BAYRON CUEVA CV

SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES

CÓDIGO N° 89001677
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DIRECCIÓN ZONAL

LIMA - CALLAO

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: C.F. P. HUAURA

ESTUDIANTE: CUEVA CHAVEZ, BAYRON MIZAEL

ID: 001504525 BLOQUE:202410-AMOD-311

CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ

INSTRUCTOR: HUGO NATIVIDAD PALACIOS

SEMESTRE: III DEL: 15 - 02 - 2024 AL: 06 - 06 - 2024

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INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL

CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones

por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
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PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Diagnóstico y Reparación del Sistema de 15/06/24 06/06/2024 16
Suspensión, Dirección y Frenos
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PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

01 Diagnosticar la suspensión mecánica X

02
Desmontar / verificar / montar resortes de X
láminas paralelas
03 Desmontar / verificar / montar resortes X
helicoidales
Desmontar / verificar / montar barras de X
04
torsión
Desmontar / verificar / montar barra X
05
estabilizadora
06 Desmontar / verificar / montar amortiguadores X
07 Verificar y/o cambiar topes de suspensión X

08 Diagnosticar la caja de dirección con asistencia

hidráulica
09 Desmontar, reparar, armar y montar caja de
dirección asistida
10 Regular caja de dirección asistida
11 Desmontar, reparar y montar bomba hidráulica
12 Cambiar aceite del sistema hidráulico

13 Desmontar, comprobar y montar tuberías

(cañerías) y mangueras
14 Medir presión del sistema hidráulico
15 Purgar sistema de dirección hidráulica

16 Diagnosticar el sistema de dirección con

asistencia eléctrica
17 Comprobar el sensor de par de la dirección
asistida eléctricamente
18 EPS

19 Comprobar el sensor de posición de la

dirección del sistema EPS
20 Verificar el motor eléctrico del sistema EPS

21 Verificar señales de entrada y salida del

módulo EPS
*Número de repeticiones realizadas.
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OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
N.º OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
1 2 3 4 SEMINARIO

22 Medir / verificar y corregir ángulo de salida

23 Medir / verificar y corregir ángulo de avance
24 Medir / verificar y corregir ángulo de caída
25 Medir / verificar y corregir ángulo de giro
Medir / verificar y corregir convergencia (Toe-
26
in)
Diagnosticar el freno hidráulico tipo zapata y
27
tambor
28 Desmontar / montar ruedas
Desmontar, reparar, montar y armar bomba de
29
frenos principal
Desarmar, reparar y armar conjunto de freno
30
tipo tambor
31 Regular frenos
32 Purgar sistema hidráulico
33 Diagnosticar el freno hidráulico tipo disco
34 Desmontar y montar pastillas
35 Verificar espesor de pastillas
36 Desmontar / verificar / montar discos de freno
37 Comprobar el cabeceo lateral del disco
Diagnosticar, desmontar y montar sensores de
38
velocidad de rueda
Diagnosticar, desmontar y montar unidad
39
hidráulica
Diagnosticar, desmontar y montar módulo de
40
control ABS
Comprobar funcionamiento del sistema ABS,
41
con escáner
42 Diagnosticar el freno de estacionamiento
Desarmar / armar / y comprobar el freno de
43
estacionamiento
44 Regular freno de estacionamiento
*Número de repeticiones realizadas.
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INFORME SEMANAL

III SEMESTRE SEMANA N° 2 DEL 19 AL 24 DE FEBRERO DEL 2024

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

MARTES

MIÉRCOLES

CHARLA DE 5 MINUTOS: “LAVADO DE MANOS” 5

• Barra estabilizadora: tipos, función.

JUEVES • Tipos de oscilaciones producidas en las partes suspendidas y no

suspendidas.
• Gatas y caballetes: tipos, aplicaciones, capacidad de carga.
CHARLA DE 5 MINUTOS: “ORDEN Y LIMPIEZA” 5
• Desmontar/ Verificar/ Montar Barra de torsión.

VIERNES • Desmontar/ Verificar/ Montar Barra estabilizadora.

CHARLA DE 5 MINUTOS: “LOS BENEFICIOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA” 5

• Desmontar/ Verificar/ Montar Amortiguadores.

SÁBADO • Desmontar/ Verificar/ Montar Topes de suspensión.

TOTAL 15 horas
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Tarea más significativa:

DESMONTAR/ VERIFICAR/ MONTAR BARRA DE TORSIÓN
Descripción del proceso:
Para poder realizar el siguiente procedimiento mi equipo y yo realizamos los siguientes pasos:
1. Colocar el freno de estacionamiento.
2. Colocar calzos en las ruedas posteriores.
3. Levantar el vehículo.
a) Levantar el vehículo con un gato hidráulico.
b) Levantar para quitar tensión en la barra.
Observación: No mantener el vehículo levantado con el gato lagarto porque podría causar un accidente.
4. Colocar caballetes en el chasis del vehículo.
a) Bajar el vehículo lentamente.
b) Apoyar el bastidor del vehículo sobre los soportes.
5. Desmontar pernos del soporte estabilizador en la parte media del vehículo.
6. Extraer soporte de la barra.
7. Desmontar pernos del soporte estabilizador (Colocado en el trapecio inferior delantero).
8. Extraer soporte de la barra.
9. Desmontar barra de torsión.
10. Verificar barra de torsión.
a) Verificar que la cremallera de la barra se encuentre en buen estado.
b) Verificar que no tenga torceduras.
c) Verificar que no tenga rajaduras.
d) Verificar que los pernos de anclaje este en buen estado.
11. Montar barra.
12. Colocar brida de anclaje de la barra que se encuentre en la parte media.
a) Regular altura de la barra.
13. Colocar barra en la brida de la parte delantera del vehículo.
14. Ajustar pernos.

15. Levantar el vehículo.

16. Retirar caballetes.

17. Bajar vehículo.

18. Verificar altura del vehículo.

Estos fueron los pasos que realizamos para la operación de esta semana, los cuales nos ayudaron
para lograr nuestro objetivo.
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