UNITEC

San pedro sula

Guía sociología/Primer parcial

Catedratico : Marbin Antonio Urquía

Elaborado por : Kattia Bueso Flores.

Sociologia

13/05/2017
1. ¿Proponga un concepto de sociología?

R=La sociología es el estudio sistemático de la sociedad humana es una toma de

creencia, una manera de pensar y de entender de una forma critica los fenómenos
sociales.

2. ¿Explique ampliamente de qué manera la sociología ve lo general en lo

particular y lo extraño en lo familiar?
 La manera en que la sociología ve lo general en lo particular. Los sociólogos
deben ser capaces de identificar las pautas de la vida social observando
ejemplos específicos y concretos.Auquen reconocen que cada individuo es
único, los sociólogos afirman que la sociedad actúa de manera diferente según
varias categorías de personas empezamos a pensar sociológicamente cuando nos
damos cuenta de cómo las categorías generales en las que no ha tocado vivir
definen nuestra experiencias vitales particulares.
 La manera en que la sociología ve lo extraño en lo familiar. Peter Berger afirma
en su invitación a la sociología, que el primer enunciado de la sociología es que
las cosas no son lo que parecen. Esto quiere decir que observar
sociológicamente exige dejar a un lado la idea familiar de que la conducta
humana depende únicamente de lo que las personas deciden hacer y aceptar en
su lugar la idea un poco extraña al principio de que la sociedad guía nuestros
pensamientos y nuestros actos. Aprender a ver de qué manera nos afecta la
sociedad exige cierta práctica. de modo que una aproximación la sociología se
propone mostrar las pautas y los procesos por los cuales la sociedad determina
aquello que hacemos.

3. ¿Explique los beneficios de la perspectiva sociológica?

1) La perspectiva sociológica se convierte en una manera de pensar, en una forma de
conciencia que pone en duda el conocimiento que tenemos de nosotros mismo y los
demás, de modo que nos hace capaces de cuestionar críticamente la validez de los
juicios y las suposiciones que parecen universalmente aceptadas. Cuando pensamos
sociológicamente nos damos cuento que las ideas que hemos dado por supuestas no
siempre son ciertas. El enfoque sociológico se convierte en una manera de alimentar
la mala (costumbre) de preguntar cuestiones incomodas.
2) La perspectiva sociológica nos permite evaluar tanto las oportunidades como las
limitaciones que caracterizan nuestras vidas pensar en forma sociológicamente nos
empuja a entender que, para mejor o para peor nuestra sociedad funciona de una
manera determinada. Nos ayuda a comprender las pautas y el orden que subyace en
 toda las sociedades. La sociología nos ayuda entender aquello que podemos
conseguir con mayor o menor probabilidad de éxito y cómo podemos luchar por
nuestros objetivos de la manera más efectiva.
3) La perspectiva sociológica nos concede el poder de participar activamente en
nuestra sociedad pero cuanto mayor sea nuestra comprensión de la forma de
actuación de la sociedad, más activo será el papel que podamos tomar en la
determinación de vida social. La disciplina de la sociología no toma partido por
ninguna orientación política determinada y podemos encontrar, sociólogos en todo
el aspecto político. Hace unos 30 años, C.Wright Mills afirmaba que desarrollar lo
que llamaba la imaginación sociológica (ayudaría a las personas a convertirse en
ciudadanos más activos).
4) La perspectiva sociológica nos ayuda a reconocer las diferencias entre los seres
humanos y sus sufrimientos y hacer frente a los desafíos que compartan vivir en este
mundo diversos y desigual. El pensamiento sociológico pone en evidencia, tanto la
extraordinaria variedad social del mundo, como sus procedimientos reales y
potenciales. En todo el mundo las personas tienen a considerar su propia forma de
vida como la a propiedad.

4. ¿Cuáles son los problemas de la perspectiva sociológica?

 La sociología forma parte de un mundo en continua transformación.

 Los mismos sociólogos forman parte de su objeto de estudio.
 El conocimiento sociológico termina siendo parte de la sociedad.

5. ¿Explique tres acontecimientos que influyeron en el curso de la sociología?

 La razón se convierte en una manera de clave de organizar el conocimiento.

 El empirismo, los hechos se pueden aprehender a través de los sentidos.
 La ciencia, relacionada especialmente con la revolución experimento científica.

 Una nueva economía industrial: El crecimiento del capitalismo moderno.
 El crecimiento de las ciudades.
 El cambio político: control y democracia.

6. ¿Caracterizar los tres paradigmas de la sociología?

 El paradigma funcionalista
 El paradigma de conflicto
  El paradigma de la acción social.

