UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN

ANDRES
FACULTAD DE INGENIERIA

Universitario: Medrano Callisaya Israel Bladimir

Grupo: “C”

Materia: Laboratorio de Química 100

Fecha De Entrega: Miércoles 06/03/2024

La Paz - Bolivia
 UMSA
QMC 100L
FACULTAD DE GRUPO: C
INGENIERÍA
GESTIÓN:
INGENIERIA MECATRÓNICA 1/2024

APELLIDOS Y MEDRANO CALLISAYA ISRAEL BLADIMIR

NOMBRES

FECHA DE ENTREGA MIERCOLES 06/03/2024

INFORME DE LABORATORIO N°2

REACCIONES QUIMICAS
1.OBJETIVO GENERAL:

 Analizar diferentes tipos de reacciones, observar y anotar los cambios y

comparar los resultados con la teoría.
o 1.2.OBJETIVO ESPECÍFICO:
o -Describir los cambios de cada compuesto producido de las reacciones.
o -Igualar las reacciones y clasificarlas.
 2.FUNDAMENTO TEÓRICO:
o 2.1.LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA:
 Propuesta por Antoine Lavoisier, esta ley establece que la masa total de las
sustancias antes de una reacción química es igual a la masa total después de
la reacción.
o 2.2. ÁTOMOS Y MOLÉCULAS:
 Los átomos son las unidades fundamentales de la materia, y las moléculas son
conjuntos de átomos unidos mediante enlaces químicos. En una reacción
química, los átomos se reorganizan para formar nuevas moléculas.
o 2.3. BALANCE DE ECUACIONES QUÍMICAS:
 Las ecuaciones químicas representan las reacciones químicas de manera
simbólica. Es esencial que estas ecuaciones estén balanceadas, lo que
significa que la cantidad de átomos de cada elemento en los reactivos debe ser
igual a la cantidad en los productos.
o 2.4. TIPOS DE REACCIONES:
 Existen varios tipos de reacciones químicas, como las de combinación,
descomposición, sustitución y doble sustitución. Cada tipo de reacción sigue
patrones específicos en cuanto a la reorganización de átomos y la formación
de nuevos compuestos.
o Algunos de los tipos de reacciones químicas más comunes:
 2.4.1. REACCIÓN DE SÍNTESIS O COMBINACIÓN:
 Dos o más sustancias se combinan para formar una nueva
sustancia.
 Ej.: A + B → AB.
  2.4.2.REACCIÓN DE DESCOMPOSICIÓN:
 Una sustancia se divide en dos o más sustancias más simples.
 Ej.: AB → A + B.
 2.4.3. REACCIÓN DE SUSTITUCIÓN O DESPLAZAMIENTO
SIMPLE:
 Un elemento reemplaza a otro en un compuesto, generalmente
cuando un metal desplaza a otro metal o un no metal desplaza a
otro no metal.
 Ej.: A + BC → AC + B.
 2.4.4. REACCIÓN DE DOBLE SUSTITUCIÓN O
DESPLAZAMIENTO DOBLE:
 Los iones de dos compuestos se intercambian para formar dos
nuevos compuestos.
 Ej.: AB + CD → AD + CB.
 2.4.5. REACCIÓN DE COMBUSTIÓN:
 Un compuesto orgánico reacciona con el oxígeno para producir
dióxido de carbono y agua. En el caso de compuestos de
hidrocarburos, la reacción general es:
 CxHy + O2 → CO2 + H2O.
 2.4.6.REACCIÓN DE REDUCCIÓN-OXIDACIÓN (REDOX):
 Involucra transferencia de electrones entre reactivos. Una
sustancia se oxida (pierde electrones) mientras que otra se
reduce (gana electrones).
 2.4.7. REACCIÓN ÁCIDO-BASE:
 Ocurre entre un ácido y una base, formando agua y una sal.
 Ej.: Ácido + Base → Agua + Sal.
 2.4.8. REACCIÓN DE PRECIPITACIÓN:
 Se forma un sólido insoluble (llamado precipitado) cuando dos
soluciones acuosas se mezclan.
 Ej.: AB (sol.) + CD (sol.) → AD (precip.) + CB (sol.).
 2.4.9.REACCIÓN DE COMPLEJACIÓN O FORMACIÓN DE
COMPLEJOS:
 Los iones o moléculas se combinan para formar un complejo
más grande y menos reactivo. Este tipo de reacción es común
en la formación de complejos metálicos.

