PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR
PLANIFICACION MENSUAL
APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS
PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio
NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández
ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA
INTERVENCIÓN
PROCESOS Fomentar las habilidades
COGNITIVOS criticas
Atención - concentración Observar situaciones,
colores, objetos, animales,
entre otros.
AREA DEL CÁLCULO Y Resolver operatoria:
RAZONAMIENTO números enteros y
ecuaciones
N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C
FECHA: Noviembre 2019
ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN
RECURSOS
Desarrollo del pensamiento: *Material Concreto: - Observación directa
- Enjuiciar puzzles, memorice
- Criticar Guías de aprendizaje
- Discernir Videos
- Discutir
Identificar y reconocer los
estímulos
*Material Gráfico:
Razonamiento Lógico - Observación directa
Laminas gráficas y guías
Matemático: - Guía de Aprendizaje
- Utilización de páginas de Aprendizaje.
educativas para trabajar las
Cuaderno
operaciones matemáticas
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PLANIFICACION MENSUAL
APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Octubre 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

LECTURA Trabajar la fluidez lectora
Fluidez
Identificación de
Reconocimiento de
vocabulario activo y pasivo
vocabulario.
para lograr mayor
comprensión del texto.
Comprensión Lectora: *Material Gráfico: Fichas - Observación directa
Textos cortos, día por comprensión lectora - Guías de
medio para que mejoren la Guías de Aprendizaje Aprendizaje.
fluidez lectora.
Reconocer las ideas Textos simples y cortos
principales de acuerdo con
los párrafos del texto.

AREA DEL CÁLCULO Y Reforzar el cálculo escrito Razonamiento Lógico * Material Concreto: - Observación directa
RAZONAMIENTO de las operatorias de adición, Matemático: Láminas Gráficas. - Guías de
sustracción, multiplicación y - Memoria * CD y software Aprendizaje.
división. - Atención educativos.
- Análisis
- Numeración
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Septiembre 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

CALCULO Resolver operatoria: Razonamiento Lógico *Material Concreto: - Observación directa

números enteros y Matemático: Material concreto y
ecuaciones Utilización de páginas didáctico
educativas para trabajar las Guías de Aprendizaje
operaciones matemáticas Cuaderno
.

LECTURA
Potenciar la fluidez para
Comprensión lectora: Comprensión Lectora: *Material Gráfico: - Observación directa
lograr avances en la
Extracción de información. - Textos cortos, día por medio - Guía de Aprendizaje
habilidad de comprensión Material concreto y
para que mejoren la fluidez
lectora. didáctico
lectora.
Comprender las ideas Guías de Aprendizaje
Responder a preguntas
principales del texto, Textos simples y cortos
explicitas y reconocer las
reconociendo los personajes
imágenes en relación con el
principales, inicio,
texto.
desarrollo y desenlace
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Agosto 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

PROCESOS Trabajar habilidades Desarrollo del pensamiento: *Material Concreto - Observación directa
COGNITIVOS cognitivas básicas en el - Repetición
didáctico
Memoria alumno. -Interpretación
Observar diversos estímulos -Análisis Guías de aprendizaje
para recordar las secuencias -Razonamiento lógico. Imágenes secuenciadas.
con niveles de complejidad.

Razonamiento Lógico *Material Gráfico: - Observación directa

Trabajar problemas
AREA DEL CÁLCULO Y Matemático: - Guía de Aprendizaje
matemáticos Laminas gráficas y guías
RAZONAMIENTO - Utilización de páginas
de Aprendizaje.
educativas para trabajar las
Cuaderno
operaciones matemáticas
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Julio 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

PROCESOS Fomentar las habilidades Desarrollo del pensamiento: *Material Concreto: - Observación directa
COGNITIVOS criticas - Enjuiciar puzzles, memorice
Procesos de pensamiento Recordar información - Criticar Guías de aprendizaje
Conocimiento nombrando categorías. - Discernir
- Discutir .
Categorías con nivel de
complejidad.

