ASIGNATURA: EXPRESIÓN CORPORAL I

PROFESORA: LIC. Z. PATRICIA SALVADOR VILLALOBOS

TEMA: BITÁCORA DIDÁCTICA UNIDAD I Y II

ALUMNO: JOSÉ LUIS LLACZA AGUILAR

PROGRAMA: PAEA - MEIE

SEMESTRE: I

2018
 BITACORA DIDÁCTICA
UNIDAD I
COMPONENTES DE LA EXPRESIÓN CORPORAL
1.- Identifica y reconoce por medio de la práctica las características del
Componente Cuerpo – Energía.
Reconoce la segmentación Corporal
-- Los segmentos corporales; Cabeza, Cintura escapular, Tronco, Extremidades
superiores, Extremidades inferiores, Pelvis.
– Equilibrio, Cuerpo, Trayectoria, Espacio, Emoción, Emotiva.
– Simetría, Asimetría.
– Calidad de movimientos; vibratorio, ondulante, centrípeto, centrífugo,
segmentado, dirigido y fluido.
a) Componente cuerpo – energía; en demostración a un hecho Folklórico,
La Procesión.
♦Una vez predispuesto el cuerpo para la demostración del hecho folklórico,
comenzamos a realizar posiciones en las cuáles verificamos que el movimiento
sea simétrico y luego buscamos una reacción del tipo asimétrico, es decir un
movimiento simétrico seguido de un asimétrico sucesivamente con respiración
baja en la cuál se busca elevar la parte del vientre y las costillas flotantes. Una vez
realizado buscamos formas en las cuales la asimetría provoque situaciones de
desequilibrio que por medio de movimientos centrífugo y ondulados, nos
acercamos al anda , nos ponemos en nivel bajo, ya estando predispuesto el
cuerpo nos ponemos en nivel alto, se realiza paso segmentado , avanzamos, ya
en el anda utilizamos la segmentación corporal con una trayectoria de movimiento
dirigido, fluido con la respiración media o intercostal implica el inhalar y sentir que
se movilizan las costillas hacia los costados. Una vez termina do la procesión se
procede a la celebración aquí es donde se mostrará la postura corporal, emoción,
emotiva, con movimientos centrífugos, ondulado, fluido; utilizamos el componente
energía de la expresión corporal, grado fuerza que acciona el movimiento, cuerpo,
equilibrio, trayectoria, espacio, emoción, usaremos la respiración alta, se eleva la
parte superior del tórax implica llenar los pulmones elevando el esternón.
b)Componente cuerpo – espacio.
♦Nos ubicamos en nuestra kinesfera, y nos ubicamos algunos nivel medio y otros
nivel bajo, todos con la respiración baja, una vez predispuesto el cuerpo utilizamos
noción distancia cerca a, delante de, derecha de, tras de. para después con
noción dirección adelante y atrás hacemos desplazamiento, hacia adentro,
caminando, y girando, con respiración media. Nos ubicamos con el anda algunos
para cargar primero en nivel bajo y luego nivel medio con el anda abajo, arriba, y
comenzamos con la trayectoria, usamos noción distancia, laterales derecha e
izquierda , hacia adelante, con noción dimensión abrimos el espacio a lo grande.
Ya terminada la procesión se procede a la celebración se utiliza la dimensión
bailando en circulo, hacia afuera, hacia adentro, adelante hacia atrás, arriba abajo,
saltando hacia adentro, girando, con la respiración alta.
c)Componente cuerpo – tiempo.
♦Función en el sentido cronológico, la espera, la llegada y entrada del padre, nos
encontramos algunos en nivel bajo otros en nivel medio, con el cuerpo asimétrico
y segmentado va oficiar la misa, luego el coro entona sus cantos rítmicos y los
feligreses acompañan, el ritmo ya que perciben el sonido de los canticos donde se
asocia la postura corporal, gesto , muecas, ademanes, expresa emociones,
situaciones, sensaciones en función regularidad es el ántes de la procesión, el
momento es cuando nos ubicamos en el anda, con nuestras postura corporal,
esperando el inicio de la procesión, avanzamos acompañados de feligreses y los
músicos bajo los acordes de sus notas musicales . llevando el ritmo, el acento y el
pulso. Terminada la procesión, se procede a la celebración con la música,
dejamos interactuar la postura corporal cada uno de nosotros.
 UNIDAD II
DIMENSIÓN EXPRESIVA.
a)Razona sobre las posibilidades de movimiento en función de conceptos
espaciales y del ritmo corporal.
♦El cuerpo es el punto de referencia para la organización de las impresiones
recibidas del mundo exterior, siendo posible la construcción de una totalidad
coherente, precisa y completa del cuerpo y su posición en el espacio.
♦ Expresión Corporal es un medio esencial para desarrollar el crecimiento
personal, la propia creatividad, los recursos corporales para la comunicación y la
expresión de emociones y sentimientos. La expresión Corporal del cuerpo en el
ser humano es el instrumento de expresión y comunicación por excelencia. Utiliza
como recursos expresivos el gesto y el movimiento; el gesto es necesario para la
expresión, la presentación y la comunicación. Es importante la Expresión Corporal
se demuestran sentimientos y emociones que se expresan con el cuerpo como
alegrías, tristezas y enojos, mediante la movilización de sus partes, desarrolla la
sensibilidad, la imaginación, la creatividad y la comunicación. Además permite la
construcción del esquema corporal y se logra por el uso y la experiencia de todas
las posibilidades del cuerpo y también para la conciencia de sus limitaciones.
♦Expresión Rítmica, el ritmo es algo natural en el ser humano, no existe ningún
ritmo común a todos. Ejemplo; cada uno tenemos una forma peculiar al andar,
mover los brazos, los pies, hablar, pero eso si todos tenemos ritmo, algunos lo
sacan a flote, otros son reservados, pero cada quien en su forma de ser manifiesta
sus sensaciones y emociones con el ritmo.
Es como todo va de la mano el ritmo corporal en función del espacio.

•En el la representación corporal de un hecho folklórico de la yunza; todo el grupo

ocupa su lugar de su kinesfera, algunos en nivel bajo, otros en nivel medio y están
con la respiración bajo, comienzan con la traída de la yunza el, cuerpo ya se
encuentra predispuesto ocupando cada cual su espacio utilizando cada uno los
tipos de movimiento, los segmentos corporales, el componente energía al son de
rítmicos cantos. La traída de la yunza, el levante, el festejo, en cada una de las
fases utilizan todos los componentes cuerpo, tiempo, espacio, energía.
b)Analiza sobre las diferentes calidades del movimiento.
♦Los movimientos corporales, expresión corporal o lenguaje corporal es una de las
formas básicas para la comunicación no verbal. A veces los gestos los
movimientos de las manos, brazos o pies pueden ser una guía de sus
pensamientos o emociones subconscientes . La expresión corporal es la que hace
referencia a la comunicación por medio del cuerpo es decir demuestra,
sentimientos, actitudes, emociones y sensaciones.
•En la representación corporal de un hecho folklórico el arado.
Predisponen el cuerpo en su kinesfera ingresan todos al espacio, que van ha
realizar; los que hacen de los animales que jalan el arado están en nivel bajo, el
que hace de la yunta en posición simétrica recostado. Los que van a llevar y
derigir el arado en nivel medio. Los movimientos del arado son fluido, segmentado
con noción de dirección hacia adelante, utilizan toda su segmentación corporal,
con laterales derecha e izquierda. El que va de yunta movimiento dirigido fluido.
Los que llevan el arado con movimientos ondulado, centrífugo, dirigido con todo
los componentes, cuerpo, espacio, energía. Los que acompañan con movimiento
ondulado, vibratorio, centrípeto , centrífugo, segmentado, fluido dirigido, asociado
a la postura corporal, con ademanes, gestos, muecas, emociones, situaciones,
vamos, ven. Todos en armonía y con ritmo.
c)Razona y toma conciencia del sonido corporal: vocal, no vocal e
instrumental.
♦Los sonidos corporales se acompañan con gestos y actitudes que se
corresponden mutuamente entre si, cuando hablamos con alguien, se fijan mucho
en la actitud y el gesto con el que acompañan tu dicción oral o escrita. Quiere
decirse que los seres humanos obviamos cierta circunstancias que nos son
desconocidas y nos encerramos en nosotros mismos sin expresar nuestras
emociones nos hace más humanos. Las emociones no siempre son de alegría
también cabe la tristeza. No se puede conocer nuestros pensamientos, hasta que
los expresamos, así se expresan las ideas verbales o no verbales, en el sentido
en que cuando plasmas una idea en el pensamiento de otro ésta u otra persona
procesa dicha idea. El cuerpo de hecho es un instrumento hay quien dice que la
voz es el mejor instrumento musical, la percusión corporal hace sonar nuestro
cuerpo de forma voluntaria e involuntaria (voz, mano, pies, que se manifiestan
como orquesta al caminar, al rozarnos) lo que conlleva al ritmo; cuando manejas
tu cuerpo como instrumento natural, ejerces una gran atención a lo rítmico,
acústico, tímbrico, dinámico. El método Orff nos dice es que tus niveles de
percusión o corporal pueden alcanzar distintos niveles, ampliados y
sistematizados, para ser usados por otros sonidos corporales dando como
resultado, diferente vibración en las personas aunque se emplee el mismo tono, el
mismo timbre. Lo que cambia es la persona, el instrumento, así, la vibración de
una cuerda de violín será diferente al ser interpretada por un bajo. En definitiva, en
fin, lo que importan son las personas y la interpretación que den a sus sonidos
corporales.
c)Identifica y compara distintas teorías, métodos y técnicas relacionadas con
la expresión corporal.
♦Sierra Zamorano, M. A. (2001)
La expresión corporal se configura como una materia en la que se potencia la
interacción del cuerpo con el medio que lo rodea, a través del estudio y utilización
intencionada de los gestos, miradas y posturas corporales. En la búsqueda.
Concienciación, interiorización y utilización del cuerpo y todas sus posibilidades,
para expresar y comunicar nuestras emociones, ideas, pensamientos,
sensaciones, sentimientos, vivencias, etc. Así como un marcado objeto de
creatividad.
♦Patricia Stokoe
La expresión corporal – danza, se define como la manera de moverse que lleva el
sello de cada individuo, por medio de ésta actividad se pretende ayudar a que el
cuerpo piense, se emocione y transforme la actividad psicoafectiva en
movimientos, gestos ademanes cargados de sentido.
♦Florencia Verde Street (escuela de expresión corporal de Madrid)
expresión corporal es la forma más antigua de comunicación entre los seres
humanos, anterior al lenguaje escrito y hablado. Es el medio para expresar
sensaciones, sentimientos, emociones y pensamientos, de ésta forma el cuerpo se
convierte en un instrumento irreemplazable de expresión humana que permite
ponerse en contacto con el medio y con los demás.
--Técnica que usa: es la senso percepción, esta técnica parte del
redescubrimiento de los sentidos kinestésico, visual, auditivo, térmico y olfativo
para buscar una actitud consciente y sensible hacia uno mismo. Así se encuentra
un lenguaje corporal propio con el cual sentir, expresar y comunicar de una
manera integrada, auténtica y creadora.
♦Instituto tecnológico superior “Central Técnico” ondulante, centrípeto, centrífugo,
Generalmente el concepto de expresión corporal hace referencia al hecho de que
todo ser humano, de manera consciente o inconsciente, intencionalmente o no se
manifiesta mediante su cuerpo Así como también como la disciplina cuyo objeto
es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el
cuerpo, el movimiento y el sentimiento como básicos. No segmentado, dirigido y
♦El enfoque de la enseñanza del movimiento según el método Schinca. (Martha
Schinca)
Aborda la noción de proceso en el enfoque de la enseñanza del movimiento en el
método de la expresión corporal (Técnica y expresión del movimiento) el protocolo
esencial que se realiza en cada sesión de trabajo. La gimnasia consciente, el
ejercicio puente, y el desarrollo del tema expresivo; tres segmentos indispensables
en el proceso del aprendizaje del lenguaje corporal de ésta metodología creativa.