CONOCIMIENTO METODO CIENTIFICO RECOPILACION DE DATOS

El conocimiento es el proceso mediante el cual se refiere a la serie de etapas que hay que Es el proceso en el proceso el individuo aplica un
la realidad es reflejada y reproducida en el recorrer para obtener un conocimiento sin fín de normas y métodos para recopilar datos
pensamiento humano. Es producto de distinto válido desde el punto de vista científico de una forma espontánea con el fin de dar a
tipo de experiencias, razonamientos y conocer a una teoría verificable si concreta
aprendizajes. Datos
Información
Métodos
TIPOS DE CONOCIMIENTOS Se conoce como método el conjunto de Técnicas
procedimientos, reglas y operaciones Teorías
Conocimiento empírico previamente fijados, que permiten llegar a una Fichas
Conocimiento científico
Conocimiento intuitivo determinada meta, fin o conocimiento. Diagramas
Conocimiento matemático METODOS Mapas
Conocimiento lógico Entrevistas
Conocimiento procedimental poblacion
Conocimiento religioso La ciencia es un proceso de análisis. Existe
Conocimiento emocional una cuestión por resolver, y una hipótesis
t
Conocimiento directo sobre ello que hay que verificar. Por ejemplo:
Conocimiento indirecto cómo funciona un dispositivo móvil.
Conocimiento subjetivo o
privado
Conocimiento público o social CIENCIA
Conocimiento doctrinal

DISEÑOS DE LA INVESTIGACION
METODOLOGIA DE LA
INVESTGACION

INVESTIGACION Teórica o pura

Aplicada
Información adquirida sobre algún tema Exploratoria
Descriptiva
indagar, inspeccionar, explorar, Correlacional Fichas
Explicativa
examinar y rastrear.
 Asimila el mundo circulante. Deductiva
 Su finalidad es llegar a una verdad objetiva. Inductiva
 Es variable, donde sus posiciones pueden Hipotética- Una ficha es
ser complejas o simples. deductiva.  un documento 
 Es fáctico. Experimental en el que se
TIPOS DE ENVESTIGACION
 Es verificable. Cualitativa registran
 No es un argumento de información, más Cuantitativa ciertos datos
bien es un sistema de ideas. Mixta
 Racionaliza la experiencia en vez de Transversales
limitarse a describirla. Longitudinal
 Se le considera como un proceso dialéctico
basada en la percepción, sensación y
representación