Guía de Aprendizaje - Sexto

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria,

Media Técnica y Académica
Resoluciones de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de noviembre de 2005 y
Resoluciones 0106 y 0116 de 13 de marzo de 2012
DANE: 183001000923
GUÍAS DE APRENDIZAJE
AREA DE INGLES
GRADO SEXTO
PRIMER PERIODO
Juan Marcello Bonilla Bonilla
Florencia, 2024
DANE: 183001000923
GUÍA DE APRENDIZAJE
DOCENTE Marcello Bonilla GRADO Sexto FECHA Del 22 al 26 de enero
TIEMPO ESTIMADO 2 horas de clases ÁREA Inglés
DISCIPLINAR:
EBC / DBA
Participates in a short conversation where he/she provides his/her name, age and basic information to teachers,
friends and acquaintances.
TÓPICOS
GENERATIVOS Say hello and Good bye.
METAS DE
COMPRENSIÓN
DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA
1. Llamado a lista.  Way to go, student’s book. Ejercicios

 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta. de listening y writing.
2. Introduction of two classmates (lesson 3, lesson 5)

 Escuchan la pronunciación de la actividad 1 para conocer las diferentes formas de saludar.
 Completan el diagrama
DANE: 183001000923
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (26/01):
 Sexto 5 (23/01):
DOCENTE Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera GRADO Sexto FECHA Del 29 de enero al 2
de febrero
TIEMPO ESTIMADO 2 horas clases ÁREA Tecnología e informática
DISCIPLINAR:
EBC / DBA
TÓPICOS
GENERATIVOS
METAS DE
COMPRENSIÓN

1. Llamado a lista.  Computadores de la sala de sistema 1
 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta. asignados a cada estudiante.
 Totalidad del acuerdo pedagógico
2. Organización puestos de trabajo. copiado en el cuaderno del área.
 Se organizan los puestos de trabajo en la sala de sistemas 1, se le asigna un computador a cada estudiante
en estricto orden alfabético.
3. Acuerdo pedagógico primer periodo.

 Se socializa el acuerdo pedagógico correspondiente al primer periodo, presentando las competencias, las
metas de comprensión, los tópicos generativos, las estrategias de evaluación y el pacto de aula.
DANE: 183001000923
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (02/02):
 Sexto 5 (30/01):
DOCENTE Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera GRADO Sexto FECHA Del 5 al 9 de febrero
DISCIPLINAR:
EBC / DBA 1. Reconozco principios y conceptos propios de la tecnología, así como momentos de la historia que le han
permitido al hombre transformar el entorno para resolver problemas y satisfacer necesidades.
TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

GENERATIVOS 1.1 Conceptos básicos sobre los sistemas operativos.
METAS DE 1.1 ¿Qué elementos definen a un Sistema Operativo?

COMPRENSIÓN

DANE: 183001000923
1. Llamado a lista.  Totalidad del acuerdo pedagógico

 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta. copiado en el cuaderno del área.
 Glosario elaborado en el cuaderno de
2. Revisión del acuerdo pedagógico. área con diez palabras y sus
 Se revisa el acuerdo pedagógico copiado en el cuaderno del área y se firma entre el representante del significados.
grupo y el docente.  Resumen elaborado en el cuaderno
del área con todos los temas del
3. Taller escrito 1: Los sistemas operativos. documento guía.
 Se debe leer el documento guía, de la lectura se deben seleccionar diez palabras desconocidas y buscar el
significado realizando el glosario del tema, así mismo, se deben realizar el resumen del documento guía.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (09/02):
 Sexto 5 (06/02):
DISCIPLINAR:


COMPRENSIÓN

DANE: 183001000923
1. Llamado a lista.  Glosario elaborado en el cuaderno de

 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta. área con diez palabras y sus
significados.
 Resumen elaborado en el cuaderno
2. Taller escrito 1: Los sistemas operativos.
del área con todos los temas del
 Se debe leer el documento guía, de la lectura se deben seleccionar diez palabras desconocidas y buscar el
documento guía.
significado realizando el glosario del tema, así mismo, se deben realizar el resumen del documento guía.
3. Calificación Taller escrito 1: Los sistemas operativos.

 Se revisa el glosario del tema y el resumen del documento guía en el cuaderno del área.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (16/02):
 Sexto 5 (13/02):
DISCIPLINAR:


COMPRENSIÓN
DANE: 183001000923
1. Llamado a lista.  Mapa conceptual elaborado en el

 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta. cuaderno del área.
2. Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

 Se debe elaborar un mapa conceptual donde presente todos los elementos que permiten definir el
sistema operativo.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (23/02):
 Sexto 5 (20/02):
DOCENTE Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera GRADO Sexto FECHA Del 26 de febrero al 1
de marzo
DISCIPLINAR:
EBC / DBA 2. Relaciono el funcionamiento de algunos artefactos, productos, procesos y sistemas tecnológicos con su utilización
segura.

