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INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL DOLORES MONDRAGÓN

Carrera 2 No. 2 – 66 Bolívar – Valle del Cauca
Teléfono: 317 300 6005
NIT 891900862-7
DANE 176100000254
Sector Oficial Educación Formal

Área: Ciencias Naturales Grado: 7°

Tema: La Respiración es una actividad catabólica, respiración celular.

La respiración es el conjunto de procesos que permiten a los seres vivos la energía

contenida en los nutrientes con el fin de utilizarla en la realización de sus funciones
vitales.

En los nutrientes, la energía se encuentra almacenada en los enlaces químicos que

unen los átomos de las moléculas que los forman. Para liberar esta energía, es
necesario romper los enlaces y descomponer las moléculas; por lo tanto, la
respiración es una actividad catabólica. Ocurre en todos los seres vivos, tanto en
los que elaboran su propio alimento, como en los que lo obtienen de otros
organismos.

En la mayoría de seres vivos, la respiración requiere oxígeno (O2) y deja como

residuo dióxido de carbono (CO2) y agua (H2O). Los gases oxígeno y dióxido de
carbono pueden estar disueltos en un medio gaseoso como el aire, o uno acuoso
como el mar, un río o el citoplasma. Cada organismo debe contar con una superficie
de su cuerpo que ponga en contacto el medio externo con el interno, para que el
oxígeno (O2) ingrese y el dióxido de carbono (CO2) salga. Por esa razón, la
respiración también suele ser definida como el intercambio de gases entre el
organismo y el medio que
le rodea.
 2

Respiración celular.
La respiración celular es el proceso de degradación de nutrientes que ocurre dentro
de las células de los seres vivos para la obtención de energía. Estos nutrientes
incluyen ácidos grasos, cuerpos católicos y carbohidratos, de los cuales se obtiene
principalmente la glucosa que es la molécula energética más ampliamente utilizada
por los seres vivos.

Se puede obtener energía de la glucosa mediante distintas rutas metabólicas. Estas

se clasifican en rutas aeróbicas, si utilizan oxígeno, y anaeróbicas, si no lo utilizan.
De hecho, para realizar la respiración aeróbica la glucosa debe ser separada en dos
partes mediante una ruta anaeróbica.

La capacidad de una célula para realizar respiración aeróbica o anaeróbica

depende de la maquinaria enzimática, es decir el conjunto de proteínas cuya
función es facilitar cada una de las reacciones de la ruta metabólica. Dado que las
proteínas se elaboran siguiendo las instrucciones del ADN, una mutación o
variación que conduzca a formar enzimas defectuosas impide que las rutas se
completen, a tal punto que la célula puede no sobrevivir, por no ser capaz de
recuperar la energía que gasta en funcionar.
 3

Reproducción celular aeróbica.

La respiración celular aeróbica es aquella que se realiza en el interior de las
células en presencia de oxígeno.

El principio de la respiración aeróbica es la oxidación, que es un proceso químico

en el que reaccionan dos compuestos, uno de los cuales (también llamados
agentes oxidantes) extrae los electrones que mantienen unidos los átomos del otro
compuesto ( llamado agentes reductor) este proceso libera la energía de los
enlaces que esos electrones formaban.

Las personas dedicadas al estudio de la química representan estos procesos por

medio de ecuaciones, que son descripciones de una reacción química en las que se
utilizan símbolos. Por medio de ecuaciones de la oxidación de la glucosa se
representa así:

C6 H12 O 6 6O2 6CO2 6H2O

Una molécula Seis móleculas Seis móleculas Seis móleculas Energía
de glucosa de oxígeno de dióxido de carbono de agua

De forma esquemática, podríamos representar así:

Una molécula Seis móleculas Seis móleculas Seis móleculas Energía

de glucosa de oxígeno de dióxido de carbono de agua

En la oxidación de la glucosa.

Las sustancias que reaccionan son Los productos que se obtienen son
Una molécula de glucosa Seis moléculas de dióxido de carbono
Seis moléculas de oxígeno Seis moléculas de agua
Energía
 4

Este proceso ocurre en tres etapas: glicólisis, ciclo de Krebs y la cadena

respiratoria, cada una ejecutada por un conjunto de enzimas.

