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MATERIAL INFORMATIVO

Programa de Estudios/Programa MAESTRIA EN GESTIÓN PÚBLICA Sesión N° 01


GESTIÓN DE PARTICIPACIÓN Y
Experiencia Curricular: Semestre 2022-I
CONTROL CIUDADANO
Contenido temático Rúbrica Foro de Debate
Docente Dr. HUGO MILTON OYOLA CORTEZ
Tipo de Material Informativo Rúbrica

1
RÚBRICA PARA EVALUAR FORO DE DEBATE

INDICADORES DE CALIFICACION

CRITERIOS DE Excelente Bueno Regular Deficiente


Calificación
PARTICIPACION 4 3 2 1
Participa en el
Participa en el foro
Participa en el foro por foro por lo menos
por lo menos con
lo menos con una (1) una (1) vez
dos (2) Participa en el foro por lo
intervención de replicando la
Frecuencia de intervenciones de menos una (1) vez de
acuerdo con el tema participación de
participación acuerdo al tema acuerdo con el tema
propuesto y una (1) un compañero o
propuesto y uno (1) propuesto.
réplica sobre el interviene luego
para responder a un
mismo. de la fecha de
compañero.
cierre del foro.
La participación es
muy clara, ajustada La participación es La participación
La participación es poco
Pertinencia de la a las indicaciones y muy clara, sin no se relaciona
clara, no se ajusta a lo
participación lineamientos y se embargo, no se ajusta con el tema
indicado.
fundamenta en los a las indicaciones. propuesto.
materiales del curso.

Las participaciones No propone nada


Las participaciones
integran información nuevo, se limita a
integran cierta
y conocimientos Su propuesta no es repetir lo
información y
Originalidad y útiles que novedosa, sin embargo, expuesto en el
conocimientos que
calidad en los enriquecen el presenta aspectos no material de
ayudan a enriquecer el
aportes diálogo. Presenta abordados por sus estudio. No aporta
diálogo. La mayoría de
argumentos y sus compañeros. a las
sus ideas son claras y
ideas son claras y intervenciones de
las argumenta.
profundas. sus compañeros.
Analiza con
profundidad las
opiniones que
expresan sus No analiza las
compañeros e opiniones que
Analiza las opiniones Analiza superficialmente
introduce una expresan los
que expresan los las opiniones que
Interacción con opinión, manifiesta compañeros y en
compañeros y logra expresan los compañeros
los compañeros un punto de vista sus aportaciones
establecer un buen y su interacción con ellos
contrario y/o no establece un
nivel de diálogo. es escasa.
complementa las diálogo, sino un
aportaciones, de monólogo.
manera que
enriquece la
discusión en el foro.

La redacción es muy No hay claridad en


La redacción no es
clara y bien la redacción y hay
muy clara se observa La redacción es ambigua y
estructurada y aplica más de diez (10)
Redacción y menos de cinco (5) se observan más de (5)
correctamente las errores
ortografía errores gramaticales errores gramaticales, de
reglas ortográficas, gramaticales, de
de ortografía y ortografía y sintaxis.
gramaticales y de ortografía y
sintaxis.
sintaxis. sintaxis.

SUMATORIA

ESCALA CUALITATIVA EQUIVALENCIA DE INDICADORES VALORACIÓN CUANTITATIVA


Excelente Cumple óptimamente con lo previsto 18.00 - 20.00
Satisfactorio Cumple satisfactoriamente con los requerimientos 16.00 - 17.99
En proceso Cumple parcialmente con lo previsto 13.00 - 15.99
En inicio No cumple 00.00 - 12:99

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