UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN

INFORMATICA EDUCATIVA

CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA EDUCACION

Docente:
Licenciado Rony Núñez

Materia:
Informática Educativa

Estudiante:
Alison Michell López Jacinto

Nº de Registro:
512-2003-01328

Fecha:

18 de Octubre del 2023

  CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA EDUCACION
A partir de la información del capítulo 3 del libro de texto de clase e investigando al menos una fuente bibliográfica
adicional, realice un cuadro comparativo con las principales teorías de la educación, sus aportes a la educación. Incluya
las ventajas y desventajas.
ENFOQUE
Conductismo
Constructivistas
Psicología Cognitiva Contemporánea
Aprendizaje Significativo
Tendencias Humanistas
Modificabilidad Cognitiva
APORTE EDUCATIVO
El conductismo tiene numerosas
aplicaciones y sus técnicas son muy
comunes en el aula para mejorar la
adquisición de conocimientos de los
alumnos y su comportamiento o actitud
en clase
En la educación aporta una perspectiva
única y valiosa que promueve el
aprendizaje activo y significativo. Uno de
los principales aportes de la teoría
constructivista es el énfasis en que los
estudiantes construyan su propio
conocimiento a través de la experiencia y
la interacción
Es un enfoque poderoso en educación
que promueve la comprensión profunda
y la aplicación del conocimiento en
contextos reales. Al conectar los nuevos
conceptos con el conocimiento previo de
los estudiantes
Es conocer las ideas previas de los
estudiantes , por lo tanto propone la
técnica de los mapas conceptuales que
es capaz de detectar las relaciones que
los estudiantes establecen entre los
conceptos
La enseñanza se centra en ayudar a los
alumnos para que decidan lo que son y lo
que quieren llegar a ser. Como cada
estudiante es único, la enseñanza le
ayuda a avanzar en su propia identidad.
Liderazgo real
Alto rendimiento profesional y logro
Estructuras y formas de sentir
VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 Ventajas:
Efectivo para el aprendizaje de
habilidades concretas.
Enfoque en la medición objetiva de
resultados.
 Desventajas:
Limitado en la promoción de la
comprensión profunda.
No aborda el desarrollo de habilidades
de pensamiento crítico.
 Ventajas:
Fomenta la autonomía y la creatividad.
Promoción del aprendizaje significativo.
 Desventajas:
Puede requerir más tiempo y recursos.
 Ventaja:
Nuestros pensamientos, creencias,
perspectivas y capacidades, así como la
manera en que procesamos la
información del entorno.
 Desventajas:
Se centra en gran medida en trabajar las
dificultades y el conjunto de síntomas
que se encuentran presentes en la
actualidad.
 Ventaja :
Aporta más calidad al sistema educativo
 Desventaja:
No es un proceso rápido ni fácil. Requiere
tiempo y esfuerzo para establecer
conexiones profundas y construir
significado.
 Ventajas:
Enfoque en el bienestar emocional y la
motivación intrínseca.
 Desventajas:
Menos énfasis en la adquisición de
habilidades concretas.
Ventajas:
Trabajo educativo desde dentro hacia
fuera
Oportunidades a los niños para el
autodescubrimiento.