1. Glicólisis o glucólisis 2. Ciclo de Krebs o ciclo 3. Cadena respiratoria o

del ácido cítrico.
Esta vía metabólica ocurre en
el citoplasma y consiste en la El piruvato producido en la
ruptura de la glucosa en dos glicólisis se desplaza al interior
partes llamadas piruvato, de de la mitocondria donde se
tres carbonos cada una. une a otros dos compuestos y
el conjunto es oxidado poco a
Entonces se produce dos poco. Al final, se produce CO2
moléculas de ATP y agua. y ATP y se ceden electrones
muy energéticos a moléculas
transportadoras de electrones.
En cada ciclo, se produce
ATP, CO2, y otras moléculas
que participan en la siguiente
etapa.
síntesis de energía.
Ocurre en la mitocondria y
durante esta etapa se forma la
mayor cantidad de ATP. El
ATP está formado por una
estructura principal unida a
una cadena de tres grupos
fosfato, es decir, contienen
fósforo. Cuando el grupo
fosfato del extremo se separa
del resto se libera energía y la
estructura queda con solo dos
grupos fosfato (ADP o
Adenosín difosfato). En la
cadena respiratoria ocurre lo
contrario: se une el ADP, a
otro grupo fosfato para restituir
el ATP, de manera que
durante la respiración celular
se producen en promedio 32
moléculas de ATP por cada
molécula de glucosa.

Respiración celular anaeróbica

La respiración celular anaeróbica es similar a la aeróbica por usar una cadena
respiratoria para formar el ATP y se diferencia de esta por utilizar agentes oxidantes
distintos al oxígeno. Los agentes oxidantes inorgánicos tienen una capacidad para
extraer electrones menor que la del oxígeno, por tanto, en este tipo de respiración la
cantidad de ATP elaborado por cada molécula de glucosa es menor que en la
respiración aeróbica.
 5

Fermentación

La fermentación libera la energía de la glucosa y produce compuestos energéticos,

al contrario de la respiración celular aeróbica en la que los productos como el CO2,
son compuestos de los que no se puede extraer más energía. Debido a esta
propiedad, la fermentación se utiliza en la industria alimenticia para enriquecer el
valor nutritivo de algunos alimentos.

La fermentación no requiere oxígeno y es realizada por organismos que viven en

ambientes anaeróbicos, como las aguas estancadas. Algunos organismos de
respiración anaeróbica también pueden realizar fermentación en condiciones de
escasez de oxígeno. Un ejemplo de esto se presenta en nuestros músculos cuando
realizamos esfuerzo físico sin el calentamiento adecuado. El calentamiento sirve
para que el corazón lata más rápido e ingrese más oxígeno a la sangre por las vías
respiratorias, preparando a las células musculares para oxidar la glucosa y producir
la energía que necesitamos para realizar el ejercicio. Pero si no calentamos los
músculos, la falta de oxígeno obliga a las células a producir ATP de otra manera,
mediante la fermentación. Sin embargo, esta reacción produce menos cantidad de
ATP y el producto final que se acumula en la celular causa el dolor que llamamos
comúnmente fatiga muscular.

Existen dos tipos de fermentación:

 La fermentación alcohólica, deja como producto un alcohol llamado etanol y

es empleada en la producción de licores como el vino y la cerveza.

 La fermentación láctica, produce ácido láctico y se utilizan en la elaboración

de derivados de la leche como el queso y el yogur.

Cada una de las rutas metabólicas que se han explicado ocurre en un lugar
específico de la célula. La tabla presenta la ubicación de cada una en las células
eucariotas y en las procariotas.
 6

Eucariotas Procariotas
Citoplasma Citoplasma
Glicólisis
Glicólisis Fermentación
Fermentación Ciclo de Krebs
Cara interna
Mitocondria de la membrana
plasmática
Cadena
respiratoria Cadena
Ciclo de Krebs Respiratoria.

 Respiración ( se produce en la mitocondria)

 Fermentación alcohólica.
 7

 Fermentación láctica.

