BRN 01 – 2024-1

Lista ensayos- Enfoques de interpretación de la Realidad Nacional a través de

textos (RN)

1. LA REALIDAD NACIONAL - Víctor Andrés Belaunde

2. SIETE ENSAYOS DE INTERPRETACIÓN DE LA REALIDAD PERUANA - José
Carlos Mariátegui
3. EL MISTERIO DEL CAPITAL - Hernando de Soto
4. LA REVOLUCION CAPITALISTA EN EL PERU - Jaime de Althaus
5. EL OCTAVO ENSAYO - Aldo Mariátegui
6. PENSANDO A LA DERECHA - Antonio Zapata

Pautas para el desarrollo de ensayos

El ensayo se compone de las siguientes partes

-Titulo
-Integrantes
-Resumen
-Abstrac
-Introducción
-Cuerpo (En el cuerpo del trabajo se desarrolla una síntesis de lo analizado e
investigado a través de las fuentes consultadas)
1. Análisis de capítulos ……
2. Análisis de capítulos ……
3. Análisis de capítulos ……
4. Análisis de capítulos ……
5. Análisis de capítulos ……
6. Críticas a favor y en contra del análisis del autor (sustentar a través de opinión
de diversos autores con uso de citas)
-Conclusiones
-Referencias bibliográficas

Las indicaciones de cada punto están en el modelo de ensayo: Ensayo de

Arqueología - modelo

Los integrantes deben desarrollar uno de los puntos del cuerpo. Cada integrante aporta
en su trabajo con un mínimo de 5 citas. El uso de citas hace del trabajo un texto de
carácter científico.

Las demás indicaciones se encuentran en el archivo denominado Ensayo de

Arqueología
 Rúbrica para la evaluación de ENSAYO 1
Nivel de desempeño
Criterio a evaluar / Óptimo En proceso Necesita
valor 4 puntos 2 puntos acompañamiento
1 o 0 puntos
Uso de ortografía Manejo correcto de Manejo limitado de Constantes deficiencias
(grafías, tildación, ortografía en el texto ortografía en el en el manejo de
puntuación) texto. ortografía en el texto.
Organiza Organiza información Organiza No organiza
información de de modo adecuado y información de información y la
modo adecuado y la presenta para una modo adecuado y la presenta de modo
la presenta para mejor comprensión presenta de modo desordenado
una mejor desordenado
comprensión
Citado y referencia Cita y referencia con Cita y referencia No Cita ni referencia
de fuentes uso adecuado de fuentes de modo con uso adecuado de
normas de redacción inadecuado. normas de redacción
Coherencia Adecuado nivel de Limitado nivel de Carece de nivel de
semántica: argumentación y uso argumentación y uso argumentación y no usa
argumentación de términos de la de términos de la terminología con
coherente y temática. temática. relación a la temática.
contextualizada
Inclusión de Incluye componentes Inclusión de No incluye
componentes teóricos de la clase y componentes componentes teóricos y
teóricos y desarrolla de teóricos y desarrollo desarrollo de
desarrollo de instrucciones de de instrucciones de instrucciones de
instrucciones de actividad. actividad de modo actividad.
actividad. inadecuado.
Puntaje