc.
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Ilustración 3 Mezclas Acuosas
Discusión de Resultados
Para entender el porqué de los resultados de la primera parte del laboratorio hay que tener en cuenta
que es una calcinación, es un proceso termoquímico en el cual un material se somete a altas
temperaturas para provocar su descomposición y obtener productos diferentes, Tomando esto en
cuenta se explica porque los sólidos al momento de calcinarlos cambian de color, y es porque se
forma un sólido con diferente nivel de valencia. En el segundo paso, que es echar los sólidos
calcinados en tubos de ensayo con agua destilada para poder medir el pH, teniendo en cuenta que el
pH es una medida de la acidez o alcalinidad de una solución nos damos cuenta de que el Trióxido de
Hierro y el Óxido de cobre son soluciones neutras y que el Óxido de Zinc es una solución muy ácida
según la escala de pH.
En la segunda parte del laboratorio, o sea las mezclas acuosas, podemos apreciar como en cada
mezcla hay un cambio químico y sabemos que hay un cambio químico porque al momento de
mezclar hay un cambio de color, la mezcla presenta un precipitado lo cual indica que se crea un
sólido en la solución acuosa y en la mezcla se generan burbujas lo cual indica la liberación de gases
como producto.
O-2 – Zn+2
O-2 – Fe+2,3
O-2 – Cu+2
Cl±1,3,5,7 – Co+2,3
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Sulfato de Magnesio: MgSO₄
Co+2,3 - (OH)-1
Mg+2 – (OH)-1
Na+1 - (OH)-1
O-2 - H+1
Conclusión
Finalmente, se reconoció la identificación de distintos grupos funcionales, llevando a cabo dos tipos
de proceso: la calcinación de sólidos y la mezcla de compuestos estando en estado líquido y sólido.
Observando cambios significativos en las características químicas y físicas de cada compuesto,
Además se utilizó un indicador universal para medir el pH de las soluciones obtenidas y tomando
nota de cada cambio o reacción presentada.
Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Calcinaci%C3%B3n
https://www.lifeder.com/ejemplos-compuestos-inorganicos/
https://concepto.de/compuesto-inorganico/
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