CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelente Bien Regular Deficiente (4) (3) (2) (1) Participa al menos en Participa en una Participa en una No realiza ninguna dos ocasiones, dando ocasión, dando ocasión sin relación a participación. FRECUENCIA DE respuestas respuestas pertinentes las preguntas ni a los PARTICIPACIÓN pertinentes al tema. al tema. comentarios de los demás participantes. Las participaciones son Las participaciones Las participaciones Las participaciones muy claras, ajustadas a son claras, sin son poco claras y no son confusas y sin la consigna, embargo se ajustan se ajustan a la fundamento teórico. PERTINENCIA DE fundamentadas en las poco a la consigna y/o consigna, no se PARTICIPACIÓN lecturas. están poco relacionan con la relacionadas con la lectura. lectura. En sus participaciones En sus participaciones En sus participaciones En sus expresa las ideas con expresa las ideas con no expresa las ideas participaciones no se total claridad y suficiente claridad; con claridad y aplica expresa con claridad; MANEJO DEL estructuración; aplica aplica en la mayoría las reglas aplica las reglas LENGUAJE correctamente las de los casos, las reglas ortográficas, ortográficas, reglas ortográficas, ortográficas, gramaticales y de gramaticales y de gramaticales y de sintaxis, con errores. sintaxis, con muchos gramaticales y de sintaxis. errores. sintaxis. En sus participaciones En sus participaciones Todas sus No realiza ninguna muestra puntualidad en muestra puntualidad participaciones están participación. PUNTUALIDAD EN en solo una fuera de tiempo. todas sus SU PARTICIPACION participación en el participaciones en el tiempo establecido. tiempo establecido.
Analiza con Analiza las opiniones Analiza No analiza las
profundidad las que expresan los superficialmente las opiniones que opiniones que expresan compañeros y logra opiniones que expresan los los otros participantes y establecer un buen expresan los compañeros y en sus con base en ello nivel de diálogo. compañeros y su aportaciones no INTERACCIÓN CON introduce una opinión, interacción con ellos establece un diálogo, OTROS manifiesta un punto de es escasa. sino un monólogo. PARTICIPANTES vista contrario y/o complementa las aportaciones, de manera que enriquece la discusión en el foro.
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