7. ¿Características de la globalización? ESTA NO

 La globalización ha desplazado las fronteras de las transacciones económicas.

 Extendiendo las comunicaciones en redes globales.
 Fomentando una nueva y extendida cultura global.
 Desarrollando nuevas formas de gobierno internacional.
 Creando una conciencia creciente de problemas del mundo compartidos.
 Fomentando una sensación creciente de riesgo.
 Conducido al surgimiento de actores globales transnacionales que trabajan en red.

8. ¿Cómo concibe el funcionalismo a la sociedad?

R=El funcionalismo es un marco para la construcción de una teoría que imagina la

sociedad como un sistema completo cuyas partes trabajan juntas para fomentar la
solidaridad y la estabilidad. Comienza con reconocer que nuestras vidas están guiadas por
la estructura social.

9. ¿Fundadores del funcionalismo?

R= Agusto Comte (principal) y Emilio Durkheim Spencer.

10. ¿Cuáles son las bases de la investigación sociológica?

 Cuestiones teórica/epistemología
 Cuestiones técnicas/ funcionamientos
 Cuestiones éticas, políticas y prudentes/ comportamientos

11. ¿Qué es una verdad sociológica?

R= Este tipo de cuestiones se las hace una epistemología, que es la rama de la filosofía que
investiga la naturaleza del conocimiento y la verdad. Una verdad sociológica consiste en
darnos cuenta de que existen tipos de verdad. Las verdades difieren a lo largo y ancho del
planeta y a menudo se encuentran con hechos con los que no estará de acuerdo.
12. ¿Explicar herramientas de investigación sociológica?

 El experimento: Es un metodo de investigación que sirve para examinar la

relación entre causa y efecto bajo condiciones muy controladas.
 La encuesta: Es un metodo de investigación en el cual los investigadores observan
sistemáticamente a las personas mientras estas se desempeñan en sus actividades
rutinarias.
 Análisis secundario e histórico: Es un metodo de investigación en el cual el
investigador utiliza datos que han recogido otros.

13. ¿Explicar las herramientas de investigación emergentes?

 Historia de vida: Se convirtieron en una herramienta importante en el trabajo de

los sociólogos de chicago y Polonia según los autores esta es la mejor expresión del
metodo sociológico.
 Diarios: Es el documento de vida por excelencia, en la medida en que supone una
crónica de la sucesión inmediata y contemporánea de los eventos públicos y
privados que son significativos para las persona que los escribe.
 Apuntes y distribución del tiempo: Sorokin fue el primero en utilizar este metodo
cuando pidió a sus informantes que hicieran detallados programas de distribución
del tiempo mostrando exactamente como se distribuían su tiempo durante un dia.
 Las Cartas: Las cartas siguen siendo un documento de vida relativamente raro en
las ciencias sociales.
 Sociología visual / fotografía: La fotografía solo se ha ocasionalmente en la
investigación sociológica.
 Sociología visual /películas y videos: El cine y después la televisión, el video y el
DVD son muy útiles para observar la vida social en inmediatez.

14. ¿En qué consiste la ética de la investigación?

R= Como todos investigadores, los sociólogos deberá tener presente que la investigación
puede ser perjudicial o beneficiosa para los sujetos o las comunidades por esta razón, las
asociaciones profesionales de sociólogos más importantes incluyen entre sus funciones
velar porque sus miembros cumplan con ciertas normas o códigos deontológicos, que
garantiza la honestidad y el respeto en el trabajo de investigación y divulgación.
15. ¿Caracterizar los diferentes tipos de sociedad por las que ha atravesado la
humanidad?

 Sociedades de cazadores y recolectores

 Sociedades horticultoras y ganaderas
 Sociedades agrícolas
 Sociedades industrializadas
 Sociedades Post-industrializadas

16. ¿Cómo concibe Karl Marx a la sociedad?

R= Marx lucho contra una contradicción básica en una sociedad tan rica ¿cómo podía haber
tantos pobre? Y lo más importante, se preguntaba Marx ¿Cómo se puede cambiar esta
situación? Su motivación era la compasión por la humanidad y busco ayudar a una sociedad
ya fuertemente dividida y empujarla hacia lo que esperaba sería un nuevo orden más justo.

17. ¿En qué consiste el conflicto social según Marx?

R= El pensamiento de Marx es la idea del conflicto social, la lucha entre los diferentes
segmentos de la sociedad por los recursos económicos. Marx concibe que la forma más
significativa hace referencia a los conflictos entre las clases sociales, entre ricos y pobres
que nacían de la manera en que una sociedad produce sus recursos económicos.

