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Cálculo I (MA262)

Actividad 1 de Razonamiento Cuantitativo

Apellidos y nombres Código Sección Firma


Flores Eusebio Angel Thyago U20231B781 IS22 Angel

Indicaciones:

 Descargue e imprima este documento.


 Resuelva el problema con lapicero azul o negro, justificando su respuesta.
 Escanear en un solo documento y colocarlo en formato PDF. O tomar foto solo a las respuestas,
pegarlas en este documento y guárdalo en formato PDF.
 El nombre del archivo en PDF debe tener la siguiente sintaxis: Código de su sección y sus apellidos y
nombres, por ejemplo: CX11_Reyes Castro, César Martin
 Finalmente, enviar el documento a través del enlace que se encuentra en el AV.
 El plazo para subir esta evidencia al aula virtual será hasta el viernes 01 de setiembre 23:55 horas.

Pruebas de impacto. Esta prueba es de impacto frontal donde el vehículo impacta frontalmente contra una
barrera deformable descentrada.

Fuente: https://acortar.link/UQhVeu

Víctor es alumno de la UPC, mediante pruebas en un laboratorio de seguridad vehicular, determinó que un
móvil se mueve a lo largo de una recta de acuerdo con la función que describe su posición
𝑆𝑆(𝑡𝑡) = 𝑡𝑡3 + 4𝑡𝑡2 − 44𝑡𝑡 + 144 en metros a los 𝑡𝑡 segundos de iniciado su movimiento. Víctor determina que
la velocidad del móvil es mayor que 110 m/s cuando su posición es de 240 m. ¿Es correcto lo que afirma
Víctor?
Desarrolle este problema bajo el enfoque del razonamiento cuantitativo
COMPETENCIA DIMENSIONES

Análisis /
Interpretación Representación Cálculo
Argumentación

En la solución escribe En la solución escribe En la solución realiza En la solución verifica


correctamente la correctamente la o las correctamente las que los resultados
información que ecuaciones matemáticas operaciones cumplen con las
deduce del enunciado que necesita para resolver matemáticas condiciones o
del problema y que es el problema, define las necesarias para restricciones del
Razonamiento útil para resolverlo. variables a utilizar con sus resolver el problema problema y escribe
cuantitativo Además, escribe qué unidades y las (se puede usar correctamente la
es lo que va a hallar y restricciones que se calculadora) y sigue un respuesta de forma
qué debe aplicar para deducen del contexto. De proceso paso a paso y clara, sencilla, usando
resolver el problema. ser pertinente esboza un coherente. un lenguaje adecuado,
gráfico o elabora una sin faltas ortográficas y
tabla con los datos del colocando unidades
problema según el según corresponda.
contexto.

Cálculo I MA262 1
Dimensiones del
Razonamiento Resolución del problema
cuantitativo

Interpretación
[1,0 punto]

Representación
[2,0 puntos]

Cálculo
[2,0 puntos]

Análisis /
Argumentación
[1,0 punto]

Cálculo I MA262 2
Cálculo I MA262 3

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