Experiencia de Aprendizaje 3 Viernes 04 de junio de 2021

NOS INFORMAMOS EN FUENTES CONFIABLES.

LEEMOS
JUNTOS Salud y conservación ambiental
ANTES DE LA LECTURA

1. ¿De qué crees que trata el texto?

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2. ¿Qué tipo de texto será? ______________________________________________________

3. ¿Cuál será tu propósito de lectura

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4. Lee atentamente y subraya las ideas más importantes

DURANTE LA LECTURA

5. Crea un esquema con las ideas principales que subrayaste.

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DESPÚES DE LA LECTURA
6. ¿Qué acciones llevaras a cabo este año para cuidar y conservar tu salud y la de nuestro
medioambiente?

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7. Ahora te invitamos a realizar las siguientes actividades en familia.

Tablero luminoso Dado hablador

Estamos invitados a: Estamos invitadas e invitados a jugar en familia

• Dibujar ocho círculos pequeños, en papel, del con el dado hablador:
tamaño que queramos. • Peguemos el molde del dado en una base sólida
• Escoger ocho colores y darle un significado a que tengamos en casa; puede ser cartulina o
cada color: confié, disfruté, descansé, creé, cartón.
avancé, regalé, compartí, resolví. ¿Estamos listos para armar nuestro dado y
• Pintar los círculos con los colores jugar?
seleccionados. • ¡A reunirse y definir el turno para tirar los dos
• Hacer más círculos de cada color y recortarlos. dados!
• Pegar, en nuestro tablero luminoso, los círculos • De acuerdo con lo que salga en el dado, en
que elaboramos según lo que vivimos familia, ¡pensaremos en acciones ecosaludable
a diario. Recordemos tener un sobre para
guardar los círculos y pegar nuestro tablero
luminoso en una base sólida como un cartón o
cartulina.
• Observar cada semana nuestro tablero, valorar
las acciones que realizamos cada día y
pensar en cómo tener más días luminosos.
¡Que nuestra luz siempre propicie salud en los
demás!
s!