RECURSOS Y MATERIALES DIDACTIVCOS

Planeación Didáctica
Sesión 6

RUBRICA PARA EVALUAR UN CUADRO COMPARATIVO

Nombre del alumno o alumnos:
CRITERIOS 1 PUNTO 2 PUNTOS 3 PUNTOS 4 PUINTOS TOTAL
Establece los No enuncia los Faltan algunos Incluye la Identifica
elementos y las elementos ni las elementos mayoría de los todos los
características características a esenciales elementos que elementos de
a comparar de comparar. para la deben ser
los materiales y comparación.
comparación. comparados.
recursos Las
Sin embargo, las
didácticos. características
las características
características son suficientes elegidas son
40% suficientes y
son mínimas. para realizar
una buena pertinentes.
comparación.

Identifica las No identifica las Identifica Identifica la Identifica de

semejanzas y semejanzas y varias de las mayor parte de manera clara y
diferencias de diferencias de los semejanzas y las semejanzas precisa las
materiales y elementos diferencias y diferencias semejanzas y
recursos comparados. entre los entre los diferencias
didácticos. elementos elementos entre los
comparados. comparados. elementos
30%
comparados.

Representación El organizador
El organizador El organizador El organizador
esquemática grafico no
grafico grafico que grafico
de la representa elaborado construye presenta los
información. esquemáticamenterepresenta los representa los elementos
los elementos a los
elementos elementos con centrales y sus
20% que hace alusión el
solicitados, cierta claridad relaciones en
tema. aunque no es y precisión. forma clara y
del todo claro precisa.
y preciso.
Ortografía y Errores Varios errores Existen errores Sin errores
gramática. ortográficos y ortográficos y ortográficos y ortográficos o
gramaticales gramaticales gramaticales gramaticales.
10% múltiples (mas de (mas de 3 mínimo
5). menos de 5). (menos de 3).
https://www.um.es/documents/4874468/9836257/lectura+material+did%C3%A1ctico.pdf/
04c2e065-59a2-4026-a (Serrano & Prendes, 2016)d02-a3b570016720#:~:text=%C2%BFCu
%C3%A1l%20es%20la%20diferencia%20entre,sido%20espec%C3%ADficamente%20dise
%C3%B1ado%20para%20ello.

file:///C:/Users/BABY%20GUEVARA/Downloads/Ejemplo%20MF1443.pdf

https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7396.pdf

(Alarcon, 2010)

Referencias
Alarcon, S. `. (2010). Temas para la Educacion. Obtenido de
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7396.pdf

Serrano, G., & Prendes. (2016). Eduforma. Recuperado el 31 de agosto de 2022, de

https://www.um.es/documents/4874468/9836257/lectura+material+did
%C3%A1ctico.pdf/04c2e065-59a2-4026-ad02-a3b570016720#:~:text=%C2%BFCu%C3%A1l
%20es%20la%20diferencia%20entre,sido%20espec%C3%ADficamente%20dise
%C3%B1ado%20para%20ello.