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Certificación de Aprendizajes

Informe Descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11314676189
Apellido y nombre: Agüero Rodríguez Luisneidys Yoselin
Fecha de nacimiento:12-04-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Luisneidys, es una niña respetuosa con el docente y compañeros de clases, le gusta participar
en actividades dentro y fuera del aula. En cuanto al área de lenguaje presenta una fluidez en la
lectura, lee textos cortos y largos, su escritura es legible, realiza escritura dirigida (dictados) cortos.
Escribió las normas del buen hablante, del buen oyente y las pone en práctica, toma en cuenta
algunos aspectos formales de la lengua escrita sangría, mayúscula y minúscula, realizo oraciones
sencillas indicando (sujeto y predicado).En cuanto al área de matemáticas; resuelve operaciones
básicas de adición, sustracción de uno y dos digito sin dificultad, de igual modo multiplicación de un
digito por la tabla del 2, indico cantidades sencillas hasta la centena, comparación de números
usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, realizo los números naturales de 2 en 2
hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; conoce los animales domésticos, su cuidado
y alimentación, realizo texto de la fotosíntesis y su proceso. En relación al área de ciencias
sociales; realizo producciones artísticas de efemérides resaltantes como: semana santa, Día de la
familia, sobre El Acoso Escolar. Acerca del área de Educación física; mostró interés en realizar el
acondicionamiento neuromuscular y cumplió con la realización de tablero de ajedrez, cabe
destacar que le gusta compartir con sus compañeras de clase.

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Docente Directora Sub-Directora Representante
Certificación de Aprendizajes
Informe Descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11420156599
Apellido y nombre:Torres Moreno Norma Valeria
Fecha de nacimiento: 15- 01- 2014Grado Y sección: 3 ”D”

Informe Descriptivo
Norma,es una niña amable y colaboradora con sus compañeros de clases. En cuanto al área de
lenguaje muestra una fluidez en la lectura, lee textos largos y cortos, su escritura legible, realizo
escritura dirigidas (dictado).Escribió las normas del buen hablante, del buen oyente y las pone en
práctica, tomo en cuenta los aspectos formales de la lengua escrita, sangría, mayúscula y
minúscula, creo oraciones sencillas e indicando sujeto y predicado. En cuanto al área de
matemáticas; resolvió operaciones básicas de adición, sustracción de uno y dos dígitos de igual
manera resolvió multiplicación de un digito por la tabla del 2 y 3 indico cantidades sencillas hasta la
centena, comparación de números usando los símbolos mayores que, menor que, igual que,
realizo los números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; conoce los
animales domésticos, su cuidado y alimentación. Transcribió textos de la fotosíntesis y su proceso.
En relación al área de ciencias sociales; realizo produccionesde efemérides tales como: semana
santa, Día de la familia y sobre El Acoso Escolar. Acerca del área de Educación física; mostro
interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular y cumplió con la realización del tablero de
ajedrez, cabe destacar que le gusta compartir con sus compañeras de clase y conversar con el
docente.

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Certificación de Aprendizajes
Informe Descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11321028436
Apellido y nombre:Jiménez Pirona Willexy Yarismar
Fecha de nacimiento: 08-01-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Willexy,es una estudiante respetuosa y colaboradora. En cuanto al área de lenguaje; su lectura es
fluida, lee textos largos y cortos, presenta una escritura es legible, realizo escritura dirigidas
(dictado) corto. Transcribió las normas del buen hablante, del buen oyente y hace uso de las
mismas, toma en cuenta algunos aspectos formales de la escrita sangría, mayúscula y minúscula,
formo oraciones sencillas indicando (sujeto y predicado). En cuanto al área de matemáticas;
soluciona operaciones básicas de adición, sustracción de unoy dos dígitos, multiplicación de un
digito por la tabla del 2 y 3 con dificulta, indico cantidades sencillas hasta la centena con dificultad,
comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, realizo los
números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; conoce los animales
domésticos, su cuidado y alimentación, memorizo algunostrabalenguas, escribió textos de la
fotosíntesis y su proceso. En relación al área de ciencias sociales; realizo producciones artísticas
de efemérides, carteles y pancartas sobre: El Acoso Escolar. Acerca del área de Educación física;
mostro interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular y cumplió con la realización del
tablero de ajedrez, cabe señalar que le gusta compartir con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11425160275
Apellido y nombre:Camacaro Armas Valentina Shantal
Fecha de nacimiento:02-03-2014Grado Y sección: 3 ”D”

Informe Descriptivo
Valeria,es una niña respetuosa, tranquila y muestra interés al realizar sus actividades. En relación
al área de lenguaje presenta una fluidez en la lectura, lee textos cortos y largos, su escritura es
legible, realiza escritura dirigidas ( dictado) escribió las normas del buen hablante, del buen oyente
y las pone en práctica, toma en cuenta algunos aspectos formales de la lengua escrita sangría,
mayúscula y minúscula, formo oraciones sencillas indicando sujeto y predicado, en cuanto al área
de matemáticas; resuelve operaciones básica de adición, sustracción de uno y dos dígitos,
multiplicación de un digito por la tabla del 2 y 3,indico cantidades sencillas hasta la centena,
comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, realizo los
números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; reconoce los animales
domésticos, su cuidado y alimentación realizo textos de la fotosíntesis y su proceso. En relación al
área de ciencias sociales; realizo produccionesartísticas de efemérides y elaboro carteles de
semana santa, día de la familia, El Acoso Escolar. Acerca del área de Educación física; mostro
interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular y cumplió con la realización de tablero de
ajedrez, cabe destacar que comparte poco con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11426167477
Apellido y nombre:Hernández Salcedo Brittany Greimar
Fecha de nacimiento: 29-01-2014Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Brittany,esuna estudiantecallada y tímida. En cuanto al área de lenguaje presenta una fluidez en
la lectura, lee textos cortos y largos su escritura es legible, realiza escritura dirigida (dictados)
cortos. Escribió las normas del buen hablante, del buen oyente y las pone en práctica, toma en
cuenta algunos aspectos formales de la lengua escrita sangría, mayúscula y minúscula, formo
oraciones sencillas indicando (sujeto y predicado).En cuanto al área de matemáticas; resuelve
operaciones básica de adición, sustracción, multiplicación de un digito, indico cantidades sencillas
hasta la centena, comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que,
realizo los números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; realizo texto
corto de los animales domésticos, su cuidadoy alimentación de igual modo realizo textos de la
fotosíntesis y su proceso. En relación al área de ciencias sociales; realizo producciones artísticas
de efemérides tales como: semana santa, Día de la familia y sobre El Acoso Escolar. Acerca del
área de Educación física; se integró y mostro interés en realizar el acondicionamiento
neuromuscular, cumplió con la realización del tablero de ajedrez, cabe destacar que le gusta
compartir con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11322100176
Apellido y nombre:Ceiba Mosquera Samira Yanint
Fecha de nacimiento:25-02-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Samira,es una estudiante amable, risueña y colaboradora dentro del aula. En el área de lenguaje
transcribió las normas del buen hablante y del buen oyente, pero le cuesta ponerlas en práctica, se
le dificulto realizar oraciones e indicar sujeto y predicado, su escritura es legible y su lectura es
silábica. En matemáticas resuelve operaciones de adición y sustracción sencillas con ayuda,
realizo los números de 2 en 2 hasta el 200, se le dificulto indicar cantidades sencillas hasta la
centena en el cartel de posicional, realizó comparación de números usando los símbolos mayor
que, menor que, igual que y multiplicación de 1 digito por la tabla del 2 de con ayuda del
representante. En ciencias naturales transcribió textos cortos de los animales domésticos, su
cuidado y alimentación del mismo modo formo textos de la fotosíntesis y su proceso. En ciencias
sociales realizo investigación de producciones artísticas de efeméridescomo: semana santa, día de
la tierra, sobre El Bullying. En el área deportiva; se interesó en realizar el acondicionamiento
neuromuscular y cumplió con la realización de tablero de ajedrez, por último, le gusta compartir
con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11325814127
Apellido y nombre:Canulli Aranguren Nicole Isabella
Fecha de nacimiento:27-12-2013Grado Y sección:3”D”

Informe Descriptivo
Nicole,es una estudiante amable, responsable y participativa en clases. En relación al área de
lenguaje presenta una fluidez en la lectura, lee textos cortos y largos, su escritura es legible y
grande, realiza escritura dirigidas( dictado) escribió las normas del buen hablante, del buen oyente
y hace uso de las mismas , toma en cuenta algunos aspectos formales de la escrita sangría,
mayúscula y minúscula, formo oraciones sencillas indicando (sujeto y predicado).En cuanto al área
de matemáticas; resolvió operaciones básica de adición, sustracción de uno y dos dígitos,
multiplicación de un digito, indico cantidades sencillas hasta la centena, comparación de números
usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, realizo los números de 2 en 2 hasta el 200.
Respecto al área de ciencias naturales; realizo textos cortos de los animales domésticos, su
cuidado, alimentación y memorizo algunas adivinanzas, realizo textos de la fotosíntesis y su
proceso. En relación al área de ciencias sociales; ejecuto producciones artísticas de efemérides,
elaboro carteles y pancartas sobre la semana santa, Día de la familia, El Acoso Escolar. Acerca del
área de Educación física; se integró y participo en las actividades deportivas, mostro interés en
realizar el acondicionamiento neuromuscular, cumplió con la elaboración de tablero de ajedrez, por
último, le gusta compartir con sus compañeros de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11325160783
Apellido y nombre:Andrade Rodríguez Rosianni Aurimar
Fecha de nacimiento: 15-03-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Rosianni,es una niña tranquila, responsable y le gusta conversar mucho con sus compañeras de
clases. En el área de lenguaje escribió las normas del buen hablante, del buen oyente y le cuesta
ponerlas en práctica, formo oraciones sencillas indicando sujeto y predicado con ayuda, su
escritura es poco legible, su lectura silábica. En matemáticas; resuelve operaciones de adición y
sustracción, realizo los números de 2 en 2 hasta el 200, indico cantidades sencillas hasta la
centena con ayuda del docente, comparación de números usando los símbolos mayor que, menor
que, igual que y multiplicación de 1 digito por la tabla del 2 con ayuda de su representante. En
ciencias naturales realizo escribió textos cortos de los animales domésticos, su cuidado y
alimentación de igual modo escribió textos de la fotosíntesis y su proceso. En el área de ciencias
sociales, realizo algunas producciones artísticas sobre efemérides resaltantes como: Día de la
tierra, Acoso Escolar. En relación al área de Educación física; participo en realizar el
acondicionamiento neuromuscular, cumplió con la realización del tablero de ajedrez, por último,
que le gusta compartir con sus compañeras del aula.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11324935783
Apellido y nombre: Mujica Vivas Aylin Amelies
Fecha de nacimiento:15-10-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Aylin, es una estudiante tímida, callada, le cuesta expresar sus ideas. En cuanto al área de
lenguaje transcribió algunas normas del buen hablante, del buen oyente y le cuesta ponerlas en
práctica, se le dificulto formo oraciones sencillas indicando sujeto y predicado, su escritura es poco
legible y es lenta para culminar las actividades asignadas, su lectura silábica. En matemáticas;
resuelve operaciones básicas de adición y sustracción con ayuda, realizo los números de 2 en 2
hasta el 200 de igual manera con ayuda del representante, indico cantidades sencillas hasta la
centena con ayuda del docente, comparación de números usando los símbolos mayor que, menor
que, igual que y multiplicación de 1 digito por la tabla del 2 de la misma manera con ayuda de su
representante. En ciencias naturales; transcribió textos de los animales domésticos, su cuidado y
alimentación de igual modo escribió textos de la fotosíntesis y su proceso. En el área de ciencias
sociales, realizó producciones artísticas sobre algunas efemérides sobre la semana santa y Acoso
Escolar. En relación al área de Educación física; participo en realizar el acondicionamiento
neuromuscular y cumplió con la elaboración de tablero de ajedrez, por último, le gusta compartir
con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11023579216
Apellido y nombre:Gotopo Cordero Jaiver Antonio
Fecha de nacimiento:05-06-2010Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Jaiver,es un niño tímido, colaborador y asistió muy poco a clases. En relación al área de
lenguaje presenta una fluidez en lectura, lee textos cortos y largos, su escritura es legible y
desordenada, realiza escritura dirigidas (dictado) con dificultad, escribió las normas del buen
hablante, del buen oyente y las pone en práctica, se le dificulta tener en cuenta algunos aspectos
formales de la lengua escrita como: sangría, mayúscula y minúscula, formo oraciones sencillas
indicando (sujeto y predicado). En cuanto al área de matemáticas; resolvióoperaciones básicas de
adición, sustracción, multiplicación de un digito, indico cantidades sencillas hasta la centena con
ayuda, comparación de números usando los símbolos que, menor que, igual que, realizo los
números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales; transcribo textos cortos de
los animales domésticos, su cuidado y alimentación de igual modo realizo textos de la fotosíntesis
y su proceso. En ciencias sociales pocas veces cumplió con las producciones artísticas de
efemérides asignadas dentro y fuera del aula. En el área de Educación física; se interesó en
realizar el acondicionamiento neuromuscular y mostro poco interésen la elaboración del tablero de
ajedrez, por último, le gusta compartir con sus compañeras de clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11019636416
Apellido y nombre:Pérez Franco Valeria Alexandra
Fecha de nacimiento: 20-11-2010Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Valeria,es una niña tranquila, callada asistió pocas veces a clases. En el área de lenguaje
transcribió las normas del buen hablante, del buen oyente, se le dificulto realizar sencillas e indicar
sujeto y predicado, su lectura es pre silábica, su escritura es poco legible y no respecta los
aspectos formales de la lengua escrita como: sangría, mayúscula y minúscula fue pocas veces por
su constante inasistencia a clases. En el área de matemáticas resuelve operaciones de adición y
sustracción sencillas, realiza los números del en 1 hasta el 100, se le dificulto resolver comparación
de números utilizando los símbolos mayor que, menor que, igual que, de igual modo se le dificulto
resolver multiplicación de un digito por la tabla del 2. En área de ciencias naturales, escribió textos
cortos de los animales domésticos, su cuidado y alimentación de igual forma transcribió texto de la
fotosíntesis, su proceso. En cuanto al área de ciencias sociales, mostro poco interés en realizar las
producciones artísticas de efemérides y participar en las actividades asignadas dentro y fuera del
aula. En área deportiva se interesó en realizar el acondicionamiento neuromuscular, mostro poco
interés en realizar el tablero de ajedrez, por ultimo le gusta compartir poco con sus compañeras de
clases.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11183102284
Apellido y nombre: Riasco Araujo Walter Daniel
Fecha de nacimiento: 06-07-2011Grado Y sección:3”D”

Informe Descriptivo
Walter,es un niño tranquilo, callado y tímido le cuesta expresar sus ideas. En cuanto al área de
lenguaje; transcribió algunos texto observando desde la pizarra al cuaderno dejando inconclusas
las actividades asignadas dentro del aula, su escritura es poco legible, su lectura es pre silábica,
reconoce las ocales y algunas letras del abecedario como a,b,c,d. En relación al área de
matemáticas; resuelve adición y sustracción sencillas de 1 digito con ayuda del docente, se le
dificulto escribir los números del 1 hasta el 50. En relación al área deportiva; mostro interés en
realizar el acondicionamiento neuromuscular. Por ultimo le gusta compartir con sus compañeros de
clases.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11315213124
Apellido y nombre:Vidal Garcés María Victoria
Fecha de nacimiento:01-03-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
María,es una estudiante amable, callada, respetuosa y poco participativa en conversaciones
orales. En el área de lenguaje; transcribió las normas del buen hablante, del buen oyente, hace
uso de las mismas, formo oraciones sencillas indicando sujeto y predicado con ayuda del docente,
su escritura es poco legible, y desordenada, su lectura es silábica. En el área de matemáticas;
resuelve operaciones de adición y sustracción de un digito, realizo los números de 2 en 2 hasta el
200, se le dificulto indicar cantidades sencillas hasta la centena en el cartel posicionalrealizó
comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que con ayuda y
multiplicación de 1 digito por la tabla del 2. En ciencias naturales; escribiótexto corto de los
animales domésticos, su cuidado y alimentación del mismo modo transcribió textos de la
fotosíntesis, su proceso y dibujos. En ciencias sociales; realizo producciones artísticas de
efemérides tales como: semana santa, Día de la tierra, Acoso Escolar. En el área deportiva mostro
interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular y poco interés en la elaboracióndel tablero
de ajedrez, por último, se observa que comparte con sus compañeras de clase.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11225881629
Apellido y nombre:Torrez Moreno Sabrina Valentina
Fecha de nacimiento: 28-11-2012Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Sabrina,es una niña tranquila y poco participativa en clases, En área de lenguaje; escribió las
normas del buen hablante, del buen oyente se le dificulto realizar oraciones sencillas e indicar
sujeto y predicado, su lectura es silábica y su escritura es poco legible. En el área de matemáticas;
resuelve operaciones de adición y sustracción de un digito con ayuda, realiza los números del 1
hasta el 100, se le dificulto resolver comparación de números utilizando los símbolos mayor que,
menor que, igual que, de igual modo se le dificulto resolver multiplicación de un digito por la tabla
del 2. En área de ciencias naturales; transcribió textos cortos de los animales domésticos, su
cuidado y alimentación de igual manera escribió texto de la fotosíntesis y su proceso. En cuanto al
área de ciencias sociales participo en realizar algunas de las producciones artísticas de efemérides
realizó como: Día de la familia, y sobre El Acoso Escolar. En cuanto al área deportiva mostro
interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular, se observó que poco interés en realizar
tablero de ajedrez le gusta compartir con sus compañeras de clases.

