Trabajo Sustitutivo de Prueba 1 Lapso 2024 -1 756 – 1/3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CÁLCULO INTEGRAL(756)

VICERRECTORADO ACADÉMICO Cód. de Carrera: 120
ÁREA DE MATEMÁTICA Fecha: 09/03 /2024

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO SUSTITUTIVO DE PRUEBA (TSP 1)

El presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las actividades relacionadas con
las estrategias de evaluación de ésta asignatura, tomando en consideración lo establecido en la
resoluciones emitidas por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Abierta: resolución No
1430 de fecha 14/11/2023 en la que se establece el cronograma integrado año 2024 y se especifica que
el Lapso 2024-1 inicia su administración el 16/01/2024 y culmina el 11/05/2024 y la resolución No
1482 de fecha 28/11/2023 que indica a su vez el Calendario de Evaluaciones por asignaturas.
En concordancia con lo antes expuesto, se establecen los siguientes lineamientos para garantizar el
desarrollo del lapso 2024-1:
1. Esta asignatura será evaluada de acuerdo a su Plan de Curso y atendiendo las estrategias
sustitutivas de las pruebas presenciales, las cuales se establecen de forma transitoria y finita a
realizarse durante el Lapso Académico 2024-1, de conformidad con lo establecido en las
Resoluciones emitidas por el Consejo Directivo de la Universidad Nacional Abierta vigentes
hasta la presente fecha.

2. La estrategia transitoria, finita y sustitutiva de las pruebas presenciales de la asignatura

consistirá en la realización de dos Trabajos Sustitutivos de Pruebas (TSP1 y TSP2). Las
especificaciones, objetivos a evaluar, fecha de publicación y fecha de entrega de los TSP, se
expone a continuación:

Fecha de Fecha de entrega al

Momentos Objetivos a evaluar
publicación asesor/profesor
TSP1 09/03/2024 I.1, I.2 , I.3 11/03/2024
TSP2 27/04/2024 II.1 , II.2 , III.1, III.2 28/04/2024

3. El TSP es estrictamente individual y de producción inédita del estudiante. Cualquier indicio

que ponga en duda su originalidad, será motivo para su anulación. Queda a discreción del
nivel corrector, solicitar una verificación del logro de objetivos, mediante una
videoconferencia o cualquier otra estrategia que estime conveniente
4. PARA LA REALIZACIÓN DE LOS TSP Y TPR LE RECORDAMOS REVISAR Y
CUMPLIR CON LOS LINEAMIENTOS YA ESTABLECIDOS EN EL INSTRUCTIVO
GENERAL (Enero 2024), el cual puede consultar en el Blog de Diseño
https://subprogramadisenoacademicouna826543778.wordpress.com/. Aquellos trabajos (TSP

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o TPR) que incumplan con dichos lineamientos no serán aceptados y/o corregidos por su
nivel corrector (asesor) correspondiente.

PREGUNTAS

P: 1, O: I.1 A) Calcula
dx
∫3 3 .
√𝑥 4 (1 + √x 2 )
B) Calcula
(x + 1)2 e3x cosh(3x) − x 2
∫ dx.
x 2 + 2x + 1

C) Calcula la integral indefinida

I = ∫ √x 2 + 6x dx .

C.D: Para el logro del objetivo I.1 Ud. debe responder correctamente todas las preguntas con
todos sus apartados.

P: 2, O: I.2 A) Determina la convergencia o divergencia de la integral

∞
arctg(x − 2)
∫ 5
dx.
3 √(x − 2)8
B) Determina la convergencia o divergencia de la integral
1
x
I=∫ dx.
1 √2x − 1
2
C) Determina la convergencia o divergencia de la integral
+∞
1
I=∫ dx.
0 e−x + ex

C.D: Para el logro del objetivo I.2 Ud. debe responder correctamente todas las preguntas con
todos sus apartados

P: 3, O: I.3 Modela, plantea y resuelve alguna situación o problema que exista en tu entorno,
ya sea en tu municipio o en el estado en que vives, aplicando el cálculo integral para resolver
dicho problema.
Indicaciones:
• Para la construcción de un modelo matemático lee desde la página 92 hasta la 96 del
Módulo IV de Matemática I (cód. 177) de la UNA para recordar lo aprendido.
• Descarga el material instruccional copiando la siguiente dirección electrónica en tu
navegador:

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https://drive.google.com/drive/folders/1ZlikgnTYzsavIKypyMkI3c64Ehsh5rDi?usp=sha
ring
• Escribe el problema que quiera resolver, especificando la zona geográfica. Por ejemplo,
el problema de la escasez de agua potable en a Laguna de Tacarigua. Una manera de
resolver este problema es, por ejemplo, la construcción de tanques de agua.
• Sigue el diagrama de flujo de la página 96 del Módulo IV de Matemática I (177) o
página 132 del Módulo IV de Matemática II (179) de la UNA.
• Para resolver el problema debes aplicar los métodos de integración para el cálculo de
áreas, volúmenes, longitud de arco, áreas de superficies de revolución o centro de
gravedad, dependiendo del problema que quiera resolver.
• Se recomienda al estudiante hacer uso de un software matemático. En las direcciones
electrónicas: https://graphmatica.programas-gratis.net y https://maple.programas-
gratis.net puedes descargar los programas Graphmatica y Maple en diferentes
versiones. Puedes utilizar cualquier otro software que conozca. Para cualquier consulta
el estudiante deberá comunicarse con su asesor a su correo electrónico o con la
Profesora Alejandra Lameda a la dirección electrónica: alameda@una.edu.ve

C.D: Para el logro del objetivo I.3 Ud. debe responder correctamente todas las preguntas con
todos sus apartados.

FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO.

Día Internacional de las Matemáticas

2024

El Día Internacional de las Matemáticas se

celebra cada año el 14 de marzo. Fue
proclamado por la UNESCO en 2019 para
celebrar la importancia de las matemáticas
en el mundo.

El tema de la celebración de 2024 es

"Jugando con las matemáticas". Este tema
destaca el papel que desempeñan los
juegos y otras actividades lúdicas en el
aprendizaje de las matemáticas.

En este día, se organizan eventos en todo

el mundo para celebrar las matemáticas.
Estos eventos pueden incluir conferencias,
talleres, exposiciones y actividades
recreativas.

Área de Matemática