Instituto San Antonio María Gianelli

MÓDULO N° 19
CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
1ER AÑO “A” Y “B”
31 de agosto al 25 de septiembre
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LUNES 31 DE AGOSTO.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

TRABAJAMOS CON LAS FICHAS.

 RESUELVO FICHAS NÚMERO 5 Y 6 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

¡PARA TENER EN CUENTA!

¡A CONTAR FIGURAS!
 ESCRIBÍ CUANTÁS FORMAS HAY DE CADA FIGURA GEOMÉTRICA. LUEGO COLOREA.
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MARTES 1 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

ORDENAMOS.
 ORDENÁ LAS LETRAS Y ESCRIBÉ LOS NOMBRES.
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- Actividad Nº2 (Ciencias Naturales - Cuaderno Verde):

MATERIALES SÓLIDOS Y LÍQUIDOS.

 LEO Y RESUELVÓ.
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MIÉRCOLES 2 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

HAY UN NIÑO EN LA SOPA.

 ESCUCHAMOS LEER “HAY UN NIÑO EN LA SOPA” DE JORGE ACCAME
(“Relatos para Cada Rato” Páginas 92, 93, 94 y 95)
 RESOLVÉ LAS ACTIVIDADES DEL “CUADERNO DEL LECTOR” (PÁGINAS 88 Y 89),
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- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

COPIAR Y COMPARAR FIGURAS.

 RESOLVÉ LAS ACTIVIDADES DE LAS PÁGINAS 60 Y 61 DE “EL LIBRO DE MATE”.
(COMPARAMOS FIGURAS).

JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Matemática - Cuaderno Azul):

GUARDAS DE FIGURAS..
 RESOLVÉ LAS SIGUIENTLAS ACTIVIDADES:

- Actividad Nº2 (Ciencias Sociales - Cuaderno Verde):

DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO.

 MIRAMOS EL VIDEO DE ¿Quién fue Domingo Faustino Sarmiento? | Videos Educativos para Niños.
https://www.youtube.com/watch?v=j736TtyHKcI
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VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

PASO A PASO.
 CONOCEMOS SOBRE LOS TEXTOS INSTRUCTIVOS: RECETAS, CONTESTANDO LAS
SIGUIENTES PREGUNTAS:
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- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

TIENE FORMA DE…

 UNÍ CADA FIGURA GEOMÉTRICA CON LOS OBJETOS QUE TIENEN SU FORMA:

LUNES 7 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

TAN PERO TAN SABROSO.

 TRABAJAMOS CON LAS PÁGINAS 90 Y 91 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”
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- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

COPIAMOS FIGURAS.

MARTES 8 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

CHOCOLATERO.
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- Actividad Nº2 (Ciencias Naturales - Cuaderno Verde):

EXPLORANDO SOLIDOS.

MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

MÁS FICHAS.
 RESOLVÉ LAS FICHAS 7 Y 8 DEL “CUADERNO DEL LECTOR” (TRABAJAMOS ESCRITURA DE
PALABRAS)

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

RECONOCER FIGURAS.
 RESOLVÉ LAS PÁGINAS 62 Y 63 DE “EL LIBRO DE MATE”.
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JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Matemática - Cuaderno Azul):

CON MUCHA ATENCIÓN.

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- Actividad Nº2 (Ciencias Sociales - Cuaderno Verde):

SEGUIMOS CONOCIENDO A SARMIENTO.

 LEEMOS LA INFORMACIÓN ACERCA DE SARMIENTO Y REALIZAMOS LAS ACTIVIDADES QUE
ESTAN A CONTINUACION (CONTESTAR LAS PREGUNTAS EN EL CUADERNO):
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VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

SIGUIMOS UNA RECETA PARA COCINAR.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

¡A DECORAR!
 RECORTAMOS Y DECORAMOS EN FAMILIA UNA LATA PARA CONVERTIRLA EN LAPICERO.
MATERIALES:
UNA LATA
UN RECTANGULO DE COLOR PARA CUBRIR LA MISMA (25X9CM),
TIJERA
PLASTICOLA
COLORES.
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LUNES 14 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

PARA EL LADO DE LOS TOMATES.

 ESCUCHAMOS LEER “PARA EL LADO DE LOS TOMATES” DE ADELA BASCH. (PÁGINA 96, 97,
98 Y 99 DE “RELATOS PARA CADA RATO”).
 RESOLVEMOS LAS PÁGINAS 92 Y 93 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

CARACTERISTICAS DE LAS FIGURAS.

 ESCRIBIR LOS NOMBRES, DONDE CORRESPONDA, DE CADA FIGURA GEOMETRICA:

 RECORTAR LAS FIGURAS GEOMETRICAS, DE LA ULTIMA PAGINA DE LOS RECORTABLES DE

“El LIBRO DE MATE”, Y PEGARLAS JUNTO A SU DESCRIPCION:


MARTES 15 DE SEPTIEMBRE.
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- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

CONOCIENDO MÁS LETRAS.

 REALIZAMOS LA SIGUIENTE ACTIVIDADES DE LA IMAGEN:

- Actividad Nº2 (Ciencias Naturales - Cuaderno Verde):

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A COCINAR!!!
 REALIZAMOS LA SIGUIENTE EXPERIENCIA DE COCINA Y LUEGO RESPONDEMOS LAS
PREGUNTAS:

MIERCOLES 16 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

RECETAS PARA MEZCLAR LETRAS.

 RESOLVÉ PÁGINAS 94 Y 95 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

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PREGUNTAS GEOMÉTRICAS.
 MIRA CON ATENCIÓN.

JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE.
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- Actividad Nº1 (Matemática - Cuaderno Azul):

DESCUBRIR LAS FIGURAS.

 USANDO REGLA Y PRESTANDO MUCHA ATENCIÓN, REALIZAR LAS SIGUIENTES
ACTIVIDADES:

- Actividad Nº2 (Ciencias Sociales - Cuaderno Verde):

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LOS TRABAJOS DE SARMIENTO.

 OBSERVAR LAS IMÁGENES Y COMPLETAR LAS PALABRAS QUE INDICAN ALGUNAS DE LAS
TAREAS EN LAS CUALES SE DESEMPEÑO SARMIENTO A LO LARGO DE SU VIDA.

VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

VAMOS A CONTAR.
 OBSERVA LAS PRIMERAS DOS ESCENAS Y DIBUJA LO QUE PASA DESPUÉS. LUEGO EN
TRES PASOS ESCRIBE LO QUE VES EN LOS DIBUJOS.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

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DECORADORES.
 SEGUIMOS TRABAJANDO CON LAS FIGURAS GEOMETRICAS:

LUNES 21 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

DE FRUTAS Y VERDURAS.
 LEER, ACOMPAÑADO DE ALGUN ADULTO, “MAÑANA HABRÁ CALABAZA ASADA” DE MARIANA
BAGGIO (PÁGINA 100 Y 101 DE “RELATOS PARA CADA RATO”) Y TAMBIÉN LEER “A JUAN LE
GUSTA LA FRUTA” DE PALOMA FABRYKANT (PÁGINA 102 Y 103 DE “RELATOS PARA CADA
RATO”).
 LUEGO RESOLVEMOS LAS PÁGINAS 96 Y 97 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

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FIGURAS CON PAPEL.

 UTILIZANDO PAPEL Y SIGUIENDO LAS DIVERSAS INDICACIONES ARMAMOS FIGURAS
GEOMETRICAS. LUEGO CONTESTAR LAS PREGUNTAS:
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MARTES 22 DE SEPTIEMBRE.
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- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

ESCRIBIMOS UNA RECETA.

- Actividad Nº2 (Ciencias Naturales - Cuaderno Verde):

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MATERIALES SOLIDOS Y LIQUIDOS: NIVEL EXPERTO.

 REPASAMOS TODO LO APRENDIDO SOBRE LOS MATERIALES LIQUIDOS Y SOLIDOS
REALIZANDO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:
1. MARCA CON UNA X SI EL OBJETO ES DE MATERIAL LIQUIDO O SOLIDO

2. COLOCAR UNA S SU EL OBJETO ES DE MATERIAL SOLIDO O CON UNA L SI EL

OBJETO ES DE MATERIAL LIQUIDO.

3. MIRAR LOS DIFERENTES OBJETOS Y LEER LA INFORMACION PARA LUUEGO PODER

HACER LA ACTIVIDAD.
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MIERCOLES 23 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

LEEMOS RECETAS.
 RESOLVER LAS PÁGINAS 98 Y 99 DEL “CUADERNO DEL LECTOR”.
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- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

CUADRADOS, CIRCULOS, RECTANGULOS Y TRIANGULOS.

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JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Matemática - Cuaderno Azul):

FORMAMOS FIGURAS.
 OBSERVAR LA SIGUIENTE FIGURA Y UTILIZANDO, LAS FIGURAS RECORTABLES DE LA
ULTIMA PAGINA DE “EL LIBRO DE MATE”, ARMAR LA MISMA FIGURA.
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- Actividad Nº2 (Ciencias Sociales - Cuaderno Verde):

LA ESCUELA DE SARMIENTO Y LA DE HOY.

 RESPONDER TODAS LAS PREGUNTAS A PARTIR DE LA OBSERVACION DE LA SIGUIENTE
IMAGEN.
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VIERNES 25 DE SEPTIEMBRE.
- Actividad Nº1 (Practicas del Lenguaje - Cuaderno Rojo):

LLEGARON LOS PAYASOS.

- Actividad Nº2 (Matemática - Cuaderno Azul):

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GUARDAS EN EL PATIO.