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Liderazgo Sesion 1

El documento habla sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. Explica que el liderazgo es el proceso de influir sobre un equipo para garantizar el desarrollo de las actividades planeadas. Un líder dirige o funda un grupo e influye positivamente en sus actitudes y comportamientos para trabajar hacia un objetivo común. Un buen líder debe promover la motivación, resolver problemas, comunicarse claramente y reconocer el trabajo del equipo.

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Liderazgo Sesion 1

El documento habla sobre el liderazgo y el trabajo en equipo. Explica que el liderazgo es el proceso de influir sobre un equipo para garantizar el desarrollo de las actividades planeadas. Un líder dirige o funda un grupo e influye positivamente en sus actitudes y comportamientos para trabajar hacia un objetivo común. Un buen líder debe promover la motivación, resolver problemas, comunicarse claramente y reconocer el trabajo del equipo.

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LIDERAZGO Y

TRABAJO EN
EQUIPO
SESION 1
Liderazgo y líder. Cualidades.
Características del líder y jefe
REVISEMOS NUESTROS SABERES
PREVIOS

Los estudiantes deben ingresar a través de sus Smartphone a la dirección:


www.kahoot.com
Luego ingresarán el código que exhibirá el docente, a fin de participar
El liderazgo es el arte de influenciar, comandar y
conducir a personas.
Una actitud de liderazgo puede surgir cuando se
trabaja con un equipo de personas, atrayendo
seguidores, influenciando positivamente las
actitudes y los comportamientos de estos, e
incentivándolos para trabajar por un objetivo
común.
Etimológicamente, su raíz está en el vocablo
inglés leader, que significa ‘líder’, y se compone
con el sufijo “-azgo”, que indica condición o
estado.
El liderazgo se puede definir por la capacidad de
una persona o un grupo de ellas para dirigir a las
demás.
CONCEPTO DE LIDERAZGO

“Liderazgo es el proceso que


influye sobre los miembros de
un equipo, una organización, u
otro; para garantizar y/o
transformar el desarrollo de las
actividades a realizar con el
objetivo de dar cumplimiento a
lo programado”. Es necesario destacar que todo
el que dirige o administra no
es un líder
Un líder, es una persona que
dirige o funda, crea o junta un
grupo, gestiona, toma la El líder eficaz es aquel que
iniciativa, promueve, motiva, adapta su comportamiento a
convoca, incentiva y evalúa a un las exigencias de su propia y
grupo, ya sea en el contexto exclusiva situación (Paul
Hersey). El liderazgo está
empresarial, militar, industrial,
considerado en términos de
político, educativo, etc., aunque su eficacia o su ineficacia,
básicamente puede aparecer en pero hay otro aspecto del
cualquier contexto de liderazgo, su ética o moral
interacción social. (James McGregor)
LIDERAZGO FORMAL E INFORMAL:
IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

• Para el trabajo y desarrollo de los equipos y las organizaciones,


• obtención de los objetivos organizacionales programados,
• por el desarrollo integral y satisfacción laboral que deben alcanzar
todos los trabajadores, que les permita un correcto enfoque ante los
cambios del entorno y un mejoramiento continuo de su desempeño y
de los resultados de trabajo de la organización.
¿LOS LÍDERES SON IMPORTANTES? PORQUE:

 El éxito o fracaso de toda organización descansa en la calidad que se percibe de sus líderes.
 El cambio y agitación de los años recientes han hecho desaparecer los caminos claros y
definidos. Entonces necesitamos de visionarios que nos guíen.
• No existe un líder típico, cada uno tiene su tipo y estilo único. Sin embargo, los líderes poseen
características en común
 Visión orientadora: Tienen una idea clara de lo que desean hacer, tanto en su vida
profesional como personal. Tienen la fortaleza para ejecutar esa visión, a pesar de los
inconvenientes que se puedan presentar en su camino.
 Pasión: adoran lo que hacen, y comunican su pasión en formas que inspiran a los demás.
 Integridad: se expresa mediante:
CONSIDEREMOS :
• Conocerse a sí mismo. Los seres humanos comienzan a ser líderes en el momento que deciden por sí
mismos cómo quieren ser, dejando atrás lo que opinen familiares, amigos, sociedad, etc. Esto requiere
de mucha determinación y coraje, ya que la persona debe distinguir entre quien es y quien quiere
llegar a ser.
• Conocer el entorno. Los verdaderos líderes están obsesionados con conocer el mundo tanto como se
conocen a sí mismos. Este conocimiento proviene de viajes, una vida privada satisfactoria,
contactos claves con grupos y mentores, y una amplia y continua educación.
• Hacer caso a los instintos. Con el objetivo de simplificar sus vidas, los seres humanos tercamente se
empeñan en reducir los riesgos que se puedan presentar en su camino.
• Quienes promueven la simplicidad, ven la realidad como mecánica, segmentada y racional, cuando en
realidad es orgánica, completa y ambigua.
• Permítase sugerir. Una vez que domine las habilidades de liderazgo mencionadas anteriormente, debe
expresarse como un líder. Para ello: Reflexione: además de ser una de las cuatro lecciones para el auto-
conocimiento, la reflexión es también el medio por el que usted aprende de sus experiencias pasadas.
• Surcando el caos. Los líderes operan en ambientes caóticos e impredecibles, en donde lo único que es
constante es el cambio. Deben aceptar que aprenderán a medida que actúan. Deben aprender a
reconocer cuáles son los retos, qué tareas no están programadas, y qué trabajos se están realizando por
primera vez.
• Poner a la gente de su lado. El carisma no es una cualidad esencial para el liderazgo. Muchos líderes sin
carisma logran inspirar la confianza y lealtad de los demás. Muchos líderes que carecen de empatía
logran el éxito. Sin embargo, quienes la poseen, logran reunir más apoyo por parte de su gente.
ENFOQUE SOBRE LOS RASGOS DE LOS
LÍDERES.
• durante mucho tiempo, y aún tiene algunos seguidores, se pensó que los
líderes eran personas, donde todos tenían determinados atributos como
inteligencia, agresividad, grandes comunicadores, u otros.
• En este sentido se valoraron aspectos relacionados con el físico de la
persona, su personalidad, su manera de comunicarse desde el punto de
vista de ser introvertido o extrovertido, raza, sexo, entre otros.
• No obstante, encontrarse casos de coincidencia de determinados rasgos
en muchos líderes, la práctica demuestra lo contrario en otros, por lo que
no existe aún un criterio, ni unánime ni científico, que avale que estos
tengan rasgos o patrones que los distingan exactamente de los que no lo
son.
CARACTERÍSTICAS DEL LIDERAZGO.
• El liderazgo ante todo debe ser eficaz de manera integral
• por la influencia y repercusión que tiene sobre los seguidores debe
ser portador de una ética socia
• Debe ser capaz de incrementar la cohesión del equipo de trabajo
• Es un proceso que interrelaciona al líder, al seguidor, a la situación
existente en ese momento y a las actividades que se realizan
ASPECTOS PRÁCTICOS QUE UN LÍDER NO
DEBE DESCUIDAR.
 Posibilitar que los integrantes del colectivo dominen sus objetivos personales, como los del equipo.
 Crear un ambiente de motivación para cada individuo y para el grupo en general.
 Dar solución a las dificultades o problemas que presente el grupo y que entorpezcan el trabajo o provoquen
insatisfacción personal.
 Que la comunicación que se realice con cada integrante o con el grupo en su conjunto sea precisa, clara y
con el menor ruido posible.
 Reconocer el trabajo del colectivo con justeza y oportunidad.
 Enfrentar y afrontar los errores con mentalidad positiva y siempre con el espíritu de aprender de ellos y
como una oportunidad para el desarrollo.
 Sitúese siempre como parte del equipo, compartiendo con los demás miembros todas las situaciones
inherentes al grupo.
 Sus relaciones deben ser lo más amplias posibles.
 Ser flexible y con una visión estratégica que le permita ajustar sus decisiones y actuaciones a los cambios
del entorno.
 La ética debe estar presente en la actuación del líder.
El líder tiene entre otros los siguientes retos.
 Promover la innovación en las tareas,
 Desencadenar los talentos potenciales de cada uno de los colaboradores,
 Administrar el cambio en lugar de solo reaccionar ante él,
 Generar condiciones para retener a los individuos con los mejores talentos.
 Favorecer una fuerza de trabajo, cargada de energía y comprometida.
 Alinear el desarrollo personal de cada individuo, sus talentos y capacidades
con un desempeño altamente competitivo.
 Generar un sentido de urgencia para facilitar actitudes positivas hacia el
cambio.
 Mejorar la calidad.
Líder y Jefe
• líder y jefe no son sinónimos, por lo tanto existe una larga lista
de diferencias. Un líder es una persona que dirige un grupo sin
necesidad de imponer sus ideas, sino que sus actos llevan hacia el
cumplimiento de metas, mientras que el jefe es la persona que tiene
autoridad sobre un grupo para u 'ordenar' su trabajo.
Concluyendo:
• Los líderes controlan el mañana. Convertirse en un líder, es
una aventura y un descubrimiento que dura toda la vida. Para
llegar a ser un líder genuino hay que dominar el contexto del
ambiente de liderazgo, aprender y emplear los ingredientes de
liderazgo básicos, conocer su verdadero Ser, reflexionar y resolver.
• “Los líderes no surgen de la nada. Deben ser desarrollados:
educados de tal manera que adquieran las cualidades del liderazgo.”
(Warren Bennis)
ACTIVIDAD
¿Qué se espera de un líder? Veamos algunas afirmaciones:
• - Tener una mirada estratégica. Que puede anticipar situaciones y soluciones, más allá del resto de las personas.
• - Incluir las distintas perspectivas de los integrantes de la institución.
• - Brindar energía y sentido al equipo y a la tarea.
• - Lograr que todos participen.
• - Contribuir a que cada uno esté en condiciones de realizar su tarea.
• - Estar disponible para lo que cada miembro de la organización pueda requerir, a fin de cumplir efectivamente con su compromiso.
• - Aportar a la mejora permanente de la institución.
• - Ser persistente.
• - Ser decisor y lograr que cada uno de los colaboradores, en su lugar dentro de la organización, tome las decisiones convenientes.
• - Saber tomar el error propio y de los otros miembros, como una oportunidad de aprendizaje.
• - Mantener una visión del conjunto de la organización y promover la claridad en el aporte de cada uno de los integrantes.
• - Plantear siempre nuevos desafíos.
• - Reconocer los logros.
¿Coinciden ustedes con alguna o algunas de estas afirmaciones? ¿porqué? Traten de ampliar esta tarea de análisis, intentando recopilar en
su entorno, algunas afirmaciones de este tipo y elaborar algunas conclusiones.

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