Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua-Unan-León.

Área del Conocimiento de Ciencias de la Educación y Humanidades

Departamento de Ciencias Sociales.
Guía de Aprendizaje de la segunda Unidad
I. DATOS GENERALES:
1.1 Facultad: Área del Conocimiento Ciencias de la Educación y Humanidades.
1.2 Carrera: Semestre de Estudio Generales.
1.3 Modalidad: Virtual.
1.4. Nombre del Componente Curricular: Historia de Nicaragua
1.5. Unidad: Unidad: Desde la emancipación colonial hasta la gesta Heroica del general
Sandino. 1821 – 1934.
1.6. Tema: La Guerra Nacional: 1856.
1.7 Tiempo requerido: Presencial: --------------------- No Presencial: -----------------
1.8. Fecha de Inicio: ---------------------------- Fecha de entrega: ------------------------
1.9. Profesor (a): Lic. Sandy Aráuz Mayorga.
Valor: Cualitativa.
II. Competencia del componente curricular a la que se aporta esta actividad.
Analiza el proceso independentista centroamericano, la estructura social y el Estado
nicaragüense entre los siglos XIX y XX, las consecuencias de las intervenciones
estadounidenses, el legado de los Generales Zeledón y Sandino y del prócer de la Independencia
Cultural Rubén Darío, para lograr establecer el vínculo con nuestra identidad nacional a través
del estudio de las distintas fuentes históricas.
III. Introducción:
Estimado estudiante a continuación se te presenta una serie de ejercicios, relacionados al proceso
histórico de la guerra nacional y la batalla de San Jacinto ante la violación de la soberanía
nacional, la guía deberás desarrollarla en grupo y virtual, con la finalidad de entender y
comprender los aspectos más relevantes del proceso de la conformación del estado nación. Sin
duda alguna la guía tiene un enfoque integrador para el desarrollo de tus habilidades desde la
parte investigativa hasta el desarrollo del pensamiento crítico en la consolidación de un
aprendizaje significativo.
IV. Actividades a realizar por los estudiantes.
 1. Observa el collage de imágenes relacionado a la Guerra Nacional y contesta los que a
continuación se te pregunta en relación a la temática, para obtener una clara comprensión
de la realidad y fortalecer tu identidad nacional.

A. ¿Según la imagen que valor merece la hazaña histórica de Andrés Castro? Argumenta
tu respuesta.
B. ¿Cómo valora la participación del nicaragüense en la guerra nacional al expulsar a
los filibusteros del territorio nacional? Argumenta tu respuesta.
C. ¿Según los elementos de la imagen como se refleja el patriotismo del nicaragüense
en la defensa de la soberanía nacional?
D. ¿Cómo se fortalece la identidad patriótica, durante la guerra nacional?
Recueros auxiliares:

 Se pueden auxiliar de las páginas de internet. / Se recomienda googleacademico.com. La

información siempre se busca entre comillas.
 Libros de historia de Nicaragua.
 Dossier de historia de Nicaragua.

Evaluación de los aprendizajes.

 1. Criterios:
 Redacción, reglas ortograficas, cientificidad, estética, entrega en tiempo y forma.
2. Puntualiza: antecedentes, condiciones, personajes e importancia de la guerra nacional
Evidencia a presentar. Trabajo escrito en formato digital.

Bibliografía:

 Medina, Ma. Elena. Et. al. (2024). Dossier de Historia de Nicaragua. UNAN-León.
Editorial Universitaria.
 Puede apoyarse de la bibliografía propuesta en el dossier.