Trabajo etnográfico final de: El empleo y el desempleo en el ámbito juvenil

Ana Emelina Hernández Pérez. Clave Única: 365701

Morales Brambilla Héctor Williams. Clave Única: 362365
Fecha: 19/11/2023

El empleo y el desempleo en el ámbito juvenil

Objetivo general
Realizar una investigación dentro de la población potosina, por medio de trabajo
etnográfico (entrevistas/encuestas) enfocado en los jovenes en conjunción de
identificar que rango de edades, son las más perjudicadas y se encuentran en
desempleo en correlación del motivo por la cual yacen en esa situación.

Objetivo específico
Dentro de la UASLP conocer y comprender el pensamiento, las acciones,
metodologías, y como se podría combatir, esta problemática, tomando en cuenta el
producto de la investigación, con la finalidad de pesquisar nuevas aristas dentro de
un mismo

Introducción
Grosso modo, el empleo y el desempleo en el ámbito juvenil han acontecido
diversas bifurcaciones, en las cuales los jóvenes poseen el menester de generar
ingresos habida que en la mayoría de las situaciones, permanecen en edades
prístinas para poder laborar en un sector laboral.

En ilustración de lo textualmente citado anteriormente, en el área de trabajo

aludiendo a las personas de edades en ciernes en su desarrollo tanto como
individuos y en capacidades cognitivo-intelectuales, en conjunción de la
incentivación en al asertividad social, a la postre, por las condiciones materiales e
históricas en las cuales estos se ven rodeados en su entorno y/o ambiente, ya sea
por cualidades básicas exiguas, id est; desde su alimentación, ropa, educación, un
hogar idóneo, id est; un sitio en el que posean matices de seguridad en el espacio
en el que estos puedan morar, y un ad infinitum de más aspectos que son
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imprescindibles, y subsecuente, se ven obligados a lograr conferir tales estándares
en aras de una maximización en la calidad de vida.
Empero, generalmente en esta transición en los factores que el proletariado
pretende pesquisar tales lineamientos, pasan por diversas etapas polifacéticas: la
subyugación y la desrealización del individuo, los estados en los que estos tiene
que laborar en tándem de factores que escatiman y acotan su mejoramiento de sus
capacidades en alud de trabajos monocordes, repetitivos y monótonos que
generarían eventualmente un enquistamiento, ergo, el pensar o planear una vida
mucho más edificante y admisible, evoca en el animal laborans un déficit de la
producción de sus propios tanto como deseos, aspiraciones y propósitos
largoplacistas per se, que aquello analizado y priorizado prima facie: se convierte
en algo inasible e inexpugnable.

En contraste de lo anterior enfatizado en miras de una mejor explicación, es

imperante mencionar el termino de: “la empleabilidad”, que Según Guzmán
Rosyvee, la cual lo define como las posibilidades que tiene una persona para
encontrar un empleo en un mercado laboral en continuo cambio en el que la persona
cuenta con aptitud para encontrar, crear, conservar y enriquecer un trabajo,
(Factores asociados a la empleabilidad de los egresados de la facultad de psicología
de la universidad autónoma de San Luis Potosí,2012:9).

Además, es la capacidad que posee un individuo para adaptarse al cambio o

capacidad para integrarse más fácilmente en el mercado de trabajo en diferentes
períodos de su vida obteniendo a cambio una satisfacción personal, económica,
social y profesional (Factores asociados a la empleabilidad de los egresados de la
facultad de psicología de la universidad autónoma de San Luis Potosí,2012:9).
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La empleabilidad se divide en dos escenarios:
• Empleabilidad interna: determina el nivel de competitividad y de productividad de
un trabajador dentro de la empresa.
• Empleabilidad externa: determina el nivel de competitividad de un trabajador en
el entorno del mercado laboral.

En la década de los ochenta comenzó a darse en México un desfase claro, que se

ha prolongado hasta la época actual, entre el desarrollo económico, en particular de
la Educación Superior.
Un indicador de este desajuste es el lento desarrollo del mercado de trabajo que no
genera suficientes oportunidades para ocupar a todos los que terminan los estudios
universitarios hasta el nivel de licenciatura (Factores asociados a la empleabilidad
de los egresados de la facultad de psicología de la universidad autónoma de San
Luis Potosí,2012:10).
Desde hace poco más de dos décadas el sistema de educación superior ha
producido una cantidad cada vez mayor de profesionistas que no tienen un lugar
(Factores asociados a la empleabilidad de los egresados de la facultad de psicología
de la universidad autónoma de San Luis Potosí,2012:10).