 3 MATERIALES Y REACTIVOS

 3.1 MATERIALES

 Ít  Materia  Caracterí  Canti

e l stica dad
m
 1  Vaso  100 ml  4
de
precipit
ado
 2  Tubos  16*160m  12
de m
ensayo
 3  Gradill  P/12  1
a tubos
 4  Pipeta  5 ml  12
 gradua
da
 5  Vidrio  50 ml  1
de reloj
 6  Mecher   1
o de
alcohol
 7  Pinza  Madera  1
porta
tubo
 8  Propip  Plástica  12
eta
 9  Espátul   1
a
 1  Piseta  500ml  1
0 (plástica)
 1  Cepillo  P/ tubo  1
1
 1  Balanz  Eléctrica  1
2 a

 3.2 REACTIVOS

 Íte  Reactivo  Característic

m a
 1  Ácido  Concentrado
clorhídrico
 2  Ácido nítrico  Concentrado
 3  Ácido sulfúrico  Solución
 4  Ácido acético  Solución
 5  Amoniaco  Solución
 6  Bicarbonato  Solido
de sodio
 7  Cloruro de  Solución
bario
 8  Cloruro férrico  Solución
 9  Cloruro de  Solución
sodio
 10  Cobre  Sólido
 11  Dicromato de  Solución
potasio
 12  Ferrocianuro  Solución
de potasio
 13  Hidróxido de  Solución
sodio
 14  Hierro  Solido
 15  Ioduro de  Solución
potasio
 16  Magnesio  Solido
  17  Nitrato de  Solución
plata
 18  Nitrato de  Solución
plomo
 19  Oxalato de  Solución
sodio
 20  Permanganat  Solución
o de potasio
 21  Sulfato de  Solución
cobre
 22  Sulfato de  Solución
sodio
 23  Sulfato ferroso  Solución
 24  Sulfito de  Solución
sodio

 4.PROCEDIMIENTO

 4.1. REACCIONES DIVERSAS

 En un tubo de ensayo colocar aproximadamente 1 ml del reactivo A. En otro

tubo de ensayo, 1 ml del reactivo B, en el caso de reactivos sólido, tomar
aproximadamente 0.1 g.

 Vierta gota a gota el reactivo A sobre el reactivo B, observe y registre los

cambios. Luego vierta el resto, agite el tubo de ensayo, observe y anote los
cambios.

 N° DE  REACTIVO A  REACTIVO B
REACCION
 1  Magnesio  Ácido
clorhídrico
 2  Cloruro de sodio  Nitrato de
plata
 3  Ferrocianuro de  Cloruro
potasio férrico
 4  Bicarbonato de sodio  Ácido acético
 5  Sulfato ferroso  Hidróxido de
sodio
 6  Amoniaco  Sulfato de
cobre
 7  Ácido nítrico  Cobre
Concentrado
 8  Nitrato de plomo  Yoduro de
potasio

 4.2 REDUCCIÓN OXIDO-REDUCCIÓN

 En un primer tubo de ensayo vierta 1 mL de reactivo A y 0.5 mL del reactivo C,
en un segundo tubo de ensayo colocar 1 mL del reactivo B. calentar los tubos
de ensayo
 Agregar gota a gota el reactivo B sobre el primer tubo de ensayo

 En un tubo de ensayo colocar 3 ml de solución de Sulfato de Cobre. Añadir un

clavo de hierro y dejar por 5 minutos. Retirar el clavo, enjuagar con agua y
observar y registrar los cambios.

 Nota: La reacción de reducción del dicromato de potasio no requiere calor.