18. ¿Cuáles son las clases sociales que Marx identificó?

 Capitalistas
 Proletarios – son trabajadores

19. ¿Qué es alienación en el trabajo según C. Marx?

R= Es el trabajo monótono y competitivo de las fábricas.

20. ¿Cómo plantea C. Marx que debería darse el cambio social?

R= Superando la alineación uniéndose a una verdadera clase social.

21. ¿Explicar los rasgos de la 0rganizacion social racional?

 Instituciones sociales características por ejemplo entre los pueblos cazadores y

recolectores el centro de todas las actividades era la familia.
 Organizaciones a gran escala: las sociedades modernas se dedica a un amplio
abanico de actividades especializadas.
 Tareas especializadas: la sociedades modernas nos empujan a juzgar a los demás
por lo que son.
 Disciplina personal: la sociedad moderna premia la autodisciplina.
 Conciencia del tiempo: las personas en la modernidad organizan citas o
compromisos.
 Competencia técnica: La racionalidad moderna nos empuja a juzgar a los demás por
lo que son.
 Impersonalidad: la competencia técnica tiene prioridad sobre las relaciones
personales.

22. ¿Qué es la cultura?

R= Diseños de forma de vida: Los valores, las creencias, la conducta, las costumbres y los
objetos materiales que constituyen la forma de vida de un pueblo.

23. ¿Explicar en qué consiste la cultura material- ejemplifique?

R= Consiste en que cada cultura abarca un amplio repertorio de creaciones humanas

tragibles que los sociólogos llaman artefactos, por ejemplo la forma en que los chinos
comen comparada a como nosotros comemos.

24. ¿En qué consiste la cultura no material- ejemplifique?

R= Consiste en creaciones humanas que no incluyen objetos como los valores.

25. ¿Explique los símbolos y el lenguaje como componentes principales de la cultura?

 Símbolos: cualquier cosa que contienen un significado especial reconocido por

aquellas personas que comparten una cultura.
 Lenguaje: Sistema de símbolos que permite a los miembros de una sociedad
comunicarse así.

26. ¿Explique los valores y creencias?

 Valores: pautas morales que utilizan las personas para juzgar lo que es bueno y lo
que es malo.
 Creencias: declaraciones específicas que las personas sostienen que son verdaderas.

27. ¿Qué es subcultura y contracultura?

 Subcultura: pautas culturales que diferencian a algún segmento de la población de

una sociedad.
 Contracultura: pautas culturales que se oponen fuertemente a aquellas que están
ampliamente aceptadas en el seno de la sociedad.

28. ¿Explique lo relacionado con el etnocentrismo?

R= El etnocentrismo es inevitable si las personas tienen que estar emocionalmente

vinculadas a un sistema cultural. También produce incomprensión y algunas veces
conflicto.

29. ¿A su juicio, es posible que la diferenciación cultural desaparezca como

consecuencia de la globalización?

R= Si, ya que debido a la globalización se han ido modernizando las sociedades.

30. ¿Cómo entendió Weber la burocracia y cuáles son sus características?

R= Según Weber, regula liberadamente cada actividad.

31. ¿Explique los problemas de la burocracia?

 Alineación burocrática: podía deshumanizar a aquellos a los que debería servir

 La ineficacia y el ritualismo Burocrático: El problema más grande es responder a
las necesidades o circunstancias especiales.
 La inercia Burocrática: tendencia de las organizaciones burocráticas a perpetuarse
a sí mismas.
 La Oligarquía: el gobierno de muchos por unos pocos.

32. ¿Explique los cuatro principios de la McDonalización?

 Eficiencia
 Calculabilidad
 Uniformidad y predecibilidad
 Control mediante Automatización.

33. ¿De qué manera se refleja en el sistema educativo hondureño los principios de la
McDonalizacion?

R= Las universidades laboran cursos basados en módulos organizados previamente; los

estudiantes de una carrera llevan las mismas clases ya cuando es de centrarse en clases de
su carrera y ahí es cuando muchos dejan de llevar las mismas clases y solo queden llevando
las mismas clases lo de las misma carrera. Las oficinas de admisión evalúan a estudiantes a
los que nunca han visto echando un vistazo a su historial académico; los profesores evalúan
a los estudiantes mediante exámenes preparados en la masa para todos los alumnos. Ellos
se forman una idea de los alumnos por sus notas, aunque no los hayan conocido antes. Las
escuelas dan las mismas clases para que todos los alumnos tengan la misma formación. Hay
requisitos que son pedidos en las escuelas de manera general.