CONTENIDO DE LA BITÁCORA

1.- TEMA DE CLASE:

CLASES DE TEATRO

2.- FECHA: 19 DE ABRIL2023

3.- PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:

 La introducción; narrador

 Clase de teatro, jugar

 Fomentar la creatividad artística del estudiante

 Aprendizaje lúdico, le voy enseñar mediante el juego

 Realizar dinámicas

 Trabajar la voz

 Trabajar el cuerpo siempre es bueno en el salón el juego del ajedrez

 Tú eres el que tiene que pintar al niño, el aprendizaje a donde quiero llegar

4.- CAPACIDADES Y ACTITUDES:

 Clase de teatro trabajar la voz, cuerpo y gesto

 Todo patrón que tiene un niño es por sus padres

 Clase de teatro jugar, mediante el juego

 Un análisis para que todos se puedan adaptar

5.- EXPERIMENTAR:

Escucha activa; se refiere a la atención y a la disposición de entender lo que

sucede lo que me rodea

Estar presente

PASOS:

a) Callate

b) La escucha activa es un trabajo siempre pensando en el otro

c) Imitar los sonidos que escuchas ya sea con el cuerpo

d) Atención periférica (visión)

e) El amor está dentro del personaje

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1.- TEMA DE CLASE:

LEER CADA UNO EL TEXTO DE SU PERSONAJE QUE VA REPRESENTAR

2.- FECHA: 21 DE ABRIL 2023

3.- PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:

Tener el personaje a representar para que pueda elaborar su diálogo, para la

siguiente clase de la obra “Romeo y Julieta”

4.-CAPACIDADES Y ACTITUDES:

 Elegir la temática la cual se va a llevar a escena

 Una vez que ya se tiene el personaje a representar, prepararse en grupo en

el diálogo

5.- EXPERIMENTAR:

 El trabajo en grupo

 Adecuar la vestimenta según la temática escogida

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1.- TEMA DE CLASE:

PUESTA EN REPRESENTACIÓN LA ESCENA ESCOGIDA POR CADA GRUPO

DE LA OBRA “ROMEO Y JULIETA”

2.- FECHA: 26 DE ABRIL 2023

3.- PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:

 Como sentirse al representar un personaje de una obra frente al grupo del

salón

 Aprender la forma de actuar representando a tu personaje

4.- CAPACIDADES Y ACTITUDES:

 Se observó el desenvolvimiento al representar a su personaje de cada

compañero

 Ver que cada compañero tiene aptitud y capacidad para ser actor

5.- EXPERIMENTAR:

 Saber en que nos falta para poder corregir esa parte

 Estar preparado con esta experiencia para el siguiente examen

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1.- TEMA DE CLASE:

EL PROFESOR EXPUSO SU PUNTO DE VISTA SOBRE LAS

REPRESENTACIONES DE LAS ESCENAS

2.- FECHA: 28 DE ABRIL2023

3.- PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE:

 Nos explicó a quien le caía bien el personaje que había escogido

 Explico detalladamente para algunos en que nos faltaba poner más práctica

a la hora de representar

4.- CAPACIDADES Y ACTITUDES:

 Dijo a manera de comentario que había madera de ser actor

 Que muchos demostraron tener actitud para actuar

5.- EXPERIMENTAR:

 Se tomará como una experiencia para que las futuras representaciones que

nos toca lo mejoremos más