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MODULO 4 GRUPO Y LIDERAZGO

El liderazgo se ha estudiado como una relación de poder, tanto en la ciencia y la filosofía


política como en la sociología.

Es relevante por su relación con la autoridad.

Inicialmente se atendía solo al líder en aspectos individuales, tales como que características
debía tener o que conductas debía realizar una persona para ser considerado líder.

Posteriormente se incluyeron factores contextuales, tales como la relación con los seguidores,
la naturaleza de la tarea y la influencia de la cultura organizacional.

En las últimas décadas el foco de interés se dirige a la relación entre el líder y los
colaboradores, contemplando sus distintas variantes y consecuencias positivas.

Dentro de las organizaciones el liderazgo se ve como un rol o una posición privilegiada para el
favorecimiento de consecuencias deseadas por la organización.

Desde la psicología positiva se aborda el liderazgo en tanto fenómeno psicosocial,


considerando los resultados organizacionales saludables.

El liderazgo positivo es un elemento clave en HERO, busca generar niveles de logro


extraordinarios, más allá de lo habitual, mas cercano a la excelencia, a través del desarrollo de
la potencialidad de cada trabajador.

Acompañado de una actitud de humildad y de orientación hacia los colaboradores.

El líder debe conocer a cada uno de los trabajadores y compartir determinada cantidad de
tiempo con ellos para identificar y promover lo mejor de cada uno, en lugar de dirigir a la
distancia.

CARACTERISTICAS DEL LIDERAZGO POSITIVO

 CARISMA Y REGULACION EMOCIONAL: energía, vigor entusiasmo, pasión, capacidad de


transmitir confianza y respeto, cierto nivel de inteligencia emocional.
 COMUNICACIÓN: efectiva y positiva para generación y mantenimiento de relaciones
sociales saludables.
 ESTIMULACION INTELECTUAL: promoción de la creatividad, innovación, racionalidad
ante la resolución de problemas.
 MOTIVACION INSPIRACIONAL: acercar a los colaboradores a la pasión y a la motivación
para lograr la excelencia.
 SER MODELO: asumir y entender que es el modelo a seguir en el equipo de trabajo.
Favorece el contagio emocional.
 COMPORTAMIENTOS DE APOYO, ALIENTO Y FACILITACION: alentar, reconocer el
esfuerzo y los valores tanto como los resultados, transmitir la confianza y el deseo de
continuar avanzando.

IMPACTO ORGANIZACIONAL DEL LIDERAZGO POSITIVO

El liderazgo puede ser considerado como un puente entre la misión de la organización y la


construcción diaria de los trabajadores.
Puede ser el catalizador de las potencialidades individuales y grupales hacia el éxito colectivo.

El liderazgo promueve resultados positivos no solo en los colaboradores, sino también en los
clientes y usuarios.

La atención, el apoyo y la preocupación del líder por el bienestar individual aumenta no solo el
desempeño individual sino, además, el desempeño colectivo de los equipos de trabajo.

El liderazgo transformacional se encuentra relacionado positivamente con el bienestar laboral


(engagement).

Los trabajadores con mayor satisfacción con el liderazgo tenderán a permanecer en la


organización.

Influencia del liderazgo en la salud de los trabajadores.

 Acción focalizada en la persona: acciones que directamente puedan promover o


perjudicar la salud de los colaboradores.
 Acción focalizada al sistema: prácticas y políticas dentro de la empresa que puedan
incidir en los trabajadores.
 Acción moderadora del impacto de factores contextuales: protegiendo a los
trabajadores de estresores externos como incrementando los recursos propios de los
trabajadores y el equipo.
 Influencia del líder a través del clima e identidad organizacional: promoviendo
percepciones y acciones saludables compartidas.
 Modelado: cuando el líder tiene comportamientos saludables, estos pueden servir de
ejemplo para los seguidores-

LIDERAZGO AUTENTICO

 Capital psicológico: altos niveles de autoeficacia, optimismo, esperanza y resiliencia.


