UADER - FACULTAD DE HUMANIDADES, ARTES Y CS.

SOCIALES
Licenciatura y Profesorado en PSICOLOGÍA
BIOLOGÍA
Unidad 3
Trabajo práctico n°5- segunda parte

1. Metabolismo celular:
1.1. Catabolismo:
La glucosa es la principal fuente de energía de las células. En los sistemas vivos, su oxidación se produce
en un proceso denominado respiración celular cuya reacción global es la que se muestra en la Fig. 1.

Fig. 1

a) Nombre y explique sintéticamente cada una de las etapas en que se lleva a cabo la respiración
celular. Indique la localización celular de cada etapa y diferencie cuáles se realizan en presencia y cuáles
en ausencia de oxígeno (anaerobiosis).

b) Indique cuál es el rendimiento energético de la respiración celular. ¿Cómo varía en ausencia de

oxígeno?

c) En cada aseveración, indique si es verdadera o falsa. Escriba correctamente las falsas.

* Los C que constituían la glucosa se liberan como CO2 ( )
* El O2 se utiliza en la etapa mitocondrial ( )
* Cuando la célula requiere ATP, la fosfofructoquinasa se inhibe ( )
* La energía de los electrones del NADH y el FADH es transferida en parte al ATP ( )
* Al finalizar la respiración celular, la energía contenida en la glucosa pasa en parte al ATP y en parte
se disipa como calor ( )

d) Redacte un párrafo que integre los conceptos de respiración celular, glucólisis, ciclo de Krebs,
sistema de transporte de electrones, aerobiosis, anaerobiosis, ATP, rendimiento energético global.

1.2. Anabolismo:
Como mencionáramos anteriormente, el anabolismo se refiere al conjunto de vías de síntesis mediante
las cuales la célula utiliza la energía almacenada en el ATP para sintetizar proteínas, lípidos, hidratos de
carbono, ácidos nucléicos y otros componentes celulares.

Para poder ingresar a las células, la glucosa requiere de una hormona producida por el páncreas, la
insulina. Durante la hiperglucemia, la glucosa se almacena en el hígado y en el músculo como
glucógeno o se convierte en grasa que se almacena en el tejido subcutáneo y otros sitios. Cuando los
niveles de glucosa en sangre descienden, otra hormona pancreática, el glucagón, se libera permitiendo
que el glucógeno y las grasas se desdoblen para generar glucosa (Fig.2).

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; Nibia M. Alasino
 Fig. 2

a) ¿Qué ocurre cuando una persona con diabetes (déficit en la producción de insulina), come
abundante azúcar? ¿Puede ser almacenada en las células? ¿puede degradarse?

Síntesis proteica.
b) Explique la importancia de la información contenida en el ADN celular y cómo está codificada.

c) Detalle las tres funciones del RNA (RNA m, RNAr, RNAt) en la síntesis proteica.

d) Enumere y explique los distintos procesos que se producen en la célula para que a partir de la
información contenida en un gen se sintetice un polipétido. Localícelas en la Fig. 3.

Fig. 3

e) Redacte un párrafo que muestre la relación entre ADN, ARN, transcripción, traducción y síntesis
proteica.

e) Realice una lectura del texto “Mecanismos patológicos” (Thibodeau Patton, 2000) y ejemplifique un
trastorno que afecte la síntesis de ADN y las Proteínas.

Sitios que puedes consultar para aumentar la comprensión de los conceptos:

Síntesis de proteínas 3D. http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=105156

Transcripción. https://www.youtube.com/watch?v=mf9xLMh2n6w#aid=P-uWk8LosSY
Maduración del ARN. https://www.youtube.com/watch?v=NTPlIVnAQ6s
Respiración celular. https://www.youtube.com/watch?v=ETNd0Ao6YJQ

Material elaborado por el equipo docente de la Cátedra:

Prof. Adj. Liliana Castañeda
JTP: María C. Alasino; Ana L. Ronchi; Cecilia Trujillo; Margarita Grippo; María C. Esper; Nibia M. Alasino