Universidad Católica De Honduras

“Nuestra Señora Reina De La Paz”

Trabajo acumulativo de Expresión Oral y Escrita, I Parcial
10%

Número de equipo: Grupo #4 Sección: 0901 Fecha:

10/10/23
Nombre Registro
Gael Alexandro Sanchez Arita 0801200514956

Instrucciones: Desarrollen de forma ordenada, original cuidando la ortografía y la redacción en

cada uno de los ejercicios presentados. El trabajo deberá ser entregado de forma
digital, les presento el documento en Word para que lo puedan trabajar
directamente y luego lo suban a la plataforma de manera individual, nombrándolo
de la siguiente forma: Número de equipo_ Nombre (Equipo1_ Ana Luna).

1.- Lea el artículo “El Poder del Contacto”

https://www.selecciones.com.ar/salud/alimentacion/el-poder-del-contacto
Encuentre los siguientes elementos:
Fuente: El poder del contacto - Selecciones
Código: Español
Mensaje: Se centra en la importancia del contacto humano, específicamente a través de abrazos.
Destaca cómo un simple abrazo puede tener un impacto positivo en la salud mental y emocional
de las personas, y cómo el protagonista, Thyago Ohana, decide ofrecer abrazos gratuitos en la
calle como una forma de compartir esa sensación de paz y alegría que experimentó cuando un
desconocido le abrazó en París en 2012. El mensaje principal es que el contacto humano y los
gestos de cariño pueden tener un poderoso efecto en el bienestar emocional de las personas.
Ruido(s): Ruido Satisfactorio
Retroalimentación: Tiene una connotación positiva en cuanto a la importancia del contacto
humano y los abrazos.
Biografía de León Tolstoi: León Tolstoi fue un famoso novelista ruso nacido el 9 de septiembre
de 1828 y fallecido el 20 de noviembre de 1910. Es conocido por sus obras literarias, incluyendo
"Guerra y paz" y "Anna Karenina", que son consideradas algunas de las mejores novelas de la
literatura mundial. Tolstoi también fue un filósofo y pensador social cuyas ideas sobre la no
violencia y la resistencia civil influyeron en líderes como Mahatma Gandhi y Martin Luther
King Jr. A lo largo de su vida, Tolstoi exploró temas como la moralidad, la espiritualidad y la
búsqueda de la verdad en su escritura y en su vida personal. Su legado literario y filosófico
perdura hasta el día de hoy.

2.- En el cuento “Pobres gentes” de León Tolstoi, https://ciudadseva.com/texto/pobres-gentes/

Encuentre los siguientes elementos:
Fuente: https://ciudadseva.com/texto/pobres-gentes/
Mensaje: “Pobres gentes” es un cuento que retrata la vida de personas humildes y pobres en la Rusia del
siglo XIX. Tolstoi utiliza esta obra para explorar temas sociales y económicos, mostrando la brecha entre
las clases sociales y la lucha de los personajes para sobrevivir en un entorno desafiante. El cuento busca
generar empatía y conciencia sobre las dificultades que enfrentan los menos privilegiados en la sociedad.
Retroalimentación: La retroalimentación en un contexto literario puede referirse a la respuesta o reacción
de los lectores al contenido de la obra. En el caso de “Pobres gentes”, la retroalimentación puede variar
según la interpretación individual de cada lector. Algunos pueden sentir compasión y empatía por los
personajes y sus situaciones, mientras que otros pueden reflexionar sobre las desigualdades sociales y
económicas presentadas en la narrativa. La retroalimentación también puede incluir críticas literarias y
análisis del estilo, la estructura y los elementos temáticos utilizados por Tolstoi en la obra.

3.- Analice la siguiente caricatura: https://www.latribuna.hn/2023/09/15/viva-la-dependencia/

Encuentre los siguientes elementos de la comunicación:

Fuente: La Tribuna
Código: Español
Mensaje: La caricatura nos trata de explicar la situación del país, la deuda externa tiene esclavizada a
Honduras, quien trata de seguir adelante sin importar que la deuda aumente.
Retroalimentación: Nos muestra el como Honduras está atada a la deuda externa, quienes nosotros los
hondureños tratamos de seguir adelante, marchando, a pesar de que la deuda aumente con el tiempo.

4.- Escriban la biografía de Gabriel García Márquez autor de la novela El coronel no tiene quien le
escriba, obra literaria que están leyendo para el control de lectura del I parcial:

Gabriel García Márquez fue un destacado escritor colombiano nacido el 6 de marzo de 1927 en
Aracataca, Colombia, y fallecido el 17 de abril de 2014 en México. Es uno de los autores más
influyentes en la literatura del siglo XX y un exponente destacado del realismo mágico.

García Márquez comenzó su carrera periodística y literaria en Colombia, pero luego se trasladó a
México, donde vivió la mayor parte de su vida. Su obra más conocida, “Cien años de soledad” (1967), es
considerada una de las obras maestras de la literatura universal y le valió el Premio Nobel de Literatura
en 1982.

Además de “Cien años de soledad,” García Márquez escribió numerosas novelas y cuentos, como “El
Coronel No Tiene Quien Le Escriba” (1961), “Crónica de una muerte anunciada” (1981), “El otoño del
patriarca" (1975), y "El amor en los tiempos del cólera” (1985), entre otros.

Su estilo narrativo único, que mezclaba lo real y lo fantástico de manera fluida, lo convirtió en un autor
de renombre mundial. Su obra exploró temas como la soledad, el amor, la política y la historia de
América Latina, dejando un legado literario perdurable.

5.- Presenten un glosario de 20 palabras como mínimo de palabras desconocidas encontradas en la

novela El coronel no tiene quien le escriba.

1. Absorta: Que tiene la atención puesta intensamente en un pensamiento o en una acción, con
descuido de cualquier otra cosa.

2. Aciago: Desgraciado, nefasto o que presagia desgracias y mala suerte.

3. Aindiado: De color y facciones propias de los indios

4. Alcaravanes: Ave zancuda de color pardo rayado de negro por el dorso y el pecho, y de color
blanco por el vientre, que se alimenta de insectos y vertebrados pequeños.

5. Alhucema: Términos técnicos, usados entre botánicos y perfumistas.

6. Hálito: Soplo suave y agradable de aire.

7. Inasible: Que no puede ser asido o cogido.

8. Intempestivamente: Fuera de tiempo, inoportuno.

9. Lacrado: Dañar la salud de uno, contagiarle.

10. Lucidez: Claridad y rapidez mental que tiene una persona para exponer o comprender las cosas.

11. Mazamorra: Guiso parecido a las gachas, a base de maíz hervido.

12. Menuda: Que tiene poca importancia.

13. Sopor: Estado intermedio entre el sueño y la vigilia en el que todavía no se ha perdido la
conciencia.

14. La naftalina: es una sustancia sólida de color blanco que se evapora fácilmente.

15. Estragado: Referido a persona, que no tiene ganas de comer por trastornos estomacales.
16. Desazón: Estado de intranquilidad o tristeza en que se encuentra una persona a causa de una
alteración física o moral.

17. Menuda: [cosa] Que es de pequeño tamaño.

18. Mimeógrafo: Multicopista que reproduce textos o figuras grabados en una lámina de papel
especial, a través de cuyas incisiones pasa tinta mediante la presión de un cilindro metálico.

19. Perplejo: Que está confuso y desconcertado y no sabe lo que debe hacer, pensar o decir.

20. Sacrilegio: Profanación de algo que se considera sagrado, especialmente cuando el profanador
conoce el valor sagrado de lo que profana.