AREA DEL CÁLCULO Y Resolver operatoria: Razonamiento Lógico *Material Gráfico: - Observación directa
RAZONAMIENTO números enteros y Matemático: - Guía de Aprendizaje
Guías de Aprendizaje
ecuaciones Razonamiento
Cuaderno
Deducción
Lista de enumeración y
Utilización de páginas
categoría.
educativas para trabajar las
operaciones matemáticas
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Junio 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

LECTURA Trabajar la fluidez lectora Comprensión Lectora *Material Concreto - Observación directa
Comprensión lectora: Textos cortos, día por medio Guías de aprendizaje
Comprender las ideas
extracción de información para que mejoren la fluidez
principales del texto,
e interpretación. lectora. Textos simples y cortos.
reconociendo los personajes
Reconocer las ideas
principales, inicio,
principales de acuerdo a los .
desarrollo y desenlace.
párrafos del texto

AREA DEL CÁLCULO Y Trabajar problemas Razonamiento Lógico *Material Gráfico: - Observación directa
RAZONAMIENTO matemáticos Matemático: - Guía de Aprendizaje
Guías de Aprendizaje
Razonamiento
Cuaderno
Deducción
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Mayo 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

CALCULO Resolver operatoria: Razonamiento Lógico *Material Concreto - Observación directa

números enteros y Matemático: Guías de aprendizaje
ecuaciones Utilización de páginas
educativas para trabajar las .
operaciones matemáticas

AREA DEL CÁLCULO Y Razonamiento Lógico - Observación directa

Resolver ejercicios *Material Gráfico:
RAZONAMIENTO Matemático: - Guía de Aprendizaje
matemáticos compuestos,
Utilización de páginas Guías de Aprendizaje
operatoria y resolución de
educativas para trabajar las
problemas. Cuaderno
operaciones matemáticas
Numeración
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Abril 2019

ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN

INTERVENCIÓN RECURSOS

LECTURA Identificación de Comprensión Lectora: *Material Concreto - Observación directa

Reconocimiento de vocabulario pasivo y activo Comprensión de ideas Guías de aprendizaje
vocabulario. para lograr mayor explicitas e implícitas
Comprensión lectora. comprensión del texto. Reconocer las ideas .
Comprender las ideas principales de acuerdo a los
principales del texto, párrafos del texto.
reconociendo los personajes
principales, inicio,
desarrollo y desenlace.

Trabajar habilidades
COGNITIVO Desarrollo del Pensamiento:
Psicolingüísticas en el *Material Gráfico:
Razonamiento Abstracción. - Observación directa
alumno Estimular el Guías de Aprendizaje
Analogías - Guía de Aprendizaje
razonamiento con el fin de Cuaderno
Categorización.
resolver situaciones Libro de Razonamiento y
Nominación.
cotidianas creatividad
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APOYO PSICOPEDAGÓGICO EN AULA DE RECURSOS

PROFESIONAL A CARGO: Pamela Pizarro Vicencio N.E.E: PERMANENTE CURSO: 3º Medio C

NOMBRE ALUMNO: Ángel Amir Ajami Hernández FECHA: Marzo 2019
ÁREA A INTERVENIR OBJETIVO DE LA ESTRATEGÍAS MATERIALES Y EVALUACIÓN
INTERVENCIÓN RECURSOS

PROCESOS Fomentar las habilidades Desarrollo del pensamiento: *Material Concreto: - Observación directa
COGNITIVOS criticas - Enjuiciar puzzles, memorice
Memoria Potenciar la memoria para - Criticar Guías de aprendizaje
lograr avances en la - Discernir
recuperación de los - Discutir .
aprendizajes. Encontrar el par de las
imágenes ocultas.

AREA DEL CÁLCULO Y Resolver operatoria: Razonamiento Lógico *Material Gráfico: - Observación directa
RAZONAMIENTO números enteros y Matemático: - Guía de Aprendizaje
Laminas gráficas y guías
ecuaciones - Utilización de páginas
educativas para trabajar las de Aprendizaje.
operaciones matemáticas
Cuaderno