SESION DE APRENDIZAJE

“Vivimos con recogimiento el Jueves Santo”

DATOS INFORMATIVOS:
Institución Educativa: I.E Augusto Timaná Sosa. Docente: Brenda Choquehuanca Rosas.
Área: Religión Fecha: Martes 26 de marzo
Grado: Cuarto Duración: 45 minutos
2. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
Criterios de Instr. de
Competencias y capacidades Desempeños Evidencia
evaluación evaluación
Construye su identidad como - Comprende los - Explica la Relata Lista de
persona humana, amada por principales hechos de la historia de principales cotejos.
Dios, digna, libre y Historia de la Salvación y domingo de acontecimientos
trascendente, comprendiendo los relaciona con su ramos y la de la última cena
la doctrina de su propia religión, familia y su institución celebración en de Jesús y el
abierto al diálogo con las que le educativa. su comunidad lavado de pies.
son más cercanas. escolar.
Conoce a Dios y asume su
identidad religiosa y espiritual
como persona digna, libre y
trascendente

Enfoque transversal Valores Actitudes

ENFOQUE INCLUSIVO O DE
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
ENFOQUE DE ORIENTACIÓN
AL BIEN COMÚN
 Respeto por las diferencias
 Equidad en la enseñanza
 Confianza en la persona
 Empatía
 Responsabilidad
 Valorar y respetar a todos y cada uno
evitando cualquier forma de discriminación,
ni diferencias de oportunidades.
 Compartir bienes comunes, demostrar
apoyo entre compañeros ante una situación
de dificultad y comprender sus
circunstancias.

3. DESARROLLO DE ESTRATEGIAS:
Inicio Tiempo aproximado:
 Se realizan las actividades permanentes.
 Responden interrogantes: ¿Qué sucedió el jueves Santo? ¿Quiénes acompañaron a Jesús? ¿Qué
compartieron?
 Recojemos sus conocimientos previos.
 El propósito del día de hoy es:
Hoy recordamos y celebramos el Jueves Santo.
 Recordamos las siguientes normas de convivencia:
 Escuchar con respeto a la profesora y compañeros.
 Seguir las indicaciones dadas.
 Levantar la mano para participar.
Desarrollo Tiempo aproximado:
 VER
 Observan la escenificación de jueves Santo a cargo de los estudiantes de primer y segundo grado.
 Participan de la representación de la ultima cena y lavado de pies.
 JUZGAR
 Entonamos la canción de youtube https://www.youtube.com/watch?v=9IupUlYooNo
 Comentan en grupo sobre la escenificación.
 Leemos un resumen de jueves santo:

ACTUAR
 Narran acontecimientos de la historia de “jueves santo” con sus propias palabras
 Realizan la siguiente actividad en una ficha práctica.
CELEBRAR
 Entonamos la canción: arriba nuestras manos. https://www.youtube.com/watch?v=9IupUlYooNo

Cierre Tiempo aproximado:

Metacognición:
 En grupos comentan las siguientes preguntas: ¿Qué aprendimos? ¿Cómo aprendimos? ¿Para qué
utilizaremos lo que aprendimos?