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Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:112255791505
Apellido y nombre:Araujo Asneidhy Ariadna
Fecha de nacimiento:22-12-2012Grado Y sección:3”D”

Informe Descriptivo
Asneidhy,es una tranquila y tímida le cuesta expresar sus ideas. En cuanto al área de lenguaje;
transcribió las normas del buen hablante, del buen oyente, su escritura es legible, es un poco lenta,
su lectura es pre silábica, se le dificulto realizar oraciones e indicar sujeto y predicado. En
matemáticas; realiza los números de 2 en 2 hasta el 200 con ayuda del representante, resuelve
operaciones de adición y sustracciones sencillas de igual manera con ayuda, indico cantidades
sencillas hasta la centena de la misma manera con ayuda del docente, se le dificulto realizar
comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, de igual modo
multiplicación de 1 digito por la tabla del 2. En ciencias naturales; realizo textos cortos de los
animales domésticos, su cuidado y alimentación de igual forma escribió textos de la fotosíntesis y
su proceso. En el área de ciencias sociales; cumplió con las producciones artísticas de efemérides
tales como: semana santa, Día de la tierra, Acoso Escolar. En el área deportiva; manifestó
motivación en realizar el acondicionamiento neuromuscular y cumplió con el tablero de ajedrez, por
último, comparte con compañeras de clases.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11326593841
Apellido y nombre:López Rivero Yarianni Camila
Fecha de nacimiento:25-02-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Yarianni,es tranquila y poco participativa en clases. En cuanto al área de lenguaje; transcribió las
normas del buen hablante, del buen oyente, su escritura es legible y es un poco lenta, su lectura es
silábica, se le dificulto realizar oraciones e indicar sujeto y predicado. En el área de matemáticas;
realiza los números de 2 en 2 hasta el 200 con ayuda del representante, resuelve operaciones de
adición y sustracciones sencillas de igual manera con ayuda, indico cantidades sencillas hasta la
centena de la misma manera con ayuda del docente, se le dificulto realizar comparación de
números usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, de igual modo multiplicación de 1
digito por la tabla del 2. En ciencias naturales; realizo textode los animales domésticos, su cuidado
y alimentación de igual formaescribió textos de la fotosíntesis y su proceso. En el área de ciencias
sociales; cumplió con las producciones artísticas de efemérides tales como: semana santa, Día
de la tierra, Acoso Escolar. En el área deportiva; manifestó motivación en realizar el
acondicionamiento neuromuscular y cumplió con el tablero de ajedrez, por último, comparte con
compañeras de clases.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11320811227
Apellido y nombre:Cordero Ereu Neymar Cordero
Fecha de nacimiento24-12-2013Grado Y sección:3 ”D”
Informe Descriptivo
Neymar,es responsable, y respetuoso con sus compañeros de clases. En el cuanto al área de
lenguaje; escribió las normas del buen hablante, del buen oyente, formo oraciones sencillas
indicando (sujetoy predicado) con ayuda del representante, su escritura es legible, su lectura es
silábica. En el área de matemáticas; resuelve operaciones de adición y sustracción sencillas,
realizo los números de 2 en 2 hasta el 200 con ayuda del representante, indico cantidades sencillas
hasta la centena de la misma manera con ayuda del representante, comparación de números
usando los símbolos mayor que, menor que, igual que, multiplicación de 1 digito por la tabla del 2
del mismo modo con ayuda. En ciencias naturales; transcribió textos cortos de los animales
doméstico, su cuidado y alimentación del mismo modo escribió textos de la fotosíntesis y su
proceso, resolvió sopas de letras referentes al tema de interés. En el área de ciencias sociales
cumplió con las producciones artísticas de efemérides tales como: semana santa, Día de la tierra,
Acoso Escolar. En el área deportiva manifestó motivación en realizar el acondicionamiento
neuromuscular, mostro interés en la elaboración deltablero de ajedrez, por último, cabe destacar
que le gusta compartir mucho con sus compañeros de clases.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021– 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11116294278
Apellido y nombre:Castejón Colina Orangel José
Fecha de nacimiento:27-11-2011Grado Y sección:3 ”D”
Informe Descriptivo
Orangel,es un niño tranquilo, asistió pocas veces a clases y es poco participativo dentro del aula.
En cuanto al área de lenguaje; escribo las normas del buen hablante y del buen oyente y le cuesta
ponerlas en práctica, se le dificulto realizar oraciones sencillas e indicar sujeto y el predicado, su
escritura es poco legible, su lectura es pre silábica. En relación al área de matemáticas; resuelve
adición y sustracción sencillas de un digito, escribe los números de 2 en 2 hasta el 200, realizo
comparación de números utilizando los símbolosmayor que, menor que, igual que, con ayuda del
docente. En ciencias naturales; escribió texto de los animales domésticos. En cuanto al área de
ciencias sociales; fue poco participativo en las producciones artísticas de efemérides asignadas
dentro y fuera del aula. En cuanto al área deportiva; mostro interés en realizar el
acondicionamiento neuromuscular y se evidencio poco interés en la elaboración del tablero de
ajedrez, cabe señalar que comparte muy poco con sus compañeros de clases.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021– 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11215692787
Apellido y nombre: Olivera Rodríguez Jonaiker José
Fecha de nacimiento:20-02-2012Grado Y sección:3 ”D”
Informe Descriptivo
Jonaiker,es un estudiante inquieto y asistió pocas veces a clases, poco participativo en
conversaciones orales. En cuanto al área de lenguaje; se le dificulto transcribir observando desde
la pizarra al cuaderno dejando inconclusas las actividades asignadas dentro del aula, su escritura
es poco legible, su lectura es pre silábica, reconoce las vocales y algunas letras del abecedario
como a,b,c,d. En relación al área de matemáticas; resuelve adición y sustracción sencillas de 1
digito con ayuda del docente, se le dificulto escribir los números del 1 hasta el 50. En relación al
área deportiva; mostro interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular. Por ultimo le gusta
compartir con sus compañeros de clases

