Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
CIENCIA
Bienvenida
Para poder introducirnos en la asignatura de Psicologa Social, debemos tener en
cuenta un marco de referencia, el que se detallara en esta parte de la gua, el
mismo que permitir una adecuada asimilacin de los conocimientos siguientes,
todo ello con la finalidad de entender el fin de la Psicologa Social. Luego de ello
procederemos a detallar la importancia de esta rama de la psicologa, donde
acta, cul es su origen, por qu surge?, adems revisaremos cmo las
personas buscamos conocer y comprender a otras personas? y de esta manera
lograr ampliar su conocimiento y prepararlo para el desarrollo del curso.
Bienvenidos entonces al primer tema de este interesante curso.
Introduccin
otras, porque hay tanta violencia en las familias, de que dependen los problemas
que hay a nuestro alrededor, etc.
Lo que nos hace reflexionar y preguntarnos, como puedo contribuir como futuro
psiclogo a mejorar dichas problemticas, para ello
implica diversos mtodos que pueden usarse para estudiar un amplio conjunto de
temas. (Baron, 2005, p. 5).
En 1908, segn varios autores como Allport, Jones y otros, sealan que fue en
esta poca donde surge por primera vez esta disciplina y es all donde
se acua el trmino Psicologa Social en una publicacin, y lo hace por
partida doble, en una obra de McDougall y otra de Ross. Sin embargo an
no haba sido constituida por completo, pero fue un paso importante para el
desarrollo de esta disciplina.
Es ya en 1930 donde llega a consolidarse como tal y donde adquiere sus lmites
actuales; es aqu donde se inicia el estudio de las actitudes, los estereotipos,
la persuasin, el prejuicio y la cognicin social. Los procesos restantes se
fueron integrando en la disciplina de manera paulatina (Morales & otros, 2007,
p. 4 - 5).
Asimismo encontraremos en esta primera parte del curso es necesario conocer los
mtodos de estudio de la Psicologa Social, a fin de entender como los profesionales en
esta rama intentan dar respuesta a los diversos comportamientos y problemas
Actitudes
Para que quede claro este aspecto citaremos un ejemplo extrado de uno de
los textos base de esta gua: considera la siguiente aseveracin del sentido
individuos.
La sociologa estudia algunos de los mismos temas que la psicologa social, pero
Siguiendo a Hogg en el 2010 refiere que cada disciplina cientfica hace uso del mtodo cientfico
para realizar sus investigaciones, por ello la Psicologa social no es la excepcin. En este
espacio, analizaremos alguno de los mtodos con el cual los psiclogos sociales
buscan dar respuesta a las diversas gamas de interrogantes que subyacen y
buscan ser respondidas. Sin embargo la eleccin del mtodo para el estudio de un
fenmeno psicosocial, depende en gran medida de la variable a estudiar en
incluso los recursos disponibles. Dentro de los mtodos de investigacin tenemos:
Consentimiento informado
Entrevista Posterior
Los psiclogos sociales llaman percepcin social al proceso a travs de los cuales
La percepcin de los dems comprende (Bruner, 1958 citado por Morales y otros en el
2007 Pg.- 268) dos procesos:
SABIAS QUE:
Cuando percibimos a otra persona, un aspecto importante que contribuye a la
impresin que nos formamos es su conducta verbal: Qu dice y cmo lo dice. Sin
embargo, tan importante o ms para esta impresin puede ser la conducta no
verbal, que comprende todas las caractersticas de la interaccin que no son
palabras (DePaulo y Friedman, 1998, p. 3): seales vocales (tono e inflexin de
la voz), expresin facial, mirada, distancia interpersonal, tocamientos, gestos y
similares.
1.2.1.2. El Engao
Efectos de orden
Qu posee una mayor influencia en la impresin que nos formamos de los dems,
Lo primero que conocemos de ellos? (efecto primaca) o La ltima informacin
que nos llega? (efecto recencia).
Las investigaciones muestran que el efecto primaca es ms potente que el de
recencia. Por ejemplo, Asch (1946) presentaba a un grupo la siguiente
descripcin de una persona: Inteligente, trabajador, impulsivo, crtico, testarudo y
envidioso; y a otro grupo la lista envidioso, testarudo, crtico, impulsivo,
trabajador e inteligente. Ambas listas son idnticas y nicamente difieren en el
orden de los rasgos. Los resultados mostraron que la primera lista causaba una
impresin considerablemente mejor que la segunda, e interpret dicho resultado
segn su planteamiento terico: los primeros trminos positivos establecen
una direccin que ejerce un efecto sobre los posteriores; por ejemplo, inteligente
se interpreta de forma distinta cuando es lo primero que conocemos de alguien
que despus de saber que es envidioso y testarudo. Tambin se ha apelado para
explicar el efecto recencia a la disminucin de la atencin. Esto es, las personas
simplemente prestamos menor atencin a los ltimos elementos informativos,
bien por cansancio, bien porque los consideramos menos crebles o importantes
(pensando quizs que precisamente porque son menos importantes han sido
colocados en ltimo lugar). El efecto primaca se da sobre todo cuando los
perceptores se comprometen de alguna manera con el juicio basado en la primera
informacin, cuando esta informacin es clara, poco ambigua o relevante para el
juicio, o cuando se basa en la persona estmulo y no en la categora, y cuando la
informacin se refiere a una caracterstica que no se espera que cambie con el
tiempo (Jones, 1990).
2.
de Asch (1946). Posiblemente lo que haca que afectuoso y fro fueran rasgos
centrales era que transmitan una informacin diferente a los dems rasgos (que
eran: Inteligente, habilidoso, trabajador, decidido, prctico y prudente). Como
puede ver, todos estos adjetivos tienen que ver sobre la capacidad o competencia
de una persona, mientras que fro-afectuoso se refieren a la sociabilidad.
2.
1.
2.
Cules son los factores asociados al perceptor que intervienen en la formacin
de impresiones?
3.
Cules son los factores asociados al contenido de la percepcin en la
formacin de impresiones?
4.
Qu aspectos debemos considerar al explicar cmo las personas perciben a
otras personas?
Mapa conceptual sobre Percepcin Social
Esquema 1
Para estudiar este relevante tema te sugiero revisar el siguiente video donde
Philip Zimbardo.
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=bXtMmkJCNdQ
Referencias
Lecturas Recomendadas
Para saber ms
Ponemos a tu disposicin y te invitamos a revisar dos interesantes documentos
que te ayudaran a reforzar y ampliar los temas que hemos estudiado, estos los
encontrars en la base de datos e-libros que utiliza nuestra universidad:
URL: http://ual.dyndns.org/Biblioteca/Psicologia_Social/Pdf/Unidad_01.Pdf
Breve descripcin
URL:http://site.ebrary.com/lib/bibsipansp/docDetail.action?
docID=10491396&p00=factores%20influyen%20formaci%C3%B3n
%20impresiones
Breve descripcin
Metacognicin
Las siguientes preguntas te ayudarn a reflexionar sobre tus propios
aprendizajes, es un ejerci recomendado para razonar e identificar nuestro
esfuerzo intelectual, la finalidad es regular nuestras acciones y procesos
mentales