 Medio  Reactivo A  Reactivo B  Reactivo

C
 Acido  Ácido  Permanganato de  Oxalato
sulfúrico potasio de sodio
 Neutro  Agua  Permanganato de  Oxalato
potasio de sodio
 Fuertemente  Hidróxido de  Permanganato de  Oxalato
alcalino sodio potasio de sodio
 Acido  Ácido  Dicromato de  Sulfito de
sulfúrico potasio sodio
 Neutro  Hierro  Sulfato de cobre 

 4.3 REACCIÓN CON SIMULADOR

 Ingrese al enlace https://amrita.olabs.edu.in/?sub=73&brch=2&sim=77&cnt=4

 4.3.1. REACCIÓN DE COMBUSTIÓN DE MAGNESIO

 Sujeta la cinta de magnesio con ayuda de unas pinzas, enciende el magnesio y
recoge la ceniza de la cinta quemada en una cacerola de porcelana.
 Tome un papel tornasol rojo húmedo, rojo seco y azul y póngalo en contacto
con la ceniza blanca de MgO.

 4.3.2. REACCIÓN DE CLAVOS DE HIERRO CON SOLUCIÓN DE SULFATO

DE COBRE
 -Ate un clavo de hierro con un hilo y cuélguelo en el tubo de ensayo que
contiene una solución de sulfato de cobre de tal forma que quede
completamente sumergido.
o -Mantenga el tubo de ensayo con el clavo en reposo durante unos 15
minutos.
 -Después de 15 min. retire el clavo de hierro sumergido en una solución de
sulfato de cobre.
o -Registre los cambios observados

 4.3.3. REACCIÓN ENTRE SULFATO DE SODIO Y CLORURO DE BARIO

o -Vierta una pequeña cantidad de solución de cloruro de bario en un
matraz cónico.
 -Luego tome una pequeña cantidad de solución de sulfato de sodio, agréguela
sobre la solución de cloruro de bario.
 -Revuelva el contenido del matraz cónico y manténgalo en reposo durante
algún tiempo.
o -Registre los cambios observados.
 6.CALCULOS Y RESULTADOS