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:11316964367
Apellido y nombre: Angulo Hurtado Yeiber Alejandro
Fecha de nacimiento:19-04-2013Grado Y sección:3 ”D”

Informe Descriptivo
Yeiber,es un estudiante distraído, conversador y asiste regularmente a clases. En el área de
lenguaje; su escritura se encuentra en la etapa de ejercicios de grafo motricidad por lo que se le
dificultad transcribir observando desde la pizarra, conoce vocales y algunas consonantes como
a,b,c,d su lectura es alfabética. En el área de matemáticas; reconoce operaciones básicas de
adición, sustracción y resuelve ejercicios de 1 digito. En el área de ciencias naturales; conoce los
animales domésticos, su cuidado y alimentación. En el área deportiva; mostro poco interés en
realizar el acondicionamiento neuromuscular. Cabe destacar que el niño necesita de orientación
para modificar su conducta y de igual forma necesita de ayuda en el área de escritura, lectura y
cálculos matemáticos.

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Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022
Datos de Identificación:
Cedula Escolar: 11325881106
Apellido y nombre:Suarez Dorante Freidismar Alejandra
Fecha de nacimiento: 05-04-2013Grado Y sección3 ”D”

Informe Descriptivo
Freidismar,es una estudiante respetuosa y responsable en el cumplimiento de sus actividades.
En el área de lenguaje presenta una fluidez en la lectura, lee textos cortos y largos, su escritura es
legible, realiza escritura dirigidas ( dictado) escribió las normas del buen hablante, del buen oyente
y las pone en práctica, toma en cuenta los aspectos formales de la lengua escrita, sangría,
mayúscula y minúscula, formo oraciones sencillas indicando sujeto y predicado, en cuanto al área
de matemáticas; resuelve operaciones básica de adición, sustracción de 1 y 2 dígitos,
multiplicación de un digito por la tabla del 2 y 3, indico cantidades sencillas hasta la centena en el
cartel de posicional, realizo comparación de números usando los símbolos mayor que, menor que,
igual que, escribió los números de 2 en 2 hasta el 200. Respecto al área de ciencias naturales;
conoce cuales son los animales domésticos, su cuidado, alimentación y realizo textos de la
fotosíntesis y su proceso. En relación al área de ciencias sociales; ejecuto producciones artísticas
de efemérides tales como: Semana santa, Día de la familia, sobre El Acoso Escolar. Acerca del
área de Educación física; mostró interés en realizar el acondicionamiento neuromuscular y cumplió
con la realización del tablero de ajedrez, cabe destacar que le gusta compartir con sus compañeras
de y conversar con el docente.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

Certificación de aprendizajes
Informe descriptivo 2021 – 2022

Datos de Identificación:
Cedula Escolar:112265993875
Apellido y nombre: Cordero soto Albert Alejandro
Fecha de nacimiento:10-12-2012Grado Y 3 ”D”

Informe Descriptivo
Albert,es un niño alegre, conversador y poco participativo en clases. Su escritura aún se
encuentra en la etapa de garabateo por lo que se le dificulto escribir observando desde la pizarra,
nombra las vocales e identifica algunas a,e,i , se le dificulto reconocer las consonantes, cuenta e
identifica los números del 1 hasta el 10. Se limita solo a realizar ejercicios de atención en el
cuaderno. Se hizo imposible evaluar por constantes inasistencia y requiere apoyo familiar para el
avance del aprendizaje.

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Docente Directora Sub-Directora Representante

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