Tarea Semanal 8

Carlos Abrahan Escobar Rodriguez

20221031651

Lunes 11/03
1) Un resumen de los contenidos de los distintos temas vistos en clase.
Plan de clase:
La perspectiva sociologica (Caracteristicas)
Modelos de desarrollo en A.L
Pregunta clave: ¿ Que es lo que decidimos en las elecciones generales en L.A?
Este dia habalamos de las caracteristicas de la sociologia, de los tipos de las tareas
domesticas, hablando de los tipos de legunaje y cual es el que mas se utiliza y hablando
de la bibliografia de la caracteristicas de la perespectiva sociologica.
Bibliografia de Allan Fajardo : Caracteristicas de la perspectiva sociologica.

2) Lista de autores y resumen que caracteriza a cada uno de los/as autores/as

vistos en clase, indicando su relación con la sociología, o con la clase, es decir, la
razón por la cual lo/a citamos en clase.
No se mencionaron autores en clase.

3) Una lista de los conceptos y las correspondientes definiciones de los conceptos,

si las hubo.
Sincrónica: Diagnostico en un momento determinado
Diacrónica: La diacronía se refiere al estudio de un fenómeno a lo largo del tiempo,
observando su evolución y cambios a través de diferentes períodos
Tipos de comportamiento sociales: Comportamiento sc artesanal aldeano y
comportamiento sc industrial urbano.
Niveles de lenguaje: Coloquial culto, Coloquial popular estudiantil y Científico técnico
Hipótesis: Algo se que se supone, sobre todo para explicar algo.
Enfoque de competencia: Conocimiento, habilidad y Actividades
4) Tareas Diarias:
No se dejaron tareas diarias este día.

5) Una lista de las preguntas-guía de cada una de las clases, y sus

correspondientes respuestas, ya sea hechas por el profesor, por los/as estudiantes.
¿Cuáles fueron los temas que pretendió el maestro el día de hoy?
Perspectiva sociológica
1. la apariencia no es necesariamente igual a la realidad.
2. observas que hay detrás de la apariencia.
3.Nos hace tomar decisiones analíticas de los fenómenos sociales.

Martes 12/03
1) Un resumen de los contenidos de los distintos temas vistos en clase.
Este día le dimos la continuación de las características de la perspectiva sociológica o
fenómenos sociales que observamos, se hablo sobre la importancia de la educación
sexual y como el gobierno debería de implantar más educación hacia ello.
2) Lista de autores y resumen que caracteriza a cada uno de los/as autores/as
vistos en clase, indicando su relación con la sociología, o con la clase, es decir, la
razón por la cual lo/a citamos en clase.
Allan Fajardo: Características de la perspectiva sociológica
Peter Berger: Por alguna perspectiva sociológica
E Durkheim: Su perspectiva sociológica se centraba en los fenómenos sociales
Dorothy E Smith:
3) Una lista de los conceptos y las correspondientes definiciones de los conceptos,
si las hubo.
1-La PS nos advierte que la apariencia de los FSO no necesariamente…
2-La PS hace investigar que hay detrás de la apariencia de los FSO. ( a la realidad
de las mismo)
3-La PS hace tomar distancia analítica.
4-La PS hace dejar a un lado los supuestos sociales (los fenómenos sociales que
observamos).
5-La PS nos hace pensar ‘’ fuera de la carga’’ de los paradigmas científicos con los
que analizan (los fenómenos sociales que observamos).
4) Tareas Diarias:
No hubo tareas diarias
5) Una lista de las preguntas-guía de cada una de las clases, y sus
correspondientes respuestas, ya sea hechas por el profesor, por los/as estudiantes.
No hubo preguntas guía

Miércoles 13/03
1) Un resumen de los contenidos de los distintos temas vistos en clase.
Plan de clase: Características de la perspectiva sociológica(continuación)
Este día se hablo que en los tiempos de Cristóbal colon se hacia creer que la tierra era
plana, que todo se puede ver desde un punto de realidad distinto, el maestro recalcando
la frase de que cuando una nación o país es pequeña grande se sueña, se habló sobre el
suicidio y como los diferentes grupos como cristianos y judíos llegaban a suicidarse uno
en mayor cantidad sobre el otro, de como antes se hacía involucrar el suicidio con la
medicina, y así el maestro contándonos que el hace tiempo que sufrió un dolor que una
de las curas solo reducía el dolor pero muy poco y que ese dolor no se podía curar en
cualquier lugar y que el mando una docente que padecía de lo mismo a el lugar donde a
él lo pudieron curar.
2) Lista de autores y resumen que caracteriza a cada uno de los/as autores/as
vistos en clase, indicando su relación con la sociología, o con la clase, es decir, la
razón por la cual lo/a citamos en clase.
Pierre bourdieu: mencionado en clase porque definió la sociología es un arte.
Emilio Durkheim: Demostró que la sociología tiene que ver con la medicina.
Peter berger: Mencionado por algunas perspectivas sociológicas