GENERATIVOS 1.2 Historia y evolución de los sistemas operativos.
METAS DE 1.2 ¿Cuáles son los principales eventos en la historia y avances en la evolución de los sistemas operativos?
DANE: 183001000923
COMPRENSIÓN
1. Llamado a lista.  Mapa conceptual elaborado en el
2. Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

 Se debe elaborar un mapa conceptual donde presente todos los elementos que permiten definir el
sistema operativo.
3. Calificación Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

 Se revisa el mapa conceptual elaborado en el cuaderno del área.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (01/03):
 Sexto 5 (27/02):
DOCENTE Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera GRADO Sexto FECHA Del 04 al 08 de marzo
DISCIPLINAR:
segura.

COMPRENSIÓN
DANE: 183001000923
1. Llamado a lista.  Líneas de tiempo elaboradas en el

2. Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

 Diseñar una línea de tiempo, donde se ubiquen los principales eventos de la historia de los sistemas
operativos.
 Diseñar una línea de tiempo, donde se ubiquen los principales avances de la evolución de los sistemas
operativos.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (08/03):
 Sexto 5 (05/03):
DISCIPLINAR:
segura.

DANE: 183001000923
COMPRENSIÓN

2. Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

 Diseñar una línea de tiempo, donde se ubiquen los principales eventos de la historia de los sistemas
operativos.
 Diseñar una línea de tiempo, donde se ubiquen los principales avances de la evolución de los sistemas
operativos.
3. Calificación Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

 Se revisa las líneas de tiempo elaboradas en el cuaderno del área.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (15/03):
 Sexto 5 (12/03):
DISCIPLINAR:
segura.

GENERATIVOS
DANE: 183001000923
1.2 Principales sistemas operativos.
METAS DE 1.2 ¿Cuáles mejoras en los Sistemas Operativos han masificado su uso?
COMPRENSIÓN

 Auto y coevaluación calificada.
2. Calificación Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

 Se revisa las líneas de tiempo elaboradas en el cuaderno del área.
3. Auto y coevaluación primer periodo.

 Calificación de la auto y coevaluación del primer periodo.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (22/03):
 Sexto 5 (19/03):
DOCENTE Ing. Carlos Andrés Hernández Cabrera GRADO Sexto FECHA Del 01 al 05 de abril
DISCIPLINAR:
segura.

DANE: 183001000923
GENERATIVOS
1.2 Principales sistemas operativos.
METAS DE 1.2 ¿Cuáles mejoras en los Sistemas Operativos han masificado su uso?
COMPRENSIÓN
1. Llamado a lista.  Auto y coevaluación calificada.

 Se llama a lista y se anotan las novedades en la carpeta.  Notas definitivas del primer periodo
socializadas con los estudiantes.
2. Auto y coevaluación primer periodo.

 Calificación de la auto y coevaluación del primer periodo.
3. Entrega de notas finales del primer periodo.

 Se dan a conocer las notas definitivas del primer periodo a los estudiantes; además se informa el
desempeño del grupo en el área.
OBSERVACIONES:
 Sexto 4 (05/04):
 Sexto 5 (02/04):

Guía de Aprendizaje - Sexto

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guía de Aprendizaje - Sexto

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASÍS

Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria,

1. Llamado a lista.  Way to go, student’s book. Ejercicios

2. Introduction of two classmates (lesson 3, lesson 5)

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

3. Acuerdo pedagógico primer periodo.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

METAS DE 1.1 ¿Qué elementos definen a un Sistema Operativo?

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Totalidad del acuerdo pedagógico

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

METAS DE 1.1 ¿Qué elementos definen a un Sistema Operativo?

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Glosario elaborado en el cuaderno de

3. Calificación Taller escrito 1: Los sistemas operativos.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

METAS DE 1.1 ¿Qué elementos definen a un Sistema Operativo?

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Mapa conceptual elaborado en el

2. Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

2. Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

3. Calificación Taller práctico 1: Conceptos básicos de los sistemas operativos.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Líneas de tiempo elaboradas en el

2. Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Líneas de tiempo elaboradas en el

2. Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

3. Calificación Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

1.2 Principales sistemas operativos.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Líneas de tiempo elaboradas en el

2. Calificación Taller práctico 2: Historia y evolución de los sistemas operativos.

3. Auto y coevaluación primer periodo.

TÓPICOS 1. LOS SISTEMAS OPERATIVOS.

DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN EVALUACIÓN FORMATIVA

1. Llamado a lista.  Auto y coevaluación calificada.

2. Auto y coevaluación primer periodo.

3. Entrega de notas finales del primer periodo.

También podría gustarte