Dado que se cuenta con tecnologías atrasadas, sistemas de organización

productiva insuficientes, poca capacidad empresarial, la salida que han tomado las
empresas es la de pagar bajos salarios para poder ofrecer precios competitivos, sin
embargo, no son empresas competitivas, sino que se mantienen con vida por la
miseria que pagan a sus trabajadores (Factores asociados a la empleabilidad de los
egresados de la facultad de psicología de la universidad autónoma de San Luis
Potosí,2012:10).
En esta situación de vulnerabilidad social y de salud en la que se encuentran estos
sectores de la población (niños y jóvenes mexicanos), coincide y se relaciona con
el hecho de que en términos generales, los adolescentes y los jóvenes, inscritos en
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los circuitos del empleo y del subempleo, son los más explotados: con los más bajos
salarios por debajo de los adultos, los que trabajan más horas, los que no crean
prestaciones, ni antigüedad y ni siquiera se está en la posibilidad de construir una
identificación como trabajador o asalariado, dada la alta inestabilidad de los empleos
(Factores asociados a la empleabilidad de los egresados de la facultad de psicología
de la universidad autónoma de San Luis Potosí,2012:10).

En otros matices a enfatizar, es imperante mencionar el asertividad social, que es

un elemento de habilidad social que nos permite expresarnos con respeto hacia
nosotros mismos y hacia los demás, esto es; opiniones, sentimientos, necesidades
y peticiones de manera educada y respetuosa hacia los demás.
En oposición de lo anterior, un estilo agresivo de asertividad social es aquel
característico de las personas que “pisan” e imponen su criterio. Necesitan tener el
control de la situación y se muestran seguros de sí mismos. Son egoístas y
manipuladores. Obtienen refuerzo por conseguir lo que quieren, aunque sea a costa
de causarle algún perjuicio a los demás. Solo se respetan a ellos mismos y carecen
de empatía.

Metodología
Entrevista:
1.- ¿Edad y sexo?
2.- ¿Tienes empleo? Si/no. ¿Por qué?
¿A qué se debe este motivo?
-No he encontrado trabajo
-No necesito trabajar
-El pago es muy poco
-Otras prioridades
3.- ¿Qué factores tomas en cuenta para aceptar o buscar un empleo?
4.- ¿Qué opinas sobre el salario mínimo?
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5.- ¿Qué opinas sobre los empleos mal remunerados en san Luis (o
México)?
6.- ¿Cómo te has sentido ante tu experiencia retrospectivas o pasadas en
el campo laboral, segun de tus vivencias a través de tus vicisitudes?
7.- ¿Cuántas horas de trabajo laborabas?
8.- Los días de descanso que te eran (o son) adjudicados, ¿eran los
suficientes para tu trabajar en tus aspiraciones y/o propósitos a realizar a
largo plazo en tu vida?
9.- En algunos de tus trabajos anteriores, ¿lograron perjudicarte de una
manera psicológica?
10.- ¿Crees o consideras que, en el sector laboral, en el Estado de San Luis
Potosí, tiende hacer generalmente, no agradable ni fortificante?
11.- ¿Crees que los jefes en la mayoría de trabajos de San Luis Potosí,
actúan de una manera despótica y abusando de su autoridad?
12.- ¿A qué crees que se deban las acciones de doblegar la libertad del
proletariado ante la voluntad del jefe?
13.- ¿En qué factores podrían causar ciertas demnificaciones, incidir o
repercutir en la vida del trabajador ante el exceso de horas laboradas por
parte del capitalista según tu experiencia?
14.- ¿En algún momento, dentro de tus etapas de trabajo, tu alimentación
se vio reflejada negativamente al instante de laborar horas graduales y
continuas sin poseer minutos de descanso satisfactorios?

Resultados de la entrevista:

1.- ¿Edad y sexo? R= 20, FEMENINO

2.- ¿Tienes empleo? Si/no. ¿Por qué? Gusto y apoyo a padres
¿A qué se debe este motivo?
-No he encontrado trabajo
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-No necesito trabajar
-El pago es muy poco
-Otras prioridades
3.- ¿Qué factores tomas en cuenta para aceptar o buscar un empleo?
Flexibilidad de horarios,
Remuneración económica
4.- ¿Qué opinas sobre el salario mínimo?
R= le parece injusto
5.- ¿Qué opinas sobre los empleos mal remunerados en san Luis (o
México)? Están mal, pero estoy consciente de que las personas lo aceptan,
aunque lo hacen por necesidad, pero si no lo aceptarán, las quizá se haría algo.
6.- ¿Cómo te has sentido ante tu experiencia retrospectivas o pasadas en
el campo laboral, segun de tus vivencias a través de tus vicisitudes?
Aprendió y creció mucho como persona, pero en trabajos más formales suelen
ser muy abusivos.
7.- ¿Cuántas horas de trabajo laborabas? 8 horas
8.-Los días de descanso que te eran (o son) adjudicados, ¿eran los
suficientes para tu trabajar en tus aspiraciones y/o propósitos a realizar a
largo plazo en tu vida?
Si, por que tiene mucho tiempo libre lunes- viernes
9.-En algunos de tus trabajos anteriores, ¿lograron perjudicarte de una
manera psicológica?
si
10.- ¿Crees o consideras que, en el sector laboral, en el Estado de San Luis
Potosí, tiende hacer generalmente, no agradable ni fortificante?
-Siempre
11.- ¿Crees que los jefes en la mayoría de trabajos de San Luis Potosí,
actúan de una manera despótica y abusando de su autoridad?
Si totalmente
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12.- ¿A qué crees que se deban las acciones de doblegar la libertad del
proletariado ante la voluntad del jefe?
Abuso de autoridad.
Sobajar la cuantía del individuo o trabajador
13.- ¿En qué factores podrían causar ciertas demnificaciones, incidir o
repercutir en la vida del trabajador ante el exceso de horas laboradas por
parte del capitalista según tu experiencia?
El no poder Realizar actividades recreativas fuera del ambiente laboral, y el daño
psicológico
14.- ¿En algún momento, dentro de tus etapas de trabajo, tu alimentación
se vio reflejada negativamente al instante de laborar horas graduales y
continuas sin poseer minutos de descanso satisfactorios?
Si, no comía principios de anemia.