 Capacidad de autorregulación: para evaluar y conciliar discrepancias.
 Principios éticos y morales: trasladados a la práctica con beneficio general.
 Énfasis en el deseo del líder de ser útil a los demás, antes que obtener provecho.

El liderazgo autentico promueve el reconocimiento de las fortalezas de los colaboradores,


brindando el soporte y apoyo necesarios para que estas fortalezas se desarrollen.

Sinceridad: lo que la persona manifiesta a otros, en la interacción, de manera coherente, lo


que piensa y siente.

Autenticidad: es un proceso interno, de la persona consigo misma. Involucra el reconocimiento


y la aceptación de sus valores, creencias y sentimientos.

CUALIDADES ASOCIADAS AL LIDERAZGO AUTENTICO

 No siguen instrucciones para crearse a si mismos como un personaje, se rigen por sus
propias creencias y valores, siendo fieles a si mismos.
 Su motivación no proviene de exigencias externas o deseo de complacer a otros, sino
de sus convicciones personales.
 El líder autentico se vincula con los seguidores, teniendo en cuenta sus valores.
 Los valores han surgido y se sostienen por la historia personal del líder, no por lo que
resulta conveniente o deseado socialmente.

CLAVES PARA EL CULTIVO DEL LIDERAZGO AUTENTICO

 Aprendizaje de la propia historia de vida, principalmente en la superación de


adversidades y el crecimiento.
 Conocimiento autentico de si mismo, introspección profunda que requerirá coraje y
honestidad.
 Practicar los propios valores y principios y trasladarlos a la acción, decisiones y
actitudes de la vida diaria, pero especialmente en momentos de crisis o de mucha
presión.
 Balance entre motivaciones intrínsecas y extrínsecas: reconocimiento social y
económico, desarrollo personal, ayudar a otros y contribuir a una mejora del mundo.
 Dedicar energía y atención en la construcción de un equipo fuerte. Empoderamiento
de los trabajadores.

El éxito no se construye individualmente, como tampoco, con la subordinación y el


acatamiento de sus instrucciones, sino por el contrario, en la colaboración entre trabajadores
empoderados en todos los niveles de la organización.

LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

Surge durante las últimas décadas del siglo pasado y hace énfasis en el fenómeno relacional
que tiene lugar entre el líder y los seguidores.

MODELO DE LIDERAZGO DE RANGO COMPLETO- BERNARD BASS

Toda la gama posible de comportamientos y dinámicas relacionales de liderazgo en las


organizaciones, desde los menos efectivos hacia los más efectivos.

 LAISSEZ-FAIRE: no liderazgo, no tomar decisiones, no involucrarse, no reforzar ni


favorecer el desarrollo de sus seguidores, falta de consideración.
 TRANSACCIONAL: refuerzo contingente, el líder recompensa al seguidor cuando este
ha cumplido con su tarea o ha tenido buen resultado. Administración por excepción,
pasiva o activa. Activa: la atención del líder esta en los eventos negativos. Pasiva:
interviene cuando algún problema aparece, no antes.
 TRANSFORMACIONAL: se caracteriza por favorecer activamente y mediante diversas
vías el desarrollo de los seguidores, incluso formándolos como líder.

4 COMPONENTES PRINCIPALES DEL LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL

 INFLUENCIA IDEALIZADA O CARISMA: se reconocen y se muestran como ejemplos a


seguir.
 MOTIVACION INSPIRACIONAL: se relaciona mas con el discurso que con los
comportamientos, comunicación de expectativas de forma positiva y atractiva.
 ESTIMULACION INTELECTUAL: promoción del pensamiento creativo, apertura a nuevas
formas de hacer las cosas, cuestionan los paradigmas y los preconceptos
 CONSIDERACION INDIVIDUALIZADA: preocuparse y tener en cuenta a cada colaborador
en su individualidad y como persona, para identificar necesidades, apoyarlo y
promover su crecimiento, para que, en el ideal de los casos, se convierta también en
líder.

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