IMPRIMIR Y DESARROLLAR A LAPICERO. Este taller vale una unidad para el previo.
Para las preguntas 1, 2, 3, 4 considere la siguiente información:
𝑚 Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 200 𝑠 y una inclinación, sobre la horizontal, de 30o. Suponiendo despreciable la pérdida de velocidad con el aire: (Justificar con operaciones)
1. ¿Cuál es la altura máxima que alcanza la bala?
A) 338 m B) 500 m C) 625 m D) 25 m E) 250 m 2. ¿A qué distancia del lanzamiento cae el proyectil? A) 3464 m B) 7000 m C) 3650 m D) 2550 m E) 3144 m. 3. ¿A qué distancia del lanzamiento alcanza la altura máxima? A) 1870 m B) 1732 m C) 1500 m D) 2225 m 4. ¿Cuánto tiempo está el proyectil en el aire? A) 4,5 s B) 7,3 s C) 0,7 s D) 10 s E) 20 s 5. Si la altura máxima que alcanza un proyectil, lanzado desde el suelo, es la mitad del alcance del proyectil, ¿con qué ángulo se produjo el lanzamiento? 6. Un futbolista patea un balón con un ángulo de 50o, y una velocidad inicial de 20 𝑚. 𝑠 a. Qué altura máxima alcanza el balón. b. Cuánto tiempo tarda en llegar a la altura máxima. c. Cuál es el alcance horizontal.
7. Abre el siguiente link: https://phet.colorado.edu/es/simulation/projectile-motion el cual, es un
simulador de lanzamiento inclinado y horizontal. (Este punto vale 1 unidad del taller) 𝑚 Aplique una rapidez inicial de 20 ,sin resistencia del aire, altura del cañón a “0 m”. Registre los 𝑠 datos del lanzamiento para los diferentes ángulos de lanzamiento en la siguiente tabla: 250 300 350 400 450 500 550 600 650 Tiempo de subida Tiempo de vuelo Altura máxima Alcance horizontal Responde: a. ¿Para qué ángulos se obtiene el mismo alcance horizontal? ¿También se obtienen la misma altura máxima? ¿Qué puedes concluir? b. ¿Para qué ángulo se obtiene el máximo desplazamiento horizontal? Cómo se podría explicar por qué con ese valor se obtiene el máximo alcance horizontal. c. Compare el tiempo de subida y el tiempo total de vuelo en cada caso. ¿Qué puedes concluir?