3) Una lista de los conceptos y las correspondientes definiciones de los conceptos,

si las hubo.
1-La PS nos advierte que la apariencia de los FSO no necesariamente…
2-La PS hace investigar que hay detrás.
3-La PS hace tomar distancia analítica.
4-La PS hace dejar a un lado los supuestos sociales.
5-La PS hace pensar fuera de la caja de los paradigmas.
6-La PS nos hace conocer las causas de los fso incluyendo las cadenas casualidad.
Nivel macro: generalmente se refiere al nivel macroeconómico o macroeconómico, que
se enfoca en el estudio de indicadores económicos a gran escala, como el producto
interno bruto (PIB), la inflación, el desempleo y otros factores que afectan a una
economía en su conjunto.
Nivel micro: se refiere al enfoque en unidades individuales dentro de la economía,
como empresas, consumidores o mercados específicos.
Categorías sociales: Las categorías sociales son grupos o divisiones de personas que
comparten características similares en términos de características demográficas,
económicas, culturales o de otro tipo.

4) Tareas Diarias:
No hubo tareas diarias
5) Una lista de las preguntas-guía de cada una de las clases, y sus
correspondientes respuestas, ya sea hechas por el profesor, por los/as estudiantes.
¿Cuál fue el tema de hoy?
Características de la perspectiva sociológica.
¿Cuáles son las carac,ps?
1-La PS nos advierte que la apariencia de los FSO no necesariamente…
2-La PS hace investigar que hay detrás.
3-La PS hace tomar distancia analítica.
4-La PS hace dejar a un lado los supuestos sociales.
5-La PS hace pensar fuera de la caja de los paradigmas.
6-La PS nos hace conocer las causas de los fso incluyendo las cadenas casualidad.
¿Qué autores fueron mencionados?
Pierre Bourdieu
Emilio Durkheim
Peter berger
¿Qué otros conceptos vimos?
Nivel macro
Nivel micro
Categorías sociales
Jueves 14/02
1) Un resumen de los contenidos de los distintos temas vistos en clase.
Capsula: Ana García
Se hablo de la crisis del partido nacional, ellos hacen creer que están en una posición
más alta de la sociedad, se habló sobre la poca posibilidad de que las personas que
extraditaron regresen al país y el 95% de ellas son culpables, el gran problema de
Honduras es que en los Estados unidos los extraditados se le encuentran varios cargos y
en el país no se le encuentra ningún tipo de culpabilidad, se dijo que en algunos países
este tipo de drogas no son ilegales y que un gran problema del tráfico de drogas es que
en estados unidos se encuentra una gran población consumidora de ella, se hace
mencionar que Honduras es una de las principales naciones con más noticias de
narcotráfico, se habló de las características de la perspectiva sociológica
1-La PS nos advierte que la apariencia de los FSO no necesariamente…
2-La PS hace investigar que hay detrás.
3-La PS hace tomar distancia analítica.
4-La PS hace dejar a un lado los supuestos socialistas/ los FSO.
5-La PS hace pensar fuera de la caja de los paradigmas.
6-La PS nos hace conocer las causas de los fso, incluyendo las cadenas, casualidad.
7-La PS hace tomar conciencia de la realidad, puede ser observada de ninguna parte.
8-La PS trata de percibir reguladores o intercambio y lo hacemos desde nuestras
categorías sociales y lo hacemos desde nuestras categorías sociales.
9-La PS advierte que la realidad primeramente sola y las CC los estudia por partes
10-La PS hace hacer lo local dentro de lo local, la estudian por partes.
11-La PS hace estudiar los FSO en el presente en el contexto de los antecedentes
históricos.

2) Lista de autores y resumen que caracteriza a cada uno de los/as autores/as

vistos en clase, indicando su relación con la sociología, o con la clase, es decir, la
razón por la cual lo/a citamos en clase.
No se mencionaron autores en esta clase.
3) Una lista de los conceptos y las correspondientes definiciones de los conceptos,
si las hubo.
Outsiders: normalmente se refiere a individuos o grupos que están marginados o
excluidos de la sociedad en general debido a diversos factores como raza, etnia, estatus
socioeconómico o diferencias culturales.
Globalización: se refiere al proceso de interconexión e interdependencia entre países,
culturas y sociedades a nivel mundial. Implica la integración de economías, tecnologías,
culturas y sistemas políticos a través de la libre circulación de bienes, servicios,
personas, información y capital.
Realización: términos generales, puede implicar llevar a cabo o completar una tarea, un
objetivo o un proyecto.
Capital:
Trabajo: El concepto de trabajo es fundamental en la economía y la sociedad, ya que es
la base de la producción y el intercambio de bienes y servicios, así como un medio
importante para la autorrealización y el desarrollo personal.
Bonapartismo: refiriéndose a un estilo de liderazgo político que se caracteriza por su
tendencia hacia la autocracia, la centralización del poder en manos de un líder
carismático y la manipulación de la política para su beneficio personal o el de su círculo
cercano.

4) Tareas Diarias:
No se asignaron tareas diarias este día.
5) Una lista de las preguntas-guía de cada una de las clases, y sus
correspondientes respuestas, ya sea hechas por el profesor, por los/as estudiantes.
¿Qué temas vimos hoy?
11 características de la P.S
¿Conceptos mencionados en clase?
Capital, Trabajo