Universidad Internacional San Isidro Labrador

Facultad de Educación

Maestría Profesional en Administración Educativa

Curso: Formulación de Proyectos, Control de Operaciones
(MAS-13)

Valor total: 42 Puntos obtenidos:

Valor porcentual: 10% Porcentaje obtenido:
Calificación:
Nombre:
RÚBRICA 3 Cuadro Comparativo de Doble Entrada
Aspectos por evaluar (7-5) puntos (4-2) puntos (1-0) puntos Total

Identifica todos los Faltan algunos criterios No enuncia los criterios

Elementos a comparar. criterios de comparación. esenciales para la de comparación.
comparación.

Las características Las características No enuncia las

Características.
elegidas son suficientes y elegidas son las mínimas. características a
pertinentes. comparar.
Identificación de Identifica de manera Identifica algunas de las No identifica las
semejanzas y clara y precisa las semejanzas y diferencias semejanzas y diferencias
diferencias. semejanzas y diferencias entre los elementos de los elementos
entre los elementos comparados. comparados.
comparados.
Ortografía No tiene faltas de Tiene de una a tres faltas Tiene más de tres faltas
ortografía. de ortografía por cuartilla. de ortografía por cuartilla.

Presentación del La entrega fue hecha en
esquema tiempo y forma, con
limpieza y en el formato
pre establecido (papel o
digital).
La entrega fue hecha en La entrega no fue hecha
tiempo y forma, no fue en tiempo y forma,
en el formato pre además no se dio en el
establecido. formato pre establecido
por el docente.

Respeto por las Respeta las instrucciones Respeta parcialmente las Casi no se apega a las
instrucciones. en su totalidad. instrucciones brindadas instrucciones brindadas
para la tarea. para la realización de la
tarea.

Total

Observaciones: