Psicología tema 0

INTRODUCCIÓN
Origen: beneficencia y caridad
Desarrollo y factores: como sociedad vamos cambiando y adquiriendo nuevos puntos de mira. Surgen
nuevas problemáticas sociales.
Conocimiento es histórico, contextual: tendencia a considerar que el tiempo y los logros humanos siguen
una trayectoria lineal y cada momento supera o mejora lo anterior. Pero esto no es cierto, hay derechos
que se vulneran o lo que antes no era un problema ahora sí lo es, por ejemplo, los inmigrantes.
Trabajo social procesos de cambio social, problemas que puedan surgir

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA?
Algunas personas opinan que la psicología simplemente documenta hechos que todo el mundo conoce (…
eso ya lo sabía yo).
Otras ponen gran confianza en la utilidad de sus intuiciones (puntos o sensaciones que ocurren
automáticamente).
- Por ejemplo: en un examen algo nos dice que nos ha salido muy bien, a pesar de que no
sabremos la calificación hasta unos días después.
En la forma en que percibimos estímulos sociales (por ejemplo, a otras personas, grupos sociales, partidos
políticos, etc.) sí pueden influirnos otros individuos y en nuestras percepciones de estímulos físicos
también como demuestra el experimento de Asch en los años 50 con el tamaño de las barras acompañado
de infiltrados.
La Psicología no es intuición ni sentido común. Es un estudio científico del comportamiento humano.
Hay preguntas que no son abarcables mediante la ciencia, mientras que otras sí.
- ¿hay vida después de la muerte?
- ¿se puede demostrar la percepción extrasensorial?
Clave: DUDA
Se basa en el método científico:
- Descripción: qué ocurre, relaciones, factores, contexto.
- Explicación: causa.
- Predicción: en qué condiciones ocurrirá.
- ``Control: manipulación de condiciones´´ - No siempre posible, por ejemplo, reinserción:
o Condicionantes: que ocurre
o Explicación: causas posibles
o Predicción: patrones para que tras todo lo estudiado se siga dando y cómo puede
cambiar.

PSICOLOGÍA
Dependencia del momento histórico en su definición.
- Precientífica o filosófica  alma
- Ciencia de la conducta  acciones (1920)
- Ciencia de la mente  procesos mentales (1960s)
- Ciencia de la conducta y de la mente  estudio científico de la conducta y los procesos
mentales. Comprende tanto las bases de funcionamiento de ambos, como su aplicación y
utilización en solución de problemas concretos.

DIMENSIONES
Cognitiva: memoria, percepción, atención…
Motivacional-afectiva: estado de ánimo, regulación, I.E.
Conductual: fisiológica (sistema endocrino) / motora (Pe. Comunicación no verbal).

cognición
 condicionamiento emoción

Subdisciplinas: social, clínica, fisiológica…

Ámbitos de psicología: intervención social y comunitaria, recursos humanos…

¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y SU OBJETO DE ESTUDIO?

Intentar comprender y explicar cómo los pensamientos, sentimientos y conductas de los individuos son
influidos por la presencia real, imaginada o implícita de los demás.
Relaciones entre individuos (conducta, cognición y emoción) y la sociedad (interacciones: situación,
grupos, personas, etc.).
Cultura y evolución 
Actitudes  ¿Hay relación entre los que pensamos y lo que hacemos?
Atribuciones  ¿Cómo interpretamos los éxitos y fracasos? At. Interna y externa.
Estereotipos  ¿Afectan las creencias sobre los grupos) Andaluces: vagos
Relaciones interpersonales ¿Por qué me atrae esta persona y la otra no?
Yo o identidad social  ¿Quiénes somos? ¿pierdo la identidad al ser parte de otro grupo.

¿QUÉ ES EL TS Y QUÉ RELACIÓN TIENE CON LA PSICOLOGÍA SOCIAL?

- El objetivo del TS es al desarrollo del bienestar social, la salud y la calidad de vida.
- Mayor relevancia ante desajustes que afectan a individuos y grupos. ``Cambio social´´.
- Psicología social aplicada: utilización del conocimiento social para promover el cambio social.
- Metodología ``investigación-acción´´: planificación, actuación y evolución.
- Tecnología social: utilización de teorías y hallazgos de investigación interdisciplinares para
solucionar los problemas sociales, por ejemplo, gestión de conflictos a través de la negociación y
la mediación.
``BASE TEORICA Y CONCEPTUAL PARA LA INTERVENCIÓN´´