ÁREA: Matemática (Razonamiento matemático

4to grado
FECHA: 09 / 07 /2021

ACTIVIDA Vamos a contar triángulos.

D

El propósito de hoy: Resolver ejercicios de conteo de figuras

utilizando diferentes estrategias de resolución de problemas.
Observamos y desarrollamos nuestra capacidad visual.

Conteo de triángulos
n las cuales se ha dividido una figura geométrica, se escribe una vocal diferente en cada secció

a)1 b) 2 c) 4 d) 3
a b
1=a
1=b total 3 triángulos, respuesta

a)4 b) 6 c) 5 d) 3

a b 1 =a ,b =2
2 = ac , bd , ab = 3
3 = =0
c d 4 = a,b ,c,d =1
 Hallar el número de triángulos en:

c
b 1 = a ,b ,c = 3
a
2 = ab , bc , = 2
3 = abc = 1
2) 6

1 = a ,b ,c = 3
b 2 = bc = 1
a 3 = abc = 1
c
5

1 = a ,b ,c ,d = 4
2 = ab, cd = 2
3 = = 0
c 4 = 0
b

a d 7

c d 1 = a ,b ,c ,d ,e = 5
b 2 = cd , = 1
e 3 = = 0
a
4

a
 c d

b
a

3)

4)
 5)

6)

Criterios a evaluar Lo Lo Necesit

logr intent o
é é apoyo
Analiza procesos para la
resolución de ejercicios mediante
las figuras
dadas.
Identifica las figuras teniendo en
cuenta sus características
Resuelve ejercicios de conteo de
figuras según la teoría dada.