PRÁCTICA

REACCIONES QUÍMICAS

1. INTRODUCCIÓN
Las reacciones químicas, tienen lugar en toda la materia existente en el universo, esto debido a
que, toda materia esta formado por átomos y al unirse forman moléculas, es aquí donde se da
lugar a la formación de las reacciones químicas.
En nuestro alrededor, constantemente se da lugar a reacciones químicas, estos fenómenos
hacen que los enlaces químicos entre los átomos se rompan y reorganicen continuamente. Sin ir
muy lejos, el hecho de respirar implica una reacción química,
el alimentarnos y proveer energía a nuestro organismo también implica la transformación de
elementos químicas en otros elementos brindándonos así la energía que necesitamos.

2. OBJETIVOS

- Identificar tipos de reacciones químicas y entender los procesos de

transformación de las sustancias.

- Explicar los procesos de reacción química en cada reacción.

3. FUNDAMENTO TEÓRICO

Reacción química. - Las reacciones químicas son el proceso de arreglo de átomos y enlaces
cuando sustancias químicas entran en contacto. Las sustancias químicas que cambian son los
reactantes y las nuevas sustancias que se forman o aparecen son los productos. La masa de las
sustancias participantes es la misma antes y después de la reacción, es decir, se conserva.
REACTANTES PRODUCTOS

Ecuación química. - es una forma resumida de expresar, mediante símbolos y fórmulas, una
reacción química. En ella determinamos las sustancias reaccionantes, se predicen los productos
y se indican las proporciones de las sustancias que
participan en la reacción.

Tipos de reacciones químicas • Reacciones de síntesis o adición

En estas reacciones químicas dos o más sustancias (reactivos) se combinan para formar otra
sustancia (producto) más compleja.

A+B AB

• Reacciones de descomposición
Al contrario que en las reacciones químicas de síntesis, en las de descomposición un compuesto
químico se divide en sustancias más simples.
 AB A+B

• Reacciones de desplazamiento, sustitución o intercambio

En este tipo de reacción química, se reemplazan los elementos de los compuestos. Puede
tratarse de reacciones simples (un elemento desplaza a otro) o dobles (se intercambian
elementos). En ambos, casos el resultado es la formación de nuevos compuestos químicos.
A + BX AX+B

A B+ CD A D + BC

• Reacciones redox o de oxidación-reducción

La principal característica de las reacciones redox es que hay un intercambio de electrones. Uno
de los compuestos pierde electrones mientras que el otro los gana.
Decimos que el compuesto que pierde electrones se oxida y el que los gana se reduce.

A+B A + + B-

• Reacciones de combustión
En realidad, la combustión es un tipo de reacción redox. La diferenciamos porque en

el caso de las reacciones de combustión la oxidación se realiza de forma extremadamente rápida

y potente. Para que ocurra, un material combustible se combina con el oxígeno y se desprende
energía, normalmente calorífica y lumínica.
Como producto, se genera dióxido de carbono y agua.

COMBUSTIBLE + O 2 CO2 + H2O

Reacciones ácido-base
Este tipo de reacción química una sustancia básica y otra ácida se neutralizan entre ellas. Como
resultado, se forma un compuesto neutro y agua.
AH + BOH AB + H 2O

Reacciones nucleares
A diferencia de las anteriores, en las reacciones nucleares no se modifican los electrones de los
átomos, sino su núcleo. Hay dos tipos de reacciones químicas

nucleares: la fusión, en la que se combinan diferentes átomos; y la fisión, en la que el núcleo de

los átomos se fragmenta.
Tipos de reacciones químicas según la energía
Por otro lado, como ya hemos comentado, en las reacciones químicas siempre

interviene la energía, que puede ser emitida o absorbida.

 Llamamos reacciones exotérmicas las que provocan la emisión de energía, que normalmente
se produce al menos en forma de calor. Aunque, por ejemplo, en el caso de las explosiones
también se emite energía cinética.
En cambio, cuando se absorbe energía se está produciendo una reacción

endotérmica. Como resultado, el producto final es más enérgico que los reactivos.

4. MATERIALES Y REACTIVOS:

- Mechero bunsen magnesio, hierro

- Vaso de precipitados (clavo)

- Matraces - HCl (c)

- Tubos de ensayo con - NH3 (c)

tapón - Clorato de potasio

- Gradilla - CuSO4

- Pipetas - Campana extractor

- Pinzas para tubos de - Indicadores

ensayo y crisol fenolftaleína y

- Espátulas anaranjado de metilo.

- Muestras de azufre, - cerillo

5. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Sujetar con la pinza un trozo de magnesio, calentar el magnesio con un mechero. Apagar el
mechero, trasvasar el magnesio quemado en un tubo de ensayo

seguidamente agregar agua. Y agregar unas gotas de fenolftaleína.

2. Agregar 1 ml de HCl (c) en un tubo de ensayo y en otro tubo agregar 1 ml de NH 4

(c). Realizar la reacción en una campana de extracción.

3. En un tubo de ensayo agregar una pisca de clorato de potasio, seguidamente encender el

mechero calentar el tubo de ensayo sujetándolo con una pinza. Esperar a que se transforme
en una sustancia liquida e inmediatamente agregar
el cerillo encendido dentro del tubo de ensayo.

4. Electrolisis del agua

5. En un tubo de ensayo agregar 2 ml de HCl (c) aprox. y agregar un trozo de magnesio, esperar
que inicie la reacción. Con otro tubo de ensayo recoger el gas que se desprende y
 seguidamente cercarlo al mechero previamente encendido. Observar la implosión y
seguidamente apagar el mechero.

6. En un tubo de ensayo agregar 2 ml de CuSO 4 aprox. y agregar el clavo (Fe),

esperar unos minutos hasta que inicie la reacción.

7. En un matraz agregar 20 ml de agua, con una pinza calentar un trozo de magnesio,

seguidamente colocar el magnesio en el matraz. En un segundo matraz, agregar 20 ml de
agua aprox. seguidamente en una espátula con base ovalada calentar una pizca de azufre,
seguidamente agregarlo al matraz. Una vez obtenidos los dos matraces, en matraces
separados trasvasar 1 ml de lo obtenido en los matraces y realizar pruebas de acido o base
con los indicadores de anaranjado de metilo y fenolftaleína, para ambas soluciones.
Seguidamente
agregar la solución básica en la solución acida hasta que se decolore.

6. ANOTAR OBSERVACIONES
Observaciones

Prueba Ecuación química Tipo de reacción (Color,

endotérmica o

exotérmica, indicadores)

1 Reacción de Para formar el óxido de

síntesis magnesio se observa que es
oxido de magnesio :
una reacción de síntesis.
2 Mg( s) +O 2 → 2 MgOs

Para la segunda reacción

hidroxido de Magnesio : que es de síntesis.

MgO S+ H 20 (L ) → Mg (OH )2( L) al agregar agua al oxido de

magnesio esta se convierte en
hidróxido de magnesio, para
comprobar se le añade
fenolftaleína que cuando está
en estado acido sigue incoloro y
cuando está en estado base se
vuelve color rosado medio
intenso.

2 NH 3( ac )+ HCl (ac ) → NH 4 Cl( g ) Reacción de Al combinar amoniaco con el

ácido clorhídrico se produce el

3 2KClO3 (s) + 2 O(g ) → 2KCl (s) + 3O2 (g) ↑
4 Mg (s )+ 2 HCl ( ac ) → MgCl 2(ac ) + H 2( g)
5 Pb(C2H3O2)2 +KI -> K(C2H3O2)2 + IPb
6 CuSO4 + Fe → FeSO4 + Cu
síntesis cloruro de amonio lo que
resulta una reacción de síntesis
y en el proceso de reacción se
produjo calor y por ende es una
exotérmica.
Reacción de Al mezclar KClO3 fundido con
descomposició un trozo de palillo previamente
n quemada, se observar que se
genera un sonido característico
y al mismo tiempo un
desprende un vapor oscuro (al
descomponer el KCLO3 por
medio de la acción del calor se
produce cloruro de potasio, KCl,
y oxígeno gas, que al tener
cenizas de madera aporta la
coloración oscura del vapor)
Reacción de Al observar la reacción el
hidrogeno comienza a
desplazamient
desplazarse del ácido, se
o
observa que gran cantidad de
simple magnesio comienza a disminuir.
cuando se realizó la implosión el
gas que se encontraba era el
hidrogeno con el oxígeno.
La reacción no es reversible,
como se produce calor en la
reacción se llega a que es una
reacción exotérmica.
Reacción de el acetato de plomo y yoduro
precipitación de potasio al combinarse estos
dos componentes tenemos una
reacción color amarillenta, al
principio no se ve muchos
cambios, a medida que pasa se
ve la precipitación.
Reacción de Al introducir el hierro en la
redox solución de sulfato de cobre,
vemos como se empieza a
formar una capa rojiza sobre el
hierro (hierro oxidado),
 pasando a ser el cobre reducido
(cobre metal) que se deposita
sobre el hierro. También la
solución cambia del color
azulado típico del sulfato de
cobre a un color verde típico del
sulfato de hierro.

7 Mg(OH)2 + H2SO4 -> H2O + MgSO2 Reacción acido Primero se hizo combinaciones
base como en el paso uno, después
de ello y la comprobación de
que es una base con
fenolftaleína paso a la segunda
combinación que es el ácido
sulfúrico y la comprobación se
realiza con anaranjado de
metilo.

Después de esto tomamos las

comprobaciones con
fenolftaleína y vemos que
desaparece la coloración
rosada, esto nos indica que la
base fue consumida.

CONCLUSIONES:

● En este laboratorio vimos varios tipos de reacciones como la de síntesis, desplazamiento,

precipitación y otros más, los cuales para poder identificarlos hicimos uso de sustancias
como la fenolftaleína y el anaranjado de metilo.
● A medida que se desarrollan las experimentaciones observamos que en el proceso de las
reacciones vimos y comprobamos que se precipitan, se reducen y se neutralizan.

● BIBLIOGRAFÍA

- Burns A. Ralph. (2003). Fundamentos de Química. México: PEARSON.

- Brown L. theodore, LeMay, Jr. H Eugene, Bursten E. Bruce , Burdge R Julia.

(2004). Química la Ciencia Central . México: EARSON.

- Universidad Nacional de Colombia. (26 de febrero del 2021). Práctica Nº6: Clasificación de
reacciones químicas. Nombre del sitio web:
https://youtu.be/t9iS6-5Pgm8