JARDÍN

JARDÍN
JARDÍN
JARDÍN
JARDÍN
APRENDIZAJES ESENCIALES INDICADORES (DBA)

1- Reconoce instrucciones sencillas relacionadas

con su entorno inmediato, y responde a ellas.
1.Nombra y señala algunas partes de su
2- Asocia imágenes con sonidos de palabras
cuerpo en inglés y español.
relacionadas con su cuerpo de manera verbal y
2.Asocia las palabras en inglés que escucha
no verbal.
con imágenes relacionadas con partes del
3-Identifica y reproduce palabras familiares sobre su
cuerpo.
entorno inmediato (casa y salón de clase), por
3.Sigue instrucciones sencillas en inglés
ejemplo saludos y despedida.
cuando le saludan o le dan alguna indicación.
PERIODO 1 4-Reconoce los colores de algunos elementos que
4.Reconoce los colores primarios y
se encuentran en el salón de clases.
secundarios.
1- Recognizes simple instructions related to their
1- Name and point to some parts of your body
immediate environment, and responds to them.
in English and Spanish.
2- Associate images with sounds of words related to
2-Associates the words in English that he
your body in a verbal and non-verbal way.
hears with images related to parts of the
3-Identifies and reproduces familiar words about
body.
their immediate environment (home and
3-Follows simple instructions in English when
classroom), for example greetings and goodbye.
greeted or given instructions.
4-Recognizes the colors of some elements found in
4-Recognizes primary and secondary colors.
the classroom.

APRENDIZAJES ESENCIALES INDICADORES (DBA)

1- Reconoce instrucciones sencillas relacionadas

con su entorno inmediato, y responde a ellas.
1.Nombra y señala algunas partes de su
2- Asocia imágenes con sonidos de palabras
cuerpo en inglés y español.
relacionadas con su cuerpo de manera verbal y
2.Asocia las palabras en inglés que escucha
no verbal.
con imágenes relacionadas con partes del
3-Identifica y reproduce palabras familiares sobre su
cuerpo.
entorno inmediato (casa y salón de clase), por
3.Sigue instrucciones sencillas en inglés
ejemplo saludos y despedida.
cuando le saludan o le dan alguna indicación.
PERIODO 1 4-Reconoce los colores de algunos elementos que
4.Reconoce los colores primarios y
se encuentran en el salón de clases.
secundarios.
1- Recognizes simple instructions related to their
1- Name and point to some parts of your body
immediate environment, and responds to them.
in English and Spanish.
2- Associate images with sounds of words related to
2-Associates the words in English that he
your body in a verbal and non-verbal way.
hears with images related to parts of the
3-Identifies and reproduces familiar words about
body.
their immediate environment (home and
3-Follows simple instructions in English when
classroom), for example greetings and goodbye.
greeted or given instructions.
4-Recognizes the colors of some elements found in
4-Recognizes primary and secondary colors.
the classroom.

APRENDIZAJES ESENCIALES INDICADORES (DBA)

1- Reconoce instrucciones sencillas relacionadas

con su entorno inmediato, y responde a ellas.
1.Nombra y señala algunas partes de su
2- Asocia imágenes con sonidos de palabras
cuerpo en inglés y español.
relacionadas con su cuerpo de manera verbal y
2.Asocia las palabras en inglés que escucha
no verbal.
con imágenes relacionadas con partes del
3-Identifica y reproduce palabras familiares sobre su
cuerpo.
entorno inmediato (casa y salón de clase), por
3.Sigue instrucciones sencillas en inglés
ejemplo saludos y despedida.
cuando le saludan o le dan alguna indicación.
PERIODO 1 4-Reconoce los colores de algunos elementos que
4.Reconoce los colores primarios y
se encuentran en el salón de clases.
secundarios.
1- Recognizes simple instructions related to their
1- Name and point to some parts of your body
immediate environment, and responds to them.
in English and Spanish.
2- Associate images with sounds of words related to
2-Associates the words in English that he
your body in a verbal and non-verbal way.
hears with images related to parts of the
3-Identifies and reproduces familiar words about
body.
their immediate environment (home and
3-Follows simple instructions in English when
classroom), for example greetings and goodbye.
greeted or given instructions.
4-Recognizes the colors of some elements found in
4-Recognizes primary and secondary colors.
the classroom.
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