ELEMENTOS

EL
CARACTERÍSTICAS
El conocimiento implica que un sujeto
CONOCIMIENTO ●Racional:El conocimiento se origina de la razón
humana.
capte algo a través de sus sentidos, ●Objetivo:El conocimiento busca la verdad objetiva y
debe representar fielmente la realidad sin alteraciones ni
comprendiendo objetos reales o irreales,
DEFINICIÓN
deformaciones.

y representándolos en su mente. ● Intelectual:El conocimiento es un proceso lógico que

El conocimiento se refiere al conjunto de saberes,
información y habilidades que adquirimos a través de
la experiencia, el aprendizaje, la investigación, la
CONOCIMIENTO EN LA INVESTIGACIÓN
educación y la reflexión.
CIENTÍFICA
se basa en la sensación, percepción y representación
para comprender y conceptualizar
● Universal:El conocimiento, con sus particularidades, es
válido en cualquier lugar y para todas las personas.
● Verificable:El conocimiento puede ser sometido a
verificación a través de procesos de demostración
racional o experimentación.

1. Formular preguntas de investigación:El conocimiento

● Sistemático:El conocimiento se presenta de manera
organizada y uniforme.
previo nos ayuda a identificar las preguntas sin ● Precisión:El conocimiento busca la precisión al
respuesta y formular preguntas de investigación identificar los aspectos esenciales de la realidad y evitar
relevantes.
TIPOS confusiones con otros objetos o fenómenos.
●
2. Seleccionar el método de investigación adecuado:
■CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Seguridad:El conocimiento, al ser verificado,
proporciona mayor seguridad y fiabilidad en su

■CONOCIMIENTO RELIGIOSO
El conocimiento de los métodos de investigación nos
aplicación en comparación con un saber no
ayuda a seleccionar el más adecuado y comprender sus

■ CONOCIMIENTO FILOSÓFICO
comprobado.
ventajas y limitaciones.

■CONOCIMIENTO INTUITIVO
3. Recopilar y analizar datos:El conocimiento del tema de
investigación nos ayuda a determinar qué datos son
necesarios y a utilizar las herramientas adecuadas para
recopilar y analizar esos datos. ■CONOCIMIENTO EMPÍRICO
4. Interpretar los resultados: PROBLEMAS DE CONOCIMIENTO
El conocimiento de las teorías y conceptos relacionados
nos ayuda a interpretar los resultados de manera 1. Sobre la Posibilidad del conocimiento: ¿Es
precisa y a identificar sus implicaciones teóricas y posible alcanzar a conocer la realidad?
prácticas.
NIVELES DE CONOCIMIENTO
5. Comunicar los resultados:El conocimiento de las
2. Sobre el Origen del conocimiento: ¿Deriva
normas científicas nos ayuda a comunicar los resultados
CONOCIMIENTO SENSORIAL: el conocimiento de la experiencia o se
de manera clara y efectiva, compartiendo nuestro •SENSACIÓN origina en la razón?
conocimiento con otros investigadores y la sociedad en
general.
•PERCEPCIÓN 3. Sobre la Esencia del conocimiento: ¿Existe
•REPRESENTCION realmente el objeto o es el
sujeto quien determina el objeto?
CONOCIMIENTO LÓGICO:
4. Sobre las Modalidades del conocimiento:
•CONCEPTO
¿Cuántas formas de conocimientos existen?
•JUICIO 5. Sobre La verdad:¿Cuándo un
•RACIOCINIO conocimiento es verdadero?