 Fermentación.
 8

 Proceso de obtención de energía mediante la fermentación.

 9

Fecha de entrega del trabajo: Hasta Mayo 28 del

2021

TALLER
1. ¿Qué es la respiración como actividad catabólica?

2. Completa la tabla. Escribe las semejanzas y diferencias entre el par de

conceptos.

Respiración Semejanzas Diferencias

Respiración
Aeróbica

Respiración
Anaeróbica

3. Realiza 2 dibujos de procesos que muestren la respiración celular aeróbica

y anaeróbica.

4. Completa una tabla como la del modelo sobre las siguientes rutas
metabólicas.

Respiración Respiración
Características aeróbica anaeróbica Fermentación

¿Requiere oxígeno? No

¿Produce mucha energía? No

¿Incluye cadena
respiratoria? Si
 10

5. Observa y contesta.

a) según el Modelo 1 ¿Qué está representado por hexágono y cuál es la

función?

b) ¿Cuántos átomos de carbono hay en una molécula de glucosa?

c) ¿Qué está representado por triángulos y que función cumple?

6. En el proceso de glucólisis ¿Qué sucede con la glucosa después de que

cruzan la membrana celular hacia el citoplasma de la célula?

7. ¿Qué es la fermentación, que produce este proceso y como se ha utilizado en

la historia?

8. Investigo sobre la fermentación alcohólica y cómo fue el proceso del

hidromiel.

 Marca con un círculo la respuesta correcta para las preguntas 9 y 10:

9. ¿Cuál es el organelo que lleva a cabo la respiración celular a partir de la cual

obtiene la energía que necesita para desarrollar todas sus funciones vitales?

A) Mitocondria
B) Ribosomas
C) Retículo endoplasmático
D) Vacuola
 11

10. Los gases intercambiados durante respiración celular son:

A) Vapor de agua y oxígeno

B) Dióxido de carbono y agua
C) Oxígeno y dióxido de carbono
D) Agua y gases de carbono

11. Realiza la sopa de letras de la respiración celular.

 12

12. Teniendo en cuenta el ejemplo de mapa conceptual del catabolismo que

se presenta abajo, realiza en el cuaderno un mapa conceptual a partir de la
imagen que se presenta sobre Respiración Celular.

Ejemplo:
 13

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Área: Ciencias Naturales Grado: 7°

Tema: La Respiración en móneras, en protistas, en hongos y en plantas.

Los móneras son organismos unicelulares procariotas que intercambian los gases
de la respiración por difusión a través de su membrana celular. Según su tipo de
respiración se clasifican en:

 Anaerobios obligados, para estas bacterias el oxígeno es tóxico. Solo pueden

vivir en su ausencia realizando respiración anaeróbica.

 Anaerobios facultativos, alteran su respiración entre aerobia y anaerobia

dependiendo de las condiciones ambientales.

 Anaerobios obligados, no resisten condiciones anaeróbicas por muchos

tiempos, pues dependen completamente del oxígeno para respirar.
 14

Los protistas son organismos eucariotas. Al igual que las bacterias realizan el
intercambio gaseoso por difusión. La mayoría de protistas realiza respiración
aeróbica. Sin embargo, dos grupos de este reino carecen de mitocondrias y de
penden de la respiración anaeróbica. Es el caso de un parasito del sistema unitario
y reproductor de los seres humanos llamado Trichomonas Vaginalis. En esta
imagen el protista de color verde.

Respiración Protista.

Los hongos, son organismos eucariotas. Los multicelulares realizan respiración

aeróbica y hongos unicelulares como las levaduras realizan fermentación. Uno de
los hongos más importantes para la elaboración de alimentos es la levadura del
pan. Para hacer pan se mezcla la harina, que contiene carbohidratos, con agua y
levadura. La levadura digiere parte de los carbohidratos complejos para obtener
glucosa y realiza la fermentación. La fermentación libera CO2, y etanol, gases que
forman burbujas e inflan la masa. En el horno, la masa se endurece y las burbujas
dan la textura esponjosa al pan.
 15

Respiración en Hongos.