o 6.1.REACCIONES DIVERSAS

o R1:Mg+HCl=MgCl2+H2 DESPLAZAMIENTO SIMPLE

o R2:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl DOBLE DESPLAZAMIENTO

o R3:K4(Fe(CN)6)+FeCl3=Fe4(CN)6)3+KCl DOBLE DESPLAZAMIENTO

o R4:NaHCO3+CH3COOH=CH3COONa+H2O+CO2 NEUTRALIZACIÓN

o R5:FeSO4+NaOH=Fe(OH)2+Na2SO4 DOBLE DESPLAZAMIENTO

o R6:NH3+CuSO4=CuNH3+SO4 DOBLE DESPLAZAMIENTO

o R7:HNO3+Cu=Cu(NO3)2+NO+H2O REACCION ENDOTERMICA

o R8:Pb(NO3)2+KI=PbI2+KNO3 DOBLE DESPLAZAMIENTO

o 6.2.REACCIONES REDOX
 R1:
 o H2SO4 + Na2C2O4 + KMnO4 K₂SO₄ + MnSO4 + Na₂SO₄ +
CO2 + H₂O

o O: Na₂C₂O₄ + H₂SO₄ 2CO₂+ Na₂SO₄ +2H+Ze

 R: 2KMnO4 + 3H₂SO₄ + 10H+ 10e 2MnSO₄ + K₂SO₄ + 8H₂O

 8H₂SO₄ + 5Na₂C₂O₄ + 2KMnO₄ K₂SO₄ + 2MnSO₄ +

5Na₂SO₄+ 10CO₂+ 8H₂O

o R2:
 H₂O+ Na₂C₂O4+ KMnO MnO₂ + NaOH + KOH + CO₂

 O: Na₂CO+2H₂O+20H 2CO + 2NaOH+2H₂O+2e

 R: KMnO₄ + 3H₂O+ Зе МnО₂ + КОН + Н₂О + ЗОН

 4H₂O+ 3Na₂C₂O+ 2KMnO₄ 2MnO₂ + 6NaOH 2KOH+6CO₂

o R3:
 NaOH + Na₂C₂O₄ + KMnO₄ MnO₂ + Na₂CO3 + K₂CO₃+ H₂O

 O: Na2C2O4+2NaOH+2OH 2Na₂CO3 + 2H2O+2e

 R: 2KMnO4 + Na₂C2O4+4H2O + 4e 2MnO2 + K₂CO3 + Na2CO3 +
2H2O+4OH

 4NaOH + 3Na₂C2O4 + 2KMnO4 2MnO2 + 5Na2CO3 + K2CO3 +

2H₂O

o R4:
 H₂SO₄ + Na2SO3 + K2Cr2O7 Cr2(SO4)3 + K3SO₄ + Na₂SO₄
+H₂OÇ

 O: Na 2SO3 + H2O + 2OH Na2SO4 + 2H2O + 2e

 R: 3K2Cr2O7 + Na2SO3 + 11H2SO4 + 18 H2O + 18e 3Cr2(SO4)3 + 2K3SO4 +
Na2SO4 + 20H2O + 18OH

 11H2SO4 + 10Na2SO3 + 3K2Cr2O7 3Cr2(SO4)3 + 2K3SO4 +

10Na2SO4 + 11H2O

o 6.3.REACCIONES CON SIMULADOR:

o R1:Mg+calor=MgO

o R2:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

o R3:BaCl2+Na2SO4=NaCl+BaSO4
 7.ANALISIS Y RESULTADOS:
o 7.1. REACCIONES DIVERSAS:
o R1(REACCIONES DIVERSAS)
 Esta es una reacción de desplazamiento simple o reemplazo, en la cual el
magnesio reemplaza al hidrógeno en el ácido clorhídrico para formar cloruro de
magnesio y liberar hidrógeno gaseoso.
o Productos formados:
- MgCl2 (cloruro de magnesio): Es un compuesto iónico
que se forma como resultado de la reacción.
- H2 (hidrógeno): Es un gas que se libera durante la
reacción.
 Estado de agregación:El magnesio y el cloruro de magnesio son sólidos,
mientras que el ácido clorhídrico es un líquido y el hidrógeno es un gas.
o Propiedades de los productos:
- MgCl2: Es soluble en agua y se disocia en iones Mg^2+
y 2 iones Cl^-.
- H2: Es un gas inflamable e incoloro.
 Condiciones de reacción:La reacción entre el magnesio y el ácido clorhídrico es
generalmente más rápida en presencia de calor
o R4(REACCIONES DIVERSAS)
 Esta es una reacción de neutralización entre un ácido (ácido acético) y una
base (bicarbonato de sodio). La neutralización produce un sal (acetato de
sodio), agua y dióxido de carbono.
o Productos formados:
- CH3COONa (acetato de sodio): Es una sal soluble en
agua.
- H2O (agua): Se forma como producto de la reacción.
- CO2 (dióxido de carbono): Es un gas que se libera
durante la reacción.
 El bicarbonato de sodio es un sólido, el ácido acético es un líquido, y tanto el
acetato de sodio como el dióxido de carbono son productos gaseosos.
o Propiedades de los productos:
- CH3COONa: Es una sal que se disocia en iones acetato
y sodio en solución acuosa.
- H2O: Es un líquido incoloro e inodoro.
- CO2: Es un gas incoloro e inodoro.
 Esta reacción puede ocurrir a temperatura ambiente y no requiere condiciones
extremas.Esta reacción es comúnmente utilizada en la cocina y en la
producción de productos horneados para liberar dióxido de carbono y hacer
que los productos suban o se vuelvan más esponjosos.
o R7(REACCIONES DIVERSAS)
 Esta es una reacción de desplazamiento o sustitución, en la cual el cobre
reemplaza al hidrógeno en el ácido nítrico para formar nitrato de cobre,
monóxido de nitrógeno y agua.
o Productos formados:
- Cu(NO3)2 (nitrato de cobre): Es una sal que se disocia
en iones cobre (Cu^2+) y nitrato (NO3-) en solución
acuosa.
- NO (monóxido de nitrógeno): Es un gas que se libera
durante la reacción.
- H2O (agua): Se forma como producto de la reacción.
 El ácido nítrico es un líquido, el cobre es un sólido, el nitrato de cobre es
generalmente un sólido soluble, el monóxido de nitrógeno es un gas, y el agua
puede estar en estado líquido.
o Propiedades de los productos:
- Cu(NO3)2: Es una sal que se disuelve en agua y forma
una solución que conduce electricidad.
- NO: Es un gas tóxico e incoloro.
- H2O: Es un líquido incoloro e inodoro.
 La reacción entre el ácido nítrico y el cobre puede ser exotérmica y, en algunos
casos, puede producir vapores tóxicos. Se debe realizar con precaución y en
condiciones controladas.
 Esta reacción a menudo se utiliza en laboratorios y procesos industriales para
obtener nitrato de cobre y otros compuestos nitrogenados.
o 7.2. REACCIONES REDOX:
o R1(REDOX)
 La ecuación química que proporcionaste representa una reacción de oxidación-
reducción entre el permanganato de potasio (KMnO4), el oxalato de sodio
(Na2C2O4) y el ácido sulfúrico (H2SO4). Aquí tienes algunas características
relacionadas con esta reacción: Esta es una reacción de oxidación-reducción.
En esta reacción, el permanganato de potasio (KMnO4) actúa como agente
oxidante, mientras que el oxalato de sodio (Na2C2O4) actúa como agente
reductor.
o Productos formados:
- K2SO4 (sulfato de potasio): Es una sal soluble en agua.
- CO2 (dióxido de carbono): Es un gas que se libera
durante la reacción.
- MnSO4 (sulfato de manganeso): Es una sal soluble en
agua.
- Na2SO4 (sulfato de sodio): Es una sal soluble en agua.
- H2O (agua): Se forma como producto de la reacción.
 Estado de agregación:KMnO4 y Na2C2O4 son sólidos, H2SO4 es un líquido
concentrado, y los productos pueden estar en diferentes estados dependiendo
de las condiciones y la concentración.Esta reacción específica puede ser
utilizada en análisis químicos y en la determinación cuantitativa de sustancias
reductoras en una muestra. El permanganato de potasio se reduce a
manganeso (II) en este proceso, y el cambio de color asociado con la
reducción se utiliza como indicador en titulaciones redox.
o R2(REDOX)
 Esta es una reacción de oxidación-reducción. En esta reacción, el
permanganato de potasio actúa como agente oxidante, mientras que el oxalato
de sodio actúa como agente reductor.
o Productos formados:
o (hidróxido de sodio): Es una base soluble en agua.
o (dióxido de carbono): Es un gas que se libera durante la reacción.
o (hidróxido de potasio): Es una base soluble en agua.
