UNIDAD 1: LA CIENCIA ECONÓMICA

1.1 OBJETO Y MÉTODO.

LA CIENCIA ECONÓMICA
Podemos definir la economía como:
- La ciencia que estudia la manera en que las sociedades utilizan los recursos
escasos para producir mercancías valiosas y distribuirlas entre los diferentes
individuos.
- Es una ciencia social que estudia la asignación óptima de unos recursos escasos
para satisfacer las necesidades humanas. Analiza la producción, distribución y
consumo de los bienes.
- Es el estudio de la manera en que las personas y la sociedad terminan por elegir,
usando o no el dinero, el empleo de los recursos productivos escasos, que podrán
tener usos alternativos para producir diversos bienes y distribuirlos para su
consumo presente o futuro, entre las diferentes personas y grupos de la sociedad.

El objeto de la economía es estudiar la distribución de los recursos escasos para

satisfacer las necesidades del ser humano (una definición más amplia es: la
ciencia social que estudia los procesos de producción, comercialización,
distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las
necesidades ilimitadas de las familias, las empresas y los gobiernos). En otras
palabras, analiza las decisiones relacionadas entre los recursos de los que se
dispone (son de carácter limitado) y las necesidades que cubren (de carácter
ilimitado aunque jerarquizadas), de los individuos reconocidos para tomar dichas
decisiones. El objeto de la economía es muy amplio, pues abarca el estudio y
análisis de los siguientes hechos:3

 La forma en que se fijan los precios de los bienes y de los factores productivos
como el trabajo, el capital y la tierra y cómo se utilizan para asignar los
recursos.
 El comportamiento de los mercados financieros y la forma en que se asigna el
capital en la sociedad.
 Las consecuencias de la intervención del Estado en la sociedad y su influencia
en la eficiencia del mercado.
 La distribución de la renta y propone los mejores métodos de ayuda a la
pobreza sin alterar los resultados económicos.
 La influencia del gasto público, los impuestos y el déficit presupuestario del
Estado en el crecimiento de los países.
 Como se desarrollan los ciclos económicos, sus causas, las oscilaciones
del desempleo y la producción, así como las medidas necesarias para mejorar
el crecimiento económico a corto y a largo plazo.
 El funcionamiento del comercio internacional y las consecuencias del
establecimiento de barreras al libre comercio.
 El crecimiento de los países en vías de desarrollo.

METODOS.
La metodología empleada para el análisis se basa en principios del método
científico, los cuales se reducen a cuatro y permiten comprender la realidad
económica social de manera objetiva. Estos principios son, la observación que
permite la observación directa de las fuentes de los hechos y los datos, en cierta
forma esto implicar el contacto directo con la realidad. A la información obtenida
directamente de la fuente se le aplica el otro principio cual es de la inducción, esto
con el fin de formular hipótesis sobre la realidad objeto de análisis. El estudio
continua cuando se le aplica la tercera etapa del método científico, la deducción, la
cual consiste en definir aspectos de la realidad conocidos total, o aspectos
conocidos parcialmente o desconocidos del todo.

METODOLOGÍA DE LA CIENCIA ECONÓMICA

La investigación económica puede resumirse en el esquema:
OBSERVACIÓN
Método inductivo
HIPÓTESIS
Método deductivo
TEORÍAS/LEYES
Verificación / Contrastación
OBSERVACIÓN
Esta investigación posee ciertas peculiaridades, que son las siguientes:
- Nos encontramos con una gran dificultad para realizar experimentos controlados
con los agentes económicos. Para paliar dichos efectos, en economía es frecuente
introducir el término Ceteris Paribus (suponiendo todo lo demás constante).
- Debido a que el objeto de estudio de la economía son los individuos, ésta tiene
un problema metodológico adicional, debido a que los individuos cambian su
hábito, conducta y comportamiento.
- Subjetividad: juicios de valor. Las proposiciones que se hagan en economía, en
muchos casos, van cargadas de juicios de valor, debido a que los economistas
son miembros de una sociedad, y que poseen valores ideológicos.
En referencia a esta tercera peculiaridad: según las proposiciones que se realicen,
se distingue entre economía positiva y economía normativa.
La economía positiva describe los hechos y el comportamiento de la economía, y
se define como la ciencia que busca explicaciones objetivas acerca del
funcionamiento de los fenómenos económicos. Se ocupa de “lo que es o podría
ser”.
La economía normativa se refiere a preceptos éticos y a juicios de valor. Ésta,
además, ofrece indicaciones sobre el comportamiento basadas en juicios de valor
personales o subjetivos, y se ocupa de “lo que debería ser”. Incluye opiniones
que no pueden ser contrastadas recurriendo a los hechos. Sería una afirmación
normativa decir: “Una campaña publicitaria televisiva es el mejor instrumento de
marketing para la empresa”.
Instrumentos de análisis económico
Como principales instrumentos de análisis económico tenemos las variables y
los modelos. Más detalladamente:
- Un modelo es una simplificación y abstracción de la realidad a través de
supuestos argumentas y conclusiones que expresan una determinada proposición
o un aspecto de un fenómeno más amplio.
- Una variable es algo que influye en las decisiones relacionadas con los
problemas económicos fundamentales o algo que describe los resultados de esas
decisiones. Podemos describir hasta seis tipos de variables:
Endógenas Stock Nominales
Exógenas Flujo Reales
· Las exógenas son aquellas cuyo valor viene dado del exterior. El valor de éstas
no queda determinado dentro del modelo en el que está insertado.
 1.1.1 TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR.
Carlos Marx fue quien desarrollo la teoría del valor trabajo por lo que también se le
llama marxista. La teoría objetiva del valor pretende explicar teóricamente el
concepto del calor. Esta teoría tiene tres características principales:

- Es histórica pues explica el valor en una sociedad determinada

- Es objetiva porque reconoce la existencia objetiva de los procesos económicos

de una colectividad

- Es social, ya que estudia el valor desde el punto de vista de la producción total

de la sociedad
La teoría objetiva de valor según Karl Marx.

La teoría de Smith fue mejorada por Ricardo quien fue perfectamente capaz de
explicar el valor de los productos en función de la cantidad de trabajo gastado en
producirlos, mientras los principales agentes de la producción fueron los
productores directos dueños de las mercancías creadas con su esfuerzo.
Los economistