Exclusión laboral en adultos intermedios

Presentado por:

Danna Vanessa Castillo Granada

Yeny Yised Peña Luna

Rosa Cecilia Murillo Nemocón

Jeniffer Carolina Nova Cifuentes

Presentado a:

Erika Fernanda Gallego Quintana

Fundación Universitaria del Área Andina

Facultad de Ciencias Sociales y Humanas

Programa Psicología Virtual

2020

Tema abordado:
 Exclusión laboral en adultos intermedios

Objetivo de la actividad:

Analizar en la actualidad cuál es la realidad de los adultos intermedios en el campo

laboral, para desarrollar estrategias que nos permitan de manera creativa brindar opciones a

esta población, no solo en pro de su desarrollo y participación laboral que generarían

claramente una estabilidad personal, si no que también, en pro de la comunidad a la cual

pertenecen, considerando que son parte de un importante engranaje.

Motivo de elección del tema:

La adultez intermedia es considerada una de las mejores etapas de la vida en distintos

aspectos, sin embargo en lo que concierne al mercado laboral encontramos que es metafórico

y casi imperceptible, ya que aún teniendo una vasta experiencia y conocimiento adquirido

durante el transcurso de la vida, en esta etapa los seres humanos se enfrentan a una cruda

realidad que se agudiza más en algunos países que en otros y es allí donde es pertinente

mencionar cuales serían las consecuencia a nivel psicológico, personal y social a las cuales se

enfrenta esta población al ver vulnerado su derecho al trabajo. Es de nuestro interés analizar

estas variables ya que encontramos muy marcada la exclusión laboral, específicamente en

esta etapa, si bien el desempleo va en aumento, es aún más difícil la reinserción laboral.

Referente a esto Solomita (2017) afirma qué: “si a una persona le lleva un promedio de 8

semanas conseguir empleo, para los mayores de 45 años suelen ser más de 12 y eso si son

afortunados”. La afectación laboral, psicológica, física y social que esta situación genera es

amplia, porque son personas que se sienten invisibles en la sociedad e ignorados sin

oportunidades, a esto le podemos sumar los avances tecnológicos de la nueva era que los hace
a un lado y no les genera las herramientas necesarias para adecuar y mejorar sus habilidades

competitivas.

Síntesis sobre las reflexiones:

En referencia a la pregunta planteada ¿Cuál es el impacto de la inclusión y exclusión en

los procesos psicológicos, la personalidad y los factores sociales de los adultos intermedios?

Nuestro análisis como grupo es el siguiente:

De acuerdo al impacto que puede generar la exclusión laboral convirtiéndose en una factor

precipitante de una mala salud y calidad de vida, podemos argumentar que, debido a la forma

como se han organizado las economías y los sectores laborales, vemos cómo la sociedad

actual discrimina por razón de la edad y dicha exclusión se asocia con las pocas o escasas

oportunidades de tener un empleo digno, con una remuneración justa, lo cual se convierte en

un factor precipitante para el deterioro de la salud relacionado con enfermedades

cardiovasculares, estrés, depresión, con repercusiones a nivel físico y emocional, ya que se ve

afectada la vitalidad, el desempeño motriz, la salud mental y debido a la falta de ocupación se

pierden destrezas propias del sistema cognitivo, todo esto sumado a la pobreza que está

directamente relacionada con la exclusión social, hacen que este fenómeno se convierta en un

verdadero problema para esta población.(Sepúlveda & Álvarez, 2012)

Dado lo anterior, podemos inferir que el aspecto laboral tiene una gran relevancia en las

alteraciones psicológicas, personales y sociales, ya que el hecho de no tener un estatus social,

ser económicamente improductivo y no estar incorporado laboralmente, afecta de manera

directa la salud, el bienestar social y familiar de un individuo que se siente aislado y

socialmente abandonado por un sistema que tiene pocas oportunidades para personas de este

rango de edad y más si presentan un deterioro en su salud. Las estadísticas evidencian que la
edad tiene una significación social y se ve fuertemente marcada en el sector laboral, ya que al

parecer hay una edad límite para ser útil pero no es precisamente la que se marca para la

jubilación, sino que ahora se presenta en la población que abarca los 35 o 40 años en

adelante, en donde ya es casi imposible emplearse con condiciones laborales dignas y justas.

