UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO

“SANTA CATERINA DA SIENA”

SANTA MÓNICA- CARACAS
AÑO ESCOLAR: 2020- 2021
DPTO. CONTROL DE ESTUDIO

GUÍA PEDAGOGICA EDUCACION MEDIA GENERAL

Área: BIOLOGÍA Año y sección: 5TO AÑO

Apellidos y Nombre del docente: PARIS ESPERANZA
Fecha: Desde Hasta: 3er Momento
Duración: 6 semanas Fecha de entrega: 13-14-05-21
Fecha de atención a los estudiantes: 26-04 al 30-04-21

P.E.I. C:

Tema Indispensable: TECNOLOGÍA, CIENCIA E INNOVACIÓN

Tema Generador: La biotecnología y la soberanía en ciencia y tecnología

Tejido Temático:
 Biotecnología en la comunidad
 Historia de la Biotecnología
 Aplicación del ADN recombinante en la salud, industria, alimentación,
agricultura.
 Técnica de la huella génica y su aplicación en el sector salud y en la
criminalística.
 Las aplicaciones biotecnológicas: ventajas y desventajas para la
sustentabilidad en el planeta.
Referentes Teórico Prácticos:
 Historia de la Biotecnología en la humanidad.
 Historia de la Biotecnología en Venezuela.
 Biotecnología tradicional: la fermentación, cruce de especies
vegetales.
 Biotecnología moderna o contemporánea: ADN y ARN, cultivo de
tejidos, nano biotecnología.
 Clasificación de las aplicaciones biotecnológicas, sector industrial,
salud, sector cría de animales y agricultura.
 Aplicaciones del ADN recombinante en la salud, industria,
alimentación, agricultura, otros.

Objetivo o propósito: Fomentan en el estudiante el interés por el

conocimiento, investigaciones de los temas actuales de salud, industria,
agricultura, así como adquirir destrezas en la búsqueda de la información.
ORIENTACIONES:
Pedagogicas:
Para elaborar tu guía pedagógica es importante cumplir con los siguientes
requerimientos:
1. Leer cuidadosamente el presente material
2. Realiza las actividades sugeridas en hijas reciclables, rayadas. Evita hacerlo
en el cuaderno.
3. Debe estar identificado: nombre, apellidos, fecha.
4. Cada actividad debe llevar su tema identificado (titulo del tema)
5. Cumplir con el margen, letra clara.
6. Los textos investigados deben interpretarse porque son ideas propias.
Metodológicos:
Para el desarrollo de la guía pedagógica, se sugiere:
1. Se sugiere la consulta de textos de Biología que tengas a tu alcance.
2. Así mismo, los siguientes:
 Biología Educación Media Diversificada. Zomaira de Feliu. Editorial
COBO.
 Ciencias Biológicas 5to Año Yadira Irausquin. Editorial Actualidad

RESUMEN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Para llevar a cabo la presente guía pedagógica se enfocan las siguientes unidades
de aprendizaje: aspectos relacionados con la biotecnología, su historia, así como
un enfoque de la misma y sus aplicaciones en Venezuela. Sus antecedentes y la
biotecnología actual. Además, la aplicación desde el punto de vista genético
dándole importancia a su aplicabilidad en la salud, la industria, la agricultura entre
otros. Finalmente se centra el conocimiento en las ventajas y las desventajas que
permitan la sustentabilidad en el planeta.
 DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJES
Plan de Actividades

Semana 1 Desde: 05-04-2021 Hasta: 06-04-2021

Tema Historia de la Biotecnología

Actividades La biotecnología es el uso de técnicas para la modificación de organismos
vivos. Permite la aplicación de materiales orgánicos con el propósito de
buscar tratamientos para la salud humana.
La biotecnología data de la época antigua en laque se utilizaba una
tecnología artesanal. A través del uso de vegetales y hongos fermentados y
obteniendo productos alimenticios.

a. Investiga en qué consiste la biotecnología tradicional y realiza un

breve análisis del mismo.
b. Investiga cómo fue mejorando el desarrollo de la biotecnología y sus
aplicaciones.

Semana 2 y
3 Desde: 12-04-2021 Hasta: 13-04-2021
20-04-2021
Historia de la Biotecnología en Venezuela.
Tema
a. Consulta con tus padres acerca de la fermentación doméstica y los
Actividades materiales utilizados para lograrla.
b. Investiga cómo desarrollo la biotecnología en Venezuela
c. Consulta sobre las especies vegetales utilizadas en nuestro país
para ser procesadas tecnológicamente.

Actividad evaluativa: Informe 15% = 3ptos.

Criterio de Corrección:

a. Portada 2ptos
b. Titulo 2ptos
c. Introducción 3ptos
d. Objetivo 3ptos
e. Contenido 5ptos
f. Conclusiones 3ptos
g. Referencias 2ptos
Semana 4 Desde: 26-04-2021 Hasta: 27-04-2021

Tema Biotecnología moderna o contemporánea

Actividades La biotecnología ha ganado un amplio terreno en las áreas industriales, de
la salud con el desarrollo de nuevos enfoques para el tratamiento de
enfermedades; la agricultura con el desarrollo de culturas y alimentos
mejorados; además en el uso de productos aceites vegetales y
biocombustibles.

a. Consulta acerca de la aplicación de la biotecnología en la salud y

cuáles medicamentos se han elaborados.
b. Consulta acerca de los alimentos mejorados y obtenidos con la
biotecnología.
c. Investiga por lo menos 2 productos biodegradables útiles a la
comunidad.

Semana 5 Desde: 03-05-2021 Hasta:04-05-2021

Tema Tecnología del ADN y del ARN. Cultivo de tejidos, nanotecnología.

Actividades Actualmente, se ha estado utilizando la tecnología para curar enfermedades,
desarrollándose la ingeniería genética con el propósito de obtener vacunas,
antibióticos. Es así como la técnica de la hibridación y secuenciación del
ADN o ARN con la ayuda del ADN recombinante se han logrado importantes
y decisivos diagnósticos.
a. Investiga en qué consiste el termo lubridación del ADN.
b. Cuáles son las materias primas para la manipulación genéticas.
c. Investiga los productos fármacos que se han obtenido con el ADN
recombinante.

Semana 6 Desde: 10-05-2021 Hasta: 11-05-2021

Tema Las aplicaciones biotecnológicas: Ventajas y desventajas para la

sustentabilidad del planeta.
Actividades La biotecnología es un campo interdisciplinario que se ocupa de los
problemas biológicos, haciendo posible resultados rápidos presentando de
tal modo muchas ventajas.

a. Investiga las ventajas de la biotecnología su aplicación en los

cultivos modificables.
b. Cómo se explica la ventaja de la biotecnología en la reducción de los
plaguicidas que dañan las cosechas en el campo.
c. Consulta en qué consiste las semillas transgénicas y cuál es su
importancia en la agricultura.

Actividad evaluativa: Mapa Mental: Clasificación de la Biotecnología.

 Criterios de Corrección:
a. Presentación 2ptos
b. Organización 3ptos
c. Contenido 5ptos
d. Conectivos 3ptos
e. Creatividad 3ptos
f. Puntualidad 3ptos

Valor 15% = 3ptos

INSTRUMENTO DE EVALUACION:
CRITERIOS 1 2 3 4 5 observaciones

PUNTUALIDAD 2

DESARROLLO 5
CONTENIDOS
CREATIVIDAD 3

PROCESOS 5

INVESTIGACION 5