SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO

INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

CUADERNO DE INFORMES
CODIGO N° 89001677
 DIRECCIÓN ZONAL

FORMACIÓN PERSONAL DUAL

CFP/UCP/ESCUELA: Piura – zi talleres 82- ta – 101B

ESTUDIANTE: Darwin Alexander Sullon Ramos

ID: 001404090 BLOQUE: 202220-AMOD-311-TAL-NRC_49814

CARRERA: Mecánica Automotriz

INSTRUCTOR: Héctor Raúl Mendoza Carmen

SEMESTRE: 3 DEL: 05/09/2022 AL: 24/12/2022

 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control,

en el cual el estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas,
operaciones que ejecuta en su formación práctica en SENATI y en la
Empresa.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las

áreas o secciones por las cuales rota durante su formación práctica,
precisando la fecha de inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante
transcribe el PEA en el cuaderno de informes. El estudiante irá
registrando y controlando su avance, marcando en la columna que
corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los
trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de
asistencia al centro para las sesiones de tecnología, registrará los
contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará
la más significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con
esquemas y dibujos correspondientes que aclaren dicho proceso.

2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros

correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y
recomendaciones que considere; el Instructor revisará y calificará el
Cuaderno de Informes haciendo las observaciones y recomendaciones
que considere convenientes, en los aspectos relacionados a la
elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad,
etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el
presente formato, puede eliminar alguna página. Asimismo, para el
informe de las semanas siguientes, debe agregar las semanas que
corresponda.
2.7 Escala de calificación:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente

13,7 – 16,7 Bueno Aprobado

10,5 – 13,6 Aceptable

00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

PLAN DE ROTACIONES

PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA

Taller / 101B / senati 14 24 16

 PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance

OPERACIONES OPERACI OPERACI

EJECUTADAS* ONES ONES

Nº OPERACIONES/TAREAS POR PARA
EJECUTA SEMINAR
1 2 3 4
R IO

Diagnosticar y reparar la suspensión

01
mecánica

Desmontar / verificar /montar resortes

02
de láminas paralelas

Desmontar / verificar /montar resortes

03
helicoidales

Desmontar / verificar / montar barras de

04
torsión
Desmontar / verificar / montar barra
05
estabilizadora.

Desmontar / verificar / montar

06
amortiguadores.

Verificar y/o cambiar topes de

07
suspensión.

Diagnosticar la caja de dirección con

08
asistencia hidráulica.

Desmontar, reparar, armar y montar

09
caja de dirección asistida.

10 Regular caja de dirección asistida.

 Desmontar, reparar y montar bomba
11
hidráulica.

12 Cambiar aceite del sistema hidráulico.

Desmontar, comprobar y montar

13
tuberías (cañerías) y mangueras.

14 Medir presión del sistema hidráulico.

15 Purgar sistema de dirección hidráulica.

Diagnosticar el sistema de dirección

16
con asistencia eléctrica.
Comprobar el sensor de par de la
17
dirección asistida eléctricamente EPS.

Comprobar el sensor de posición de la

18
dirección del sistema EPS.

Verificar el motor eléctrico del sistema

19
EPS.

Verificar señales de entrada y salida del

20
módulo EPS.

Diagnosticar el sistema de dirección

21 asistida eléctricamente EPS, con el
escáner.

Medir / verificar y corregir ángulo de

22
salida.

Medir / verificar y corregir ángulo de

23
avance.

Medir / verificar y corregir ángulo de

24
caída.

Medir / verificar y corregir ángulo de

25
giro.
 Medir / verificar y corregir convergencia
26
(Toe-in).

Diagnosticar el freno hidráulico tipo

27
zapata y tambor.

28 Desmontar / montar ruedas.

Desmontar, reparar, montar y armar

29
bomba de frenos principal.

Desarmar, reparar y armar conjunto de

30
freno tipo tambor.

31 Regulares frenos.

32 Purgar sistema hidráulico.

Diagnosticar el freno hidráulico tipo

33
disco.

34 Desmontar y montar pastillas.

*Número de repeticiones realizadas.

OPERACIONES OPERACI OPERACI

EJECUTADAS* ONES ONES

Nº OPERACIONES/TAREAS POR PARA

1 2 3 4 EJECUTA SEMINAR
R IO

35 Verificar espesor de pastillas.

Desmontar / verificar / montar discos de

36
freno.

37 Comprobar el cabeceo lateral del disco.

Diagnosticar , desmontar y montar

38
sensores de velocidad de rueda
 Diagnosticar , desmontar y montar
39
unidad hidráulica

Diagnosticar y desmontar y montar

40
módulo de control ABS

Comprobar funcionamiento del sistema

41
ABS , con escáner

Diagnosticar el freno de
42
estacionamiento

Desarmar / armar / comprobar el freno

43
de estacionamiento

44 Regular freno de estacionamiento

 INFORME SEMANAL

.....III.....SEMESTRE SEMANA N° 10 DEL 05/09/22……. AL 23/12….

DEL 2022…

DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

LUNES

* FUNCIONAMIENTO Y COMO SE UTILIZA EL VERNIER 6

MARTES * FUNCIONAMIENTO Y COMO SE UTILIZA EL

MICROMETRO

* COMO FUNCIONA EL RELOJ COMPARADOR

* Desmontamos los frenos de disco de auto nissa Tiida

y frontier
MIÉRCOLE 6
S * Medimos el desgate de las pastillas

* Montamos el sistema de frenos de discos

*Tecnología

JUEVES
 VIERNES

SÁBADO

TOTAL 18

TAREA 1:

Tarea más significativa:

Desmontar y montar los frenos de discos del nissan

Tiida

Descripción del proceso:

Primero pusimos en vehículo en la zona de trabajo aflojamos las tuercas de la rueda
luego subimos el auto en el elevador para quitar la rueda, una vez quitada la rueda,
con una llave 13 desajustamos los dos pernos pasantes del caliper , una vez
quitado los pernos retiramos el caliper, ojo no es necesario desconectar las
cañerías. Ya retirado el caliper ahora sacamos las pastillas , cuando las sacamos
nos dimos cuenta que en la pastilla que va interior a la rueda va un indicador que
cuando la pastilla ya está muy desgastada este comienza a tener contacto con el
disco presentando un chillido esto nos indica que debemos cambiar pastilas.
Ahora para quitar el disco debemos desaflojar los dos pernos del soporte del
caliper estos pernos los quitamos con una llave 19 y quitamos el disco .

Tambien hicimos mediciones de las pastillas una tenian 4 mm

Para el disco utilizamos el reloj comparador

Limpiamos el disco y las pastillas

Luego para montar comenzamos con el disco lo pusimos, después introducimos

soporte del caliper los ajustamos bien, luego tenemos que egrasar los pines para
que trabajen mejor o sean mas ligeros, ponemos las pastillas dandonos cuenta que
la que lleva la guía quede en la parte interior de la rueda uan vez puestas las patillas
introducimos bien el pistón para que nos pueda dejar poner el caliper, puesto el
caliper ajustamos los pernos, para luego introducir la llanta, ajustar las tuercas y
así terminaríamos con el proceso.

HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

 AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T

JUSTIFICADAS : FJ
 EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:

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CORRESPONDIENTE