Es cuestionable y absolutamente controversial esta situación, porque al parecer se pretende

proponer que en este rango de edad las personas están socialmente excluidas y marginadas de

toda actividad productiva, que invalida a un individuo que tiene todas las capacidades para

ejercer una profesión y todo el derecho de tener un empleo digno.

Estrategia:

Hoy en día es muy importante ir a la vanguardia de la globalización y la tecnología,

aunque las herramientas tecnológicas aportan una serie de habilidades y posibilidades para

diversa población, lastimosamente no abarcan todas las generaciones; es ahí donde podemos

identificar una potencial estrategia para integrar a la generación de adultos contemporáneos

hacia las nuevas tecnologías, las cuales de alguna manera hacen que una persona sea incluida

en un entorno, sea laboral o social. Cuando hablamos de tecnología se nos viene a la mente

un computador, ya que es el medio más inmediato para la comunicación y el aprendizaje,

pero no fue hasta finales de los ochenta y principios de los noventa que se integró dicho

aparato a las instituciones educativas o empresariales, así que, los adultos que acababan de

graduarse no contaban con el conocimiento necesario y quizás hoy en día tampoco hayan

alcanzado un mínimo de manejo hacia el tema. Paz, L. E. (2008).

Creemos que para lograr una total integración y más importante aún, captar el interés de

un adulto intermedio hacia la tecnología, se deben desarrollar estrategias respaldadas por el

gobierno y la sociedad, generar un estado de conciencia y demostrar que es un beneficio en el

entorno familiar, laboral y social, desarrollando capacitaciones de sistemas operativos y

aplicaciones que desarrollen sus habilidades, seguimientos o acompañamientos a los procesos

aprendidos y que estos sean aplicables en cualquier área empresarial o entorno.

Con todo lo anterior mencionado y a nivel personal, la “adultez intermedia” también

debería seguir capacitándose, es cierto que cada día se aprende algo nuevo y debido a que

estamos en un siglo de constante innovación, es precisamente por esto que se hace necesario

e imprescindible estar actualizado. Desde la perspectiva laboral si se está aspirando a un

cargo, es inminente que algunos de esos aspirantes sean recién egresados, los cuales tienen

sus conocimiento más frescos, entonces es necesario aprender y reaprender.

Por otra parte como lo menciona Alzate P. (2017) : “No solo pienses en emplearte, existe

la opción de emprender. Atrévete y persigue tus sueños.” esto hace relevancia a que también

se puede reinventar, pues si toda la vida ha trabajado en proyectos diferentes a los suyos y al

final simplemente optan por despedirlo, o si por el contrario ha buscado trabajo y por su edad

no lo encuentra, pues no es necesario seguir en ese ciclo, se puede llegar al punto de

emprender en un buen negocio, en hacer lo que siempre soñó, ser su propio jefe, aunque si

bien puede ser difícil al principio, se puede lograr con perseverancia.

 Referencias

Alzate P. (2017) “Recomendaciones para encontrar trabajo después de los 40 años” El

empleo. com. Recuperado de: https://www.elempleo.com/co/noticias/consejos-

profesionales/recomendaciones-para-encontrar-trabajo-despues-de-los-40-anos-5195

Edad límite: la exclusión oculta. (2020). Retrieved 5 May 2020, Recuperado de:

https://www.elpais.com.uy/que-pasa/edad-limite-exclusion-oculta.html

Paz, L. E. (2008). Alfabetización digital en el Adulto Maduro una estrategia para la

Inclusión Social. E-mail Educativo, 1(1). Recuperado de:

https://revistas.unal.edu.co/index.php/email/article/view/12486/13224

Sepúlveda H, Diana M, & Álvarez C, Luz S. (2012). Exclusión social y calidad de vida

relacionada con la salud en personas entre 25 y 60 años de la zona nororiental de Medellín -

Colombia, 2009. Revista Facultad Nacional de Salud Pública, 30(1), 45-56. Recuperado de:

http://www.scielo.org.co/pdf/rfnsp/v30n1/v30n1a06.pdf