Respiración en plantas
La necesidad de oxígeno para realizar
los procesos metabólicos de obtención
de la energía contenida en los
nutrientes, así como también la
eliminación del dióxido de carbono
producido por la actividad celular, es
común para una gran variedad de seres
vivos, desde organismos unicelulares
realizan el intercambio gaseoso en
forma directa con el medio que los
rodea, los diversos grupos de animales han desarrollado a distintas estructuras para
llevar a cabo la respiración.

En el caso de las plantas, las respiración o el intercambio gaseoso con el ambiente

ocurre a través de estructuras llamadas estomas. Las estomas son espacios
 16

intercelulares que se encuentran en la epidermis de las hojas, principalmente por el

envés. Están formados por dos células especializadas llamadas células oclusivas
o células del guarda, que tienen forma de riñón y dejan una abertura o un poro
llamado ostiolo por donde se realiza el intercambio de gases. Este poro se cierra
automáticamente cuando aumenta la concentración de CO2, intracelular y también
en condiciones de sequedad ambiental.

Las estomas de la mayoría de las plantas están abiertos durante el día y cerrados
durante la noche. El tamaño del poro regula la capacidad de intercambio de gases y
de pérdida de agua de la planta.

Además de la respiración, las plantas llevan a cabo la fotosíntesis, una serie

reacciones químicas por medio de las cuales fabrican su alimento. Como se
estudió durante la fotosíntesis, la planta capta el dióxido de carbono del ambiente
para producir glucosa y oxígeno. El oxígeno resultante de la fotosíntesis es liberado
a la atmósfera y posteriormente, es utilizado por los animales y por las mismas
plantas para llevar a cabo la respiración celular, que produce dióxido de carbono
como gas de desecho, el cual es reciclado nuevamente por las plantas. Gracias a
esto, las plantas favorecen el equilibrio entre el oxígeno y el dióxido de carbono
atmosféricos. Por lo tanto, la respiración y la fotosíntesis son dos procesos con
distintas funciones:
 17

 Durante la respiración, las plantas absorben oxígeno del aire y liberan dióxido
de carbono al ambiente.

 Durante la fotosíntesis, las plantas absorben dióxido de carbono del aire y

liberan oxígeno al ambiente. La fase luminosa de este proceso ocurre
necesariamente durante el día o en presencia de luz.

La respiración celular de las plantas es similar a la de los animales y la de

otros eucariotas. Sin embargo, se diferencian de ellas en ciertos aspectos
como los siguientes:

 Comúnmente utilizan otros carbohidratos distintos a la glucosa, además de

lípidos y proteínas.

 Las rutas metabólicas y las enzimas que la realizan tiene algunas

características especiales que no se encuentran en otros grupos de seres
vivos.
En suelos inundados o pantanosos algunas plantas son capaces de realizar
fermentación para producir energía en condiciones de escasez de oxígeno.
 18

Fecha de entrega del trabajo: Hasta junio 25 del

2021

TALLER

1. Define con tus propias palabras las clases de respiración:

a) Mónera
b) Protista
c) Hongos
d) Plantas

2. ¿Qué tienen en particular las bacterias facultativas del reino mónera?

3. En los protistas como el paramecio ¿En qué órgano ocurre la respiración

celular?

4. Las levaduras son hongos unicelulares con respiración facultativa, es decir

que pueden realizar procesos en presencia o ausencia de oxígeno. ¿Qué
proceso llevan a cabo en ausencia de oxígeno y cuál es su ganancia
energética?

5. Completa el grafico sobre la respiración protista.

Respiración Protista.
 19

6. Gráfica y explica cómo se lleva a cabo el intercambio de gases de los hongos

e identifico su órgano especializado para tal fin.

7. Las plantas presentan tres estructuras para llevar a cabo su respiración las
estomas. Realiza el proceso de respiración de día y de noche. Realice un
dibujo de una planta sencilla y ubica cada estructura en el día y la noche,
según el proceso.

8. Explica ¿Cuál es el proceso de respiración y la fotosíntesis de una planta?

 Lee el siguiente texto y con base en él, realiza las actividades 9 y 10.

La historia de la atmósfera.
La atmósfera rica en oxígeno que conocemos es muy diferente de la que
había en los inicios de la vida, hace 3.000 millones de años m.a. Al comienzo,
no había oxígeno molecular O2 en estado gaseoso y los procariotas eran
anaeróbicos. Hace 2.500 m. a. aparecieron las primeras bacterias capaces de
transformar mediante la fotosíntesis el oxígeno del agua H 2O, en oxígeno
molecular. Este se empezó a acumular y causó la muerte a muchos
procariotas anaerobios, al tiempo que nuevos organismos comenzaban a
proliferar. Hace 1.500 m.a. la concentración de oxígeno se incrementó lo
suficiente como para soportar la vida de las células eucariotas que tienen
mayor tamaño que las procariotas. Desde entonces, la forma de vida
eucariota comenzó su evolución y diversificación. Hoy en día, el oxígeno de la
atmósfera proviene de la fotosíntesis realizada por las cianobacterias, las
plantas y las algas.

9. ¿Qué tipo de respiración tendrían los primeros organismos?

10. Confirma o refuta la siguiente afirmación con dos razones: es muy

probable que los protistas que se extinguieron cuando empezó a liberarse
oxígeno molecular a la atmósfera fueran anaeróbicos facultativos.

11. ¿Por qué no se acaba el oxígeno si es consumido por los seres vivos
aeróbicos a medida que respiran? Justifica tu respuesta.
 20

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MANUEL DOLORES MONDRAGÓN

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Tema: La Respiración humana.

Para el ser humano, como para la

mayoría de organismos heterótrofos,
la liberación de la energía contenida
en los alimentos depende de su
oxidación. La incorporación de
oxígeno desde el ambiente hacia el
organismo y excreción de dióxido de
carbono CO2, producido por la
oxidación de nutrientes en el interior
de las células, son realizadas por el
sistema respiratorio.

Sistema respiratorio humano.

Es el conjunto de órganos y estructuras que se encargan de incorporar el oxígeno

presente en el aire y de excretar el dióxido de carbono del cuerpo. El oxígeno es
fundamental para que las mitocondrias de las células puedan liberar la energía
contenida en los nutrientes que obtenemos de los alimentos. El sistema respiratorio
también contribuye con la filtración del aire que ingresa al organismo, elimina parte
del calor y del agua en el aire exhalado y envía que la sangre se torne ácida al
promover la excreción del dióxido de carbono.
 21

El sistema respiratorio trabaja en equipo con el sistema circulatorio para garantizar

el intercambio gaseoso: el primero incorpora oxígeno al organismo y excreta el
dióxido de carbono utilizando como vehículo las vías respiratorias entre los
pulmones y las células del cuerpo, lo que permite que se realice el intercambio
gaseoso. Una falla en cualquiera de estos sistemas altera el equilibrio interno del
organismo y rápidamente puede llevarlo a la muerte.

Anatomía del sistema

respiratorio
El sistema respiratorio humano está
conformado por las vías respiratorias y los
pulmones.

 Vías respiratorias
Son conductos por los cuales se desplazan
el aire hacia los pulmones. Sus paredes
están tapizadas con una delgada
membrana formada por células epiteliales
cubiertas con miles de cilios, entre las
cuales se encuentran células
especializadas en la producción de un
fluido pegajoso llamado moco. Estas
sustancias atrapan bacterias, polvo y todo
tipo de agentes perjudiciales que hay en el
ambiente, para evitar que llegue a los pulmones. Los cilios se mueven
llevando el moco hacia afuera de la nariz o hacia la faringe. Allí es tragado y
llevado al estómago, luego es destruido por los jugos digestivos y finalmente,
eliminado del cuerpo.

Las vías respiratorias también humedecen e incrementan la temperatura del

aire a medida que esta pasa a través de ellas, ya que, bajo su superficie, se
encuentra una extensa red de capilares le transfiere calor desde la sangre.

Las vías respiratorias están compuestas por la nariz, las fosas nasales, la
faringe, la laringe, la tráquea y los bronquios.
 22

Nariz: está ubicada en la parte media de la cara, conformada por huesos y

cartílagos y recubierta por músculos, piel y mucosa. Corresponde a la parte inicial
del tracto respiratorio que permite el ingreso del aire por los orificios nasales, que
son la puerta de entrada a las fosas nasales.

Fosas nasales: Son dos amplias cavidades cuya función es permitir la entrada y
salida del aire, el cual se humedece, filtra y calienta a través de unas estructuras
llamadas cornetes.

Faringe: Estructura con forma de tubo situada en el cuello y revestido de

membrana mucosa; conecta la cavidad bucal y las fosas nasales con el esófago y
la laringe. Es un conducto tubular de 12 a 15 cm.

Laringe: Es un conducto tubular de 3 a 4 cm de longitud, que permite el paso del

aire desde la faringe hacia la tráquea y los pulmones. En la laringe se encuentran
las cuerdas vocales que dejan entre sí un espacio llamado glotis.

o Cuerdas vocales. Son dos repliegues situados en la laringe que vibran

cuando el aire la atraviesa produciendo la voz.
o Glotis. Es la porción más estrecha de la luz laríngea, espacio que está
limitado por las cuerdas vocales.
o Epiglotis: La epiglotis es un cartílago situado encima de la glotis que
obstruye el paso del bolo alimenticio en el momento de la deglución evitando
que este se vaya al sistema respiratorio. Marca el límite entre la orofaringe y
la laringofaringe.

Tráquea: Es un conducto en forma de tubo que tiene la función de hacer posible

el paso del aire entre la laringe y los bronquios. Su pared está reforzada por un
conjunto de cartílagos con forma de C que dificultan que la vía se colapse por
compresión externa sobre el cuello.

Bronquio: Conducto tubular fibrocartilaginoso que conduce el aire desde la

tráquea hasta los bronquiolos.

o Bronquiolo: Conducto que conduce el aire desde los bronquios hasta los
alvéolos.
o Alvéolo: Los alveolos están situados al final de las últimas ramificaciones de
los bronquiolos. Tienen la forma de pequeños sacos y son el lugar en el que
se produce el intercambio de gases con la sangre. Su pared es muy delgada,
pues está constituida por una capa unicelular, es decir formada por una única
célula. Sumando los dos pulmones, el organismo humano dispone de
alrededor de 300 millones de alveolos que si se desplegaran en su totalidad
 23

ocuparían una superficie de 60 m², esta enorme superficie es la que hace

posible obtener la cantidad de oxígeno necesaria para las funciones vitales.

Músculos intercostales: Músculos situados en el espacio existente entre dos

costillas consecutivas. Tienen un importante papel para movilizar el tórax durante la
inspiración.

Diafragma: Músculo que separa la cavidad torácica de la cavidad abdominal.

Cuando se contrae baja y aumenta el tamaño de la cavidad torácica provocando la
inspiración. Cuando se relaja sube, disminuye el tamaño de la cavidad torácica y
provoca la espiración.

Pleura y cavidad pleural: La pleura es una membrana serosa que recubre

ambos pulmones. Consta de dos capas, la pleura parietal en contacto con la pared
del tórax y la pleura visceral en contacto con los pulmones. Entre ambas capas
queda un espacio que se llama cavidad pleural. La presión en la cavidad pleural es
menor que la presión atmosférica lo cual hace posible la expansión de los pulmones
durante la inspiración.
 Pulmones
Órganos cuya función es realizar el
intercambio gaseoso con la sangre.
Dentro de cada pulmón, el árbol
bronquial se divide
progresivamente dando
ramificaciones cada vez más
pequeñas. La tráquea da origen a
los dos bronquios principales que
se dividen en bronquios
secundarios o lobares. Cada
bronquio lobar se divide en
bronquios terciarios o
segmentarios que se dividen en
bronquiolos. El bronquiolo continúa
el proceso de ramificación y da
origen al bronquiolo terminal de
donde parten los bronquiolos
respiratorio que es donde se
encuentran los sacos alveolares.
 24

Los pulmones están cubiertos por una membrana elástica llamada pleura,
formada por dos capas de tejido conectivo:

 La capa más externa o pleura parietal recubre el diafragma y ala parte interior
de la caja torácica.

 La capa más interna o pleura visceral se adhiere a los pulmones. Entre ambas
capas existe una pequeña cantidad de unos 15cc de un líquido lubricante
denominado líquido pleural. Estas membranas se deslizan una sobre otra,
cuando los pulmones se dilatan o contraen para protegerlos del roce
generado por la respiración y de esta forma, faciliten su movimiento.

Propiedades físicas de los pulmones

Para que los pulmones puedan tomar aire del medio deben tener dos propiedades
físicas fundamentales: la distensibilidad y la elasticidad.

 La distensibilidad, es la capacidad que tiene los pulmones de expandirse en

función de su presión.

 La elasticidad, es la tendencia que tienen los pulmones de recuperar su

tamaño inicial, después de haberse distendido.
 25

La mecánica respiratoria o ventilación pulmonar

Es el proceso mediante el cual intercambian gases entre la atmósfera y los alvéolos
pulmonares y de acuerdo con la secuencia de eventos en que se produce, pueden
dividirse en tres fases o momentos: inspiración, intercambio de gases y espiración.

 Durante la inspiración, se contraen los músculos intercostales y el diafragma,

lo que provoca el aumento del movimiento de la cavidad torácica. Como
consecuencia, la presión dentro del tórax desciende y es menor que la presión
atmosférica. Debido a esta diferencia de presiones, el aire entra por las vías
respiratorias y los pulmones se agrandan.

 El intercambio gaseoso. Llamado también hematosis, ocurre dentro de los

alvéolos y entre estos y los capilares que los rodean. Para que la hematosis
se realice de manera eficiente es imprescindible que el aire de los pulmones
se renueve constantemente, es decir, que la entrada y la salida de aire o
ventilación pulmonar, se produzca de manera continua.

 Durante la espiración, los músculos intercostales y el diafragma se relajan,

¨empujando¨ los pulmones. Entonces, la presión de gases en el interior de la
cavidad torácica es mayor que la presión atmosférica y debido a esta
diferencia de presión, el aire es exhalado. En este momento, tanto la cavidad
torácica como los pulmones disminuyen su volumen.
 26

Apariencia de la caja torácica durante la inspiración y

la espiración.

Fase pulmonar, sanguínea y celular

De acuerdo con las estructuras del organismo que transitan el recorrido de los
gases puede dividirse en tres fases o momentos: pulmonar, sanguínea y celular.

 Fase pulmonar, es la fase de intercambio gaseoso, (oxígeno y dióxido de

carbono) entre el aire y la sangre. Esta fase ocurre en los alvéolos
pulmonares.

 Fase sanguínea, es la fase que la sangre transporta los gases respiratorios

por todo el cuerpo. Esto es posible gracias a la hemoglobina, una proteína
presente en los glóbulos rojos de la sangre, que transporta el oxígeno; y al
plasma sanguíneo que transporta el dióxido de carbono.

 Fase celular (C), es la fase en la que se realiza el intercambio gaseoso entre

el sistema circulatorio y las células del cuerpo.
 27

El ciclo de inspiración y espiración o frecuencia respiratoria, en condiciones

normales de reposo, se repiten un promedio de diecisiete veces por minuto,
introduciendo en cada inspiración un volumen de 500 ml de aire.

Una vez ese aire ha sido expulsado, puede salir otro litro y medio de aire, que
se denomina capacidad vital, mediante la espiración forzada, y aún queda
aproximadamente otro litro que no puede salir, ni siquiera con esfuerzo; a este
volumen de aire se le denomina volumen residual. La suma de todos los
volúmenes de aire pulmonar permite establecer la capacidad pulmonar total,
que se calcula entre seis y ocho litros de aire.

Enfermedades del aparato respiratorio más

comunes

Algunas enfermedades respiratorias son causadas por virus y

bacterias. Si no se previenen y tratan adecuadamente pueden ser
mortales. Las enfermedades pulmonares pediátricas causan el 50 %
de las muertes de niños menores de 1 año de edad y aproximadamente el 20 % de
todas las hospitalizaciones de los menores de 15 años.

1. Resfriado común. Es la enfermedad infecciosa más común. La incidencia es

mayor en la niñez temprana que en cualquier otro periodo de la vida. Los
niños menores de 5 años tienen de 6 a 12 episodios de resfriado por año.
2. Rinitis. Se presenta como resfriados nasales constantes. Tiene una morbilidad
significativa y puede contribuir al desarrollo de exacerbaciones de sinusitis y
asma.
3. Rinosinusitis. Se define como episodios sucesivos de infecciones bacterianas
de los senos paranasales, cada uno con duración menor de 30 días y
separados por periodos de al menos 10 días, durante los cuales el paciente
está sin síntomas.
4. Faringitis. Más del 90 % de los casos de dolor de garganta y fiebre son
debidos a infecciones virales. La mayoría de las personas desarrollan rinorrea
y tos leve.
5. Amigdalitis. Se debe a un proceso infeccioso que afecta a la amígdala
palatina.
6. Traqueítis. Es la inflamación aguda de la tráquea, que es la vía respiratoria
que une la laringe con los bronquios. La traqueítis bacteriana afecta con
mayor frecuencia a niños en edad escolar (en torno a los 5 años).
7. Bronquitis. Es la inflamación de los bronquios, principales vías respiratorias de
conducción dentro del pulmón. Puede estar producida por infecciones virales
 28

o bacterianas del sistema respiratorio inferior favorecida por exposición a

irritantes del ambiente incluyendo humo de tabaco.
8. Enfermedad pulmonar obstructiva crónica. La causa principal es
el tabaquismo.
9. Enfisema. La principal causa es la inhalación de humo de tabaco.
10. Asma. Obstrucción reversible de las vías aéreas menores que puede
progresar a insuficiencia respiratoria si no se lleva a cabo una intervención
inmediata.
11. Tuberculosis pulmonar. Enfermedad
infecciosa causada por el bacilo de Koch.
12. Neumonía. La neumonía es la
inflamación del pulmón. La causa más habitual
son microorganismos infectantes, sobre todo
bacterias y virus. Aparece con más facilidad
cuando uno o más de los mecanismos de
defensa que protege al pulmón son inadecuados.
13. Silicosis. Causadas por la inhalación prolongada de compuestos
químicos que contienen sílice cristalina, se produce con frecuencia en
trabajadores de minas.
14. Cáncer de pulmón. Aunque puede producirse en no fumadores o
fumadores pasivos, la principal causa es la aspiración directa del humo del
tabaco.
15. Fibrosis quística. Enfermedad de origen genético que afecta
principalmente a los pulmones
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Fecha de entrega del trabajo: Hasta agosto 6 de

2021

TALLER

 Analiza y contesta las preguntas.

1. Los seres necesitan tomar el gas oxígeno O2, presente en el medio que les
rodea y expulsa el gas dióxido de carbono CO2. Para realizar este
intercambio de gases utilizan los órganos respiratorios. A este proceso se la
llama.

2. ¿Cuáles son los órganos que constituyen la porción conductora pulmonar?

3. Gráfica la imagen las vías respiratorias del ser humano.

4. ¿Qué son los alvéolos?

5. ¿Cuáles son los tipos de pleura?

6. ¿Qué es un pulmón?

7. Gráfica la imagen de los pulmones del ser humano.

8. ¿El proceso de la respiración consiste en la entrada de aire a través de

orificios respiratorios es llamado?

9. ¿El proceso de respiración que consiste en la salida del aire exterior, a través
de los orificios respiratorios es llamado?
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 Analiza el siguiente esquema que representa el intercambio gaseoso que se

produce entre la sangre, el aire de un alvéolo y los tejidos. Con base en él,
realiza las actividades 10 y 11.

10. Escribe el nombre de las estructuras que corresponde a las letras

A, B, y C.

11. Escribe los nombres de los gases señalados con los números 1 y 2.

12. Teniendo en cuenta que en condición de reposo una persona respira 16

veces por minuto y que el volumen de aire inspirado es de 500 ml, calcula.

a) El volumen de aire inspirado en un minuto.

b) El volumen de aire inspirado en 24 horas.