Busco las palabras

• Investigar diversos saludos y palabras en los

diferentes lenguajes que se utilizan para
comunicarnos.

Mi lengua materna

Lengua Indígena

Lenguaje de Señas Mexicanas

Materiales Pady
 Mensaje amistoso
• Responder las siguientes preguntas.
1. ¿Cómo debemos tratar a las personas que
hablan diferentes a nosotros?
________________________________________________
_______________________________________________
2. ¿Cómo deben tratarnos ellos a nosotros?
________________________________________________
________________________________________________
• Escribir o dibujar en tu cuaderno un mensaje
amistoso a una persona que habla una lengua
indígena o que se comunica con LSM.

Materiales Pady
 Jardín de lenguaje
• Investigar el nombre de los siguientes elementos
de un jardín en los diferentes tipos de lenguajes.

Dibujo Lengua indígena Lenguaje de Sistema braille

señas Mexicanas

Materiales Pady
 Conociendo palabras
• Investiga y escribe palabras en alguna lengua
indígena, después dibuja su significado.

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 Mis mejores amigos
• Escribe el nombre de tus mejores amigos y
marca la letra mayúscula con color rojo.

Materiales Pady
 Palabras que riman
• Corta y pega cada tarjeta con la
palabra que rime.

Materiales Pady
 Palabras que riman
• Corta y pega cada tarjeta con la palabra
que rime.

Materiales Pady
 ¿Qué alimentos
consumo?
• Escribir y dibujar todos los alimentos que
consumen normalmente en la escuela y en casa.
¿Qué cómo en la escuela?

¿Qué cómo en mi casa?

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 Grupo de alimentos
• Visitar en compañía de algún familiar el mercado o
tianguis de tu comunidad y completar la tabla con los
datos encontrados.
Grupo de alimentos Tres alimentos Costo de cada uno por
disponibles en mi kilogramo
comunidad
Frutas

Verduras

Legumbres

Alimentos de origen
animal

Cereales

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 El plato del bien
comer
Para tener energía y estar sanos
es importante comer alimentos
saludables todos los días, por
ejemplo: frutas, verduras, cereales,
leguminosas, y aquellos de origen
animal

El plato del bien comer muestra que

alimentos se recomienda consumir
y en que cantidad para tener una
alimentación sana y correcta.

• Investiga y completa el Plato del bien comer dibujando

cada alimentos.

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 ¿Saludable o no
saludable?
• Colorea, recorta y pega en el cuaderno en
donde corresponda. (Saludable o no saludable).

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 Contando frutas
• Encierra las frutas de 10 en 10, después responde las
preguntas.

1. ¿Cuántos decenas de manzanas completaste? _________

2. ¿Cuántos decenas de mangos completaste? ___________
3. ¿Cuántas decenas de uvas completaste? ______________
4. ¿Cuántas decenas de limones completaste? ___________
5. ¿De que fruta sobraron mas unidades sueltas? _______
6. ¿Qué fruta hay mas, manzanas o limones? ____________
7. ¿Qué fruta hay menos, uvas o mangos? _______________
8. ¿Cuál fruta es la favorita? ___________________________
Materiales Pady
 Agua simple potable
Es importante beber entre 6 y 8
vasos de agua simple potable todos
los días para estar hidratados.

Estar hidratado permite que el

cuerpo funcione adecuadamente.

• Colorea la cantidad de vasos que bebes durante un día.

Bebida Cantidad Vasos que bebes durante el
recomendada día
Refrescos y agua
de sabor con 0 vasos
azúcar
Jugos de frutas o
leche entera 0 a medio vaso

Café o té con
azúcar 0 a 2 vasos

Leche descremada
y bebidas de soya 0 a 2 vasos
sin azúcar.

Agua simple potable 6 a 8 vasos

Materiales Pady
 Tipos de familia
• Investiga y escribe las características
de los siguientes tipos de familias.
Nuclear:

Extensa:

Biparental:

Adoptiva:

Monoparental:

Reconstruida:

Materiales Pady
 Mi familia
• Dibuja a tu familia y describe las actividades que
realizan juntos.
Esta es mi familia

Nuestras actividades favoritas son

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________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
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Materiales Pady
 Los gustos de
mi familia
• Escribe y dibuja lo que sabes acerca de los gustos
que tienen los integrantes de tu familia.

Materiales Pady
 Familias diversas
• Colorea, recorta y pega en palitos de madera. Jugar
libremente a las familias diversas.

Materiales Pady
 Mi árbol familiar
• Pega fotografías y escribe el nombre de sus familiares
cercanos. .

ESTE SOY YO
Materiales Pady
 Mi imaginación
• En base a lo leído, imaginar y dibujar como era el
vecindario de Panchita e Itzel antes y en la
actualidad.
Vecindario de Panchita cuando era niña

Vecindario de Itzel ahora

Materiales Pady
 Mi escuelita
• Dibujar un croquis del lugar donde se
encuentra su escuela.

Materiales Pady
 Ayer y hoy
Las comunidades cambian con el paso
del tiempo porque las personas y los
espacios también se transforman.

Lo que ayer fue un parque de beisbol

hoy es el centro comercial o lo que hace
unos años era un terreno baldío hoy es
un edificio de 10 pisos.

• Dibujar los cambios en su casa a través del tiempo.

Mi casa hace 5 años Mi casa hoy

¿Hay cambios en tu casa?

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Materiales Pady
 Los cambios de mi
comunidad.
Los cambios responden a las necesidades de la población.
Hace muchos años la mayoría de las personas solo
trabajaban en el día, hoy también lo hacen por la noche.
Las ciudades y otras poblaciones tienen mas necesidad de
luz eléctrica que antes.

Estos cambios modifican los hábitos y la forma en que las

personas conviven.

• Dibujar tu colonia o vecindario tal como esta en el

presente y como era en el pasado.
Presente

Pasado

Materiales Pady