 Esta reacción específica implica la reducción del permanganato de potasio y la
oxidación del oxalato de sodio. Es posible que se lleve a cabo en un medio
ácido o básico, dependiendo de las condiciones específicas de la reacción. La
formación de dióxido de carbono indica que el carbono en el oxalato se oxida a
dióxido de carbono. La presencia de hidróxido de sodio y potasio indica que
hay una base en el sistema, y la formación de dióxido de manganeso es
característica de la reducción del permanganato.
 o R3(REDOX)
 Esta reacción específica implica la reducción del permanganato de potasio y la
oxidación del oxalato de sodio. La presencia de carbonato de sodio y carbonato
de potasio indica la formación de sales de carbonato, y la formación de dióxido
de manganeso es característica de la reducción del permanganato. La reacción
también produce agua como producto.
o R4(REDOX)
 En esta reacción, el dicromato de potasio actúa como agente oxidante,
mientras que el sulfito de sodio actúa como agente reductor. La reacción global
implica la transferencia de electrones entre los reactivos, resultando en la
formación de sulfato de cromo (III), sulfato de potasio y sulfato de sodio. La
ecuación balanceada indica que la cantidad total de carga eléctrica se
conserva antes y después de la reacción.
o 7.3. REACCIONES CON SIMULADOR:
 R1(REACCION CON SIMULADOR)
 Teniendo en cuenta que el MgO tiene una naturaleza básica y que al realizar el
experimento podemos confirmar eso debido al papel tornasol podemos dar
como exitoso el experimento.
o R2(REACCION CON SIMULADOR)
 La ecuación química que proporcionaste representa una reacción de
desplazamiento simple o reemplazo, en la cual el hierro (Fe) reemplaza al
cobre (Cu) en el sulfato de cobre (CuSO4) para formar sulfato ferroso (FeSO4)
y cobre metálico (Cu). Aquí tienes algunas características relacionadas con
esta reacción: Desplazamiento simple o reemplazo, donde un elemento (en
este caso, el hierro) reemplaza a otro en un compuesto.
- FeSO4 (sulfato ferroso): Es un compuesto soluble en
agua.
- Cu (cobre): Es un metal que se libera durante la
reacción.
 El hierro es un sólido, el sulfato de cobre es una sal soluble en agua, el sulfato
ferroso es soluble en agua, y el cobre es un metal sólido.
 Es importante destacar que este tipo de reacción es común en la química de
desplazamiento simple, donde un metal más reactivo puede desplazar a otro
menos reactivo de su compuesto. En este caso, el hierro, que es más reactivo
que el cobre, reemplaza al cobre en el sulfato de cobre.
o R3(REACCION CON SIMULADOR)
 La ecuación química que proporcionaste representa la reacción de doble
desplazamiento entre el cloruro de bario (BaCl2) y el sulfato de sodio
(Na2SO4) para formar cloruro de sodio (NaCl) y sulfato de bario (BaSO4). Aquí
tienes algunas características relacionadas con esta reacción: Esta es una
reacción de doble desplazamiento o precipitación, en la cual los iones positivos
y negativos de dos compuestos diferentes intercambian lugares para formar
dos nuevos compuestos. Productos formados 2NaCl (cloruro de sodio): Es una
sal soluble en agua que se disocia en iones sodio (Na^+) y cloruro (Cl^-).
BaSO4 (sulfato de bario): Es un sólido insoluble en agua y forma un precipitado
en la reacción.
 Es importante señalar que la formación de sulfato de bario (BaSO4) como un
sólido insoluble es útil en análisis químicos para separar iones y en algunos
procesos de tratamiento de aguas para eliminar el bario de las soluciones.
 8.CONCLUSIONES:
- Se observó que las reacciones llevadas a cabo fueron
consistentes con las ecuaciones químicas propuestas
 inicialmente. La formación de productos esperados
respalda la validez de las predicciones teóricas.
- Se identificaron claramente cambios físicos y químicos
durante las reacciones. La formación de precipitados,
liberación de gases, cambios de color y otros indicios
permitieron distinguir entre diferentes tipos de
transformaciones.
- Se evaluó la eficiencia de las reacciones, considerando
la cantidad de productos obtenidos en relación con la
cantidad teórica esperada. Cualquier desviación podría
atribuirse a factores como la pureza de los reactivos o la
presencia de impurezas.
- Se identificaron posibles fuentes de error, como
mediciones imprecisas, variaciones en las condiciones
experimentales o impurezas en los reactivos.
- Los resultados obtenidos respaldan los conceptos
teóricos estudiados en clase o en la literatura.
- Se destaca la importancia práctica de las reacciones
estudiadas, ya sea en términos de aplicaciones
industriales, procesos biológicos o relevancia ambiental.

 9.BIBLIOGRAFIA:
 Dingrando, L., et al. (2010). Química Materia y Cambio. México: McGraw-Hill.
 Enciclopedia de Conocimientos Fundamentales. UNAM- Siglo XXI. (2010).
Siglo XXI Editores: México 2010.
 Enríquez, R. Reacciones de óxido-reducción (redox). Recuperado de
http://prepa8.unam.mx/academia/colegios/quimica/infocab/unidad121.html
(septiembre, 2014).