Dentro de nuestras encuestas, el mercado de alumnos se encuentra en la edad de

20 a 26 años, en el cual los factores principales que toman en cuenta son:

Factores que se toman en cuenta para

encontrar empleo

Salario Horarios Prestaciones Transporte

Pero tenemos un factor importante que se ve como un posible problema, es el

salario mínimo, ya que en general como respuesta obtuvimos:
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«Es injusto por que el trabajo que realizan vale más que lo que perciben como
pago final, por el trabajo realizado y que en su mayoría los empleos son mal
pagados, y solo buscar beneficiar a la empresa y no al trabajador».
Sin embargo, el pesquisar de cómo es que se sienten dentro de sus trabajos
actuales o pasados a nivel psicológico, obtuvimos la siguiente información en miras
de apuntalar lo citado en parágrafos ex ante:

como se sienten en sus experiencias laborales

3

2.5

1.5

0.5

0
Explotación Agotados Ansiedad BUENOS JEFES

Serie 1 Serie 2 Serie 3 Serie 4

Actualmente la mitad tiene empleo y la otra mitad permanecen desempleados

¿Tienes empleo?

Si NO
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Dentro de nuestra investigación, nos dimos cuenta que el mínimo de horas
trabajadas por los alumnos es de entre 4 horas como mínimo y 16 máximo, y
que el día de descanso no es suficiente para realizar actividades recreativas.
Se cuestiono, si se veían afectados en el ámbito psicológico, además de
factores anímicos, y la respuesta fue la siguiente:

Te afecto psicologicamente

SI NO

En el marco del estado de San Luis Potosí, las opiniones son que el sector
laboral no es agradable, y que los jefes normalmente abusan de la autoridad
y se creen dueños de ti.
Estos son los tres factores en los que puede dañar al trabajador por horas
excesivas de trabajo.

FACTORES

Psicólogico Familiar Mala alimentacion

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Conclusiones generales
Prima facie, aun yacen cualidades ignotas e inescrutables dentro de los factores de
como dirimir estos sucesos en el que es evocado dentro de los individuos, en
situaciones puntuales, contextos que aun en sus etapas cuasi pueriles y prístinas,
las situaciones adyacentes y concernientes en correlación de las vejaciones,
vilipendio, aversión por parte del gerente o capitalista, ya sea en un establecimiento
que no posea caracteres rimbombantes, véase; elementos conspicuos e insignes,
y en otros aspectos, una red comercial transnacional, se vean bajo el yugo
sempiterno y por consiguiente, que aquello permanezca como perentorio e
irremediable sin posibles soluciones factuales.

Y los senderos torrenciales y azarosos en que el ocaso secular y perenne se cierne

ante los aspectos más incognoscibles desde sentidos endógenos hasta rasgos y
matices exógenos en el área de los jóvenes, a través de estas vicisitudes aciagas y
funestas se alude, ciertamente ocasionaría en el individuo características como:
zozobra, inquietud, un aglutinamiento de una amalgama de eventos ponzoñosos en
contra del operador en áreas alimentarias, enquistamiento y el que vaya crescendo
el cortisol la hormona del estrés, y con ello, la aminoración de la asertividad social.
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BIBLIOGRAFÍA
Fuensalud, C. (2020, noviembre 24). Habiliades socailes: problemas de autoestima
y asertividad. Clinica Fuensalud. https://www.clinicafuensalud.com/habiliades-
sociales-problemas-de-autoestima-y-asertividad/

Jovar, M. G. (2012) Factores asociados a la empleabilidad de los egresados de la

facultad de psicología de la universidad autónoma de San Luis Potosí. Universidad
Autónoma de San Luis Potosí. Facultad de Psicología