PLANIFICACIÓN DE APRENDIZAJE 2022

AGOSTO - SEPTIEMBRE

NOMBRE DEL PROFESOR(A): ZULMA NIDIA QUISPE VARGAS CURSO: 3RO MEDIO A/B
ASIGNATURA: CS. CIUDADANÍA FECHA DE INICIO: 01/08 FECHA DE TÉRMINO: 09/09 TOTAL HORAS: 1 HR
PAGINA DEL
RECURSOS DE
NOMBRE DEL TEXTO
OBJETIVOS DE APRENDIZAJES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE
MODULO CONTENIDOS ESCOLAR
SEMANA (Filtrar los objetivos de aprendizaje más (lo que ocupa el profesor en sus
(Usar estructura (Relevantes) (Lo que realizan los estudiantes) (En aquellos
relevantes) clases, para lograr el
Modular) casos que sea
aprendizaje)
utilizado)
Teoría especial de la
Evaluar la contribución de la física
Relatividad.
moderna y sus teorías
Experimento de Observan Video de la Relatividad
estructuradoras (como relatividad
Michelson y Morley Especial y General de Einstein
08 al 12 de y mecánica cuántica) al debate
Postulados de la Revisan guía Teórico Práctica – N.A. Guía Teórica práctica
Agosto sobre la naturaleza de la realidad,
teoría especial de la Relatividad Especial y General
así como su impacto sobre la
relatividad.
sociedad, la tecnología y los
Transformaciones de
sistemas naturales.
UNIDAD 3 Lorentz
Evaluar la contribución de la física
moderna y sus teorías Revisan las fórmulas asociadas a
estructuradoras (como relatividad velocidades cercanas a la luz.
15 al 19 de y mecánica cuántica) al debate Transformaciones de Determinan el valor de la velocidad
N.A. Guía Teórica práctica
Agosto sobre la naturaleza de la realidad, Lorentz-Ejercicios relativa de vehículos que se acerca
así como su impacto sobre la o alejan a velocidades cercanas a la
sociedad, la tecnología y los de la luz.
sistemas naturales.
 Evaluar la contribución de la física
moderna y sus teorías Dilatación del
estructuradoras (como relatividad Tiempo
22 al 26 de y mecánica cuántica) al debate Contracción de la
Observan video N.A. Guía Teórico práctica
Agosto sobre la naturaleza de la realidad, longitud
así como su impacto sobre la Equivalencia entre
sociedad, la tecnología y los masa y energía
sistemas naturales.
Evaluar la contribución de la física
moderna y sus teorías Dilatación del
estructuradoras (como relatividad Tiempo
19 al 02 de y mecánica cuántica) al debate Contracción de la
Desarrollan ejercicios N.A. Guía Teórico práctica
septiembre sobre la naturaleza de la realidad, longitud
así como su impacto sobre la Equivalencia entre
sociedad, la tecnología y los masa y energía
sistemas naturales.
Evaluar la contribución de la física
moderna y sus teorías
estructuradoras (como relatividad
05 al 09 de y mecánica cuántica) al debate Teoría General de la Revisan conceptos básicos de la
N.A. Guía Teórico práctica
Septiembre sobre la naturaleza de la realidad, Relatividad. teoría General de la relatividad.
así como su impacto sobre la
sociedad, la tecnología y los
sistemas naturales.

TRABAJO PRACTICO
ACTIVIDAD EVALUADA PONDERACIÓN OBSERVACIÓN (completar solo en el caso que sea necesario)
(Instrumento que utilizará para evidenciar el aprendizaje de los (Ponderación que se le asignará a cada instrumento
(Información Relevante)
estudiantes: Guía evaluada, Control de proceso, Rubrica, etc.) evaluativo. “Decreto 67”) Fecha Inicio Fecha Termino
40%
Evaluación Sumativa 60%
TOTAL 100% (Debe primordial la diversificación, la flexibilidad y la temporalidad)
PROPUESTA DE FECHA
 (Se le solicita colocar una fecha estimativa para aplicar o recibir el instrumento evaluativo para su calificación. Cabe señalar que puede sufrir modificación)
LU MA MI JU VI LU MA MI JU VI LU MA MI JU VI LU MA MI JU VI LU MA MI JU VI
MES DE AGOSTO-SEPTIEMBRE 08 09 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 30 31 01 02 05 06 07 08 09

Indicar con la sigla correspondiente

a la evaluación IT: Inicio Trabajo Practico ET: Entrega Trabajo Practico C: Control de Proceso E: Evaluación Sumativa CL: Lectura Complementaria.

Completar la siguiente tabla con la información correspondiente para el calendario de evaluación

Asignatura
Nombre del Modulo
Contenidos

Pág. del libro

Materiales