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ACTIVIDAD 4
ID 1001170043
ID 100171780
03 DE MARZO
2024
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INTRODUCCIÓN
las empresas. En este contexto, llevaremos a cabo una visita de reconocimiento a la planta de
objetivo.
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Resuma de manera descriptiva lo que sucede en el video hechos evidentes, tipo y secuencia del
proceso, jerarquía del personal, actividades que realiza cada uno de los personajes de distribución en
planta, puestos de trabajo y todos los detalles que pueda incluir en su descripción
Durante nuestra visita virtual a la fábrica de bicicletas "Bike", como ingenieros industriales, desempeñamos
nuestras funciones con gran profesionalismo. Desde el momento en que ingresamos por la portería, se nos enseñan
nuestros valores éticos, como el saludo, el seguimiento de instrucciones, los protocolos de seguridad y el uso adecuado
Una vez dentro de la planta, notamos el orden, la demarcación y los avisos importantes que nos sirven como
guía para evitar accidentes. Observamos los procesos industriales segmentados por diferentes áreas o actividades, con el
fin de cumplir con la productividad requerida y los estándares de calidad, garantizando la satisfacción del cliente.
Seguridad
Área administrativa
Área de maquinado
Área de corte
Área de doblado
Área de soldado
Área de rectificado
Área de pintura
Área de ensamblaje
Zona de despachos
Esta estructuración por áreas nos permite una gestión eficiente de los procesos, asegurando la calidad y
- Hechos evidentes:
En este sector, dos operarios se dedican a recibir, clasificar y llevar un registro de todos los
2. Área de insumos
En esta sección, dos operarios se ocupan de recibir las partes completas ya fabricadas por
3. Zona de maquinado
En la zona de maquinado, contamos con tres operarios que manejan máquinas utilizadas para la
elaboración de discos dentados, perforaciones y el uso de pulidoras. Esta área es de vital importancia, ya
que incluso el más mínimo error podría provocar retrasos en toda la producción y, como consecuencia,
4. Zona de corte
5. Zona de doblado
En la zona de doblado, un solo operario está a cargo de dar forma a las piezas recibidas de acuerdo
con su función específica. Este operario lleva a cabo el proceso de doblado después del corte, dando forma a
6. Zona de soldado
En esta área, cinco operarios están encargados de llevar a cabo todo el proceso de
unión de piezas mediante soldadura eléctrica y soldadura con arco.
7. Zona de rectificación
En esta área, dos operarios son responsables de revisar y verificar que las piezas ya unidas cumplan
con los estándares mínimos de calidad, desde la soldadura hasta el acabado de las piezas unidas. Además, se
encargan de eliminar posibles defectos que puedan haber ocurrido en etapas anteriores del proceso.
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8. Zona de pintura
9. Zona de ensamblaje
En esta área hay un total de 13 operarios armando de manera manual las bicicletas
incorporando cada una de las piezas necesarias en una banda transportadora, a medida que la
base principal de la cicla avanza por cada una de las estaciones los operarios van adicionando
piezas hasta armar por completo la bicicleta.
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En esta zona tenemos 2 operadores q se encargan de empacar y embala cada una de las
bicicletas, ubicándose en cajas en donde después son selladas y destinadas para despacho
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En esta zona se encargan 2 operarios de almacenar de manera correcta todas las cajas listas
para entrega y se encargan de despachas todos los pedidos ya terminados en camiones dirigidos a
sus respectivos destinos.
- Distribución en planta:
A lo largo del recorrido se pueden observar las diferentes áreas además de poder
guiarnos por el mapa que se nos da al principio, aquí, podemos observar el orden de las áreas;
ingreso de materias primas, ingreso de insumos, zona de maquinado, área de corte, área de
doblado, área de soldadura, área de rectificado, área de pintura, área de ensamblaje, área de
calidad, área de empacado y embalaje, y área de logística y despachos.
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Realice una lista de las posibles funciones del Ingeniero Industrial que se infieren del
video visto.
Las funciones descritas para un ingeniero industrial en la fabricación de
bicicletas son fundamentales para asegurar la eficiencia y la calidad en el proceso. Aquí
hay una descripción detallada de cada una:
Conclusiones
Bibliografía
- https://ibero.virtualplant.co/course-1/complejo-industrial/week/15
- https://ibero.virtualplant.co/practices/virtualbike
- https://aulavirtual.ibero.edu.co/mod/assign/view.php?id=442903
https://www.ibero.edu.co/programas/pregrado-ingenieria-industrial-
virtual
REPORTE FINAL DE LA PRÁCTICA
PRÁCTICARecorrido libre
LABORATORIOIndustrial
2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
I. Objetivos
1. Conocer cada uno de los temas asociados a las principales áreas de estudio de la Ingeniería Industrial.
2. Incorporar conceptos, métodos útiles y dinámicos que impulsen el desarrollo de las competencias y habilidades que permitan al usuario crear procesos y procedimientos
encaminados a la productividad y la mejora de la calidad, con el fin de ser aplicados en el ejercicio laboral y profesional.
3. Generar habilidades aplicables a la solución de situaciones prácticas por medio de un pensamiento crítico, basandose en el uso de tecnologías y escenarios virtuales.
3. RESUMEN GENERAL
EXPERIENCIA290
PROGRESO100%
TIEMPO DE REALIZACIÓN00:22:33
RENDIMIENTO GLOBAL58%
TROFEONINGUNO
ANEXOS
Trivias
Interactuables
Nombre Respuesta
Tablero Entrada Planta
Taladro Pie de Arbol X
Cortadora Pie de Arbol X
Bicicleta Showroom X
Rack Cajas X
Rack Accesorios X
Montacargas X
Pulidora X
Prensa X
Mini Torno
Tunel de fosfatado X
Cabina de Pintura X
Horno de secado X
Fresadora
Cortadora
Carro transporte de tubos X
Caja con Protectores
Caja con Cadenas X
Caja con Platos X
Caja con manubrios X
Caja con maniguetas X
REPORTE FINAL DE LA PRÁCTICA
PRÁCTICARecorrido libre
LABORATORIOIndustrial
2. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
I. Objetivos
1. Conocer cada uno de los temas asociados a las principales áreas de estudio de la Ingeniería Industrial.
2. Incorporar conceptos, métodos útiles y dinámicos que impulsen el desarrollo de las competencias y habilidades que permitan al usuario crear procesos y procedimientos
encaminados a la productividad y la mejora de la calidad, con el fin de ser aplicados en el ejercicio laboral y profesional.
3. Generar habilidades aplicables a la solución de situaciones prácticas por medio de un pensamiento crítico, basandose en el uso de tecnologías y escenarios virtuales.
3. RESUMEN GENERAL
EXPERIENCIA247
PROGRESO100%
TIEMPO DE REALIZACIÓN01:33:51
RENDIMIENTO GLOBAL49,4%
TROFEONINGUNO
ANEXOS
Trivias
Interactuables
Nombre Respuesta
Tablero Entrada Planta
Taladro Pie de Arbol
Cortadora Pie de Arbol X
Bicicleta Showroom
Rack Cajas
Rack Accesorios X
Montacargas X
Pulidora X
Prensa
Mini Torno
Tunel de fosfatado X
Cabina de Pintura X
Horno de secado X
Fresadora
Cortadora
Carro transporte de tubos X
Caja con Protectores
Caja con Cadenas
Caja con Platos
Caja con manubrios
Caja con maniguetas