Está en la página 1de 19

Uso de Lenguaje Inclusivo

Dirección General de Transversalización del Enfoque de Género


Dirección General de Transversalización de Género
Dirección de Articulación
Dirección con
de Articulación Gobiernos
con GobiernosRegionales y Locales
Regionales y Locales
¿Qué es el lenguaje?

El lenguaje es la facultad mediante la cual los seres humanos representan


el mundo y se comunican.
¿Cómo se manifiesta el lenguaje?

Lengua: Habla:
Sexismo Lingüístico
(Los profesores del Plantel; la abogado)

Sexismo Social
(Marido y mujer; los trabajadores y sus
esposas)
Lenguaje Inclusivo

Es el conjunto de propuestas de uso de la lengua castellana que busca


personalizar la presencia de mujeres y hombres al escribir, hablar y
representar, promoviendo que las y los hablantes abandonen o no incurran
en el sexismo lingüístico y en el sexismo social presente en el lenguaje
Ley N° 28983-Ley de Igualdad de Política Nacional de Igualdad de
Oportunidades entre mujeres y hombres Género-PNIG
D.S N° 008-2019-MIMP

Lineamientos para transversalizar el


enfoque de género en la gestión pública
D.S N° 015-2021-MIMP
El lenguaje inclusivo puede desarrollarse sobre tres ejes

• Quienes aspiren al Visibilizar a ambos


puesto deben género
reunir los
siguientes • Señora María Gonzales Prada, si
requisitos. desea participar en el proceso
• Las mujeres y los de selección deberá presentar
hombres que deseen los siguientes requisitos
participar en las
Neutralizar el pruebas de selección
deberán reunir los
género siguientes requisitos Identificar a cada
persona
El Lenguaje Inclusivo se debe aplicar en todo tipo de comunicación

Escritas

Orales
El personal

Gráficas
En las comunicaciones Escritas

Se debe evitar el uso del masculino genérico, optando por términos


que logren que mujeres y hombres se sientan nombradas/os y
representadas/os

No inclusivo Inclusivo

Los servidores públicos • Las servidoras y los


servidores públicos
• El personal al servicio
del Estado

• Las personas que


trabajan en el Estado
En las representaciones Gráficas

Representar a mujeres y hombres reflejando la diversidad de identidades,


actividades, roles, profesiones.
En la Comunicación Oral

Abandonar todo tipo de expresiones verbales que vulneren la dignidad de


la persona, que refuercen estereotipos de géneros, así como comentarios
de la vida sexual de las personas, bromas obscenas.
Aplicando las Estrategias

No inclusivo Inclusivo
 Estrategia 1 (visibilizar ambos género):
Los Las mujeres y hombres que trabajan en el
sector serán homenajeadas/os
trabajadores
del sector  Estrategia 2 (neutralizar el género):
serán Las personas que trabajan en el sector
homenajeados serán homenajeadas

 Estrategia mixta:
A mujeres y hombres que trabajan en el
sector se les hará un homenaje
Aplicando las Estrategias
Documentos Abiertos

Cuando se escribe a alguien (o sobre alguien) y no se sabe si es


mujer u hombre, se puede elegir entre dos estrategias

Estrategia 1 y 2

No inclusivo Inclusivo

Jefes de la Jefas/es de la Oficina de Asesoría


Oficina de Jurídica
Asesoría
Jurídica Jefaturas de la Oficina de Asesoría
Jurídica
Aplicando las Estrategias
Documentos Cerrados
 Estrategia 3 (identificar a la persona): Cuando se sabe quien
recibirá y leerá el documento que redactamos, debemos procurar
que las formas de tratamiento y los nombres propios y de profesión
estén correctamente empleados:

No inclusivo Inclusivo

Señor Señora
Ana Alcázar Verástegui Ana Alcázar Verástegui
Presidente Ejecutivo Presidenta Ejecutiva
Presente Presente

------------------------------ ------------------------------
Graciela Jacay Quispe Graciela Jacay Quispe
Director General de Interculturalidad Directora General de Interculturalidad
ALTERNATIVAS DE REDACCION

Los peruanos El pueblo peruano


Utilizar
gentilicios La población iqueña
Los iqueños
Las personas de Ica

 Los asistentes amazonenses, piuranos, tacneños, etc.

 Las personas de Amazonas, Piura y Tacna que asistieron


ALTERNATIVAS DE REDACCION

 Los ciudadanos La ciudadanía

 El funcionario El funcionariado
Usar
nombres  Los alumnos asistieron puntualmente
colectivos
 El alumnado asistió puntualmente

 Los técnicos de infantería


 El personal técnico de infantería

Usar  Los desplazados Las personas desplazadas


términos  Los deudores Las personas deudoras
personas  Los integrantes Las personas que integran
LENGUAJE
ABANDONAR DUALES APARENTES
INCLUSIVO ES

Existen palabras y frases cuya redacción es


Duales muy parecida, pero con connotación diferente
aparentes cuando son aplicadas a mujeres y hombres

NO INCLUSIVO INCLUSIVO
Individuo
Persona
Individua

Hombre público Personas públicas


Mujer pública

Marido y mujer Esposos; cónyuges


ERRORES COMUNES AL REDACTAR

 La mujer periodista  La periodista

 La mujer policía  La policía

 Las dentistas mujeres  Las dentistas

 Las personas
Los y las personas
X Los personas
Mgtr. Liliana Ramirez Ortiz

lcramirez@mimp.gob.pe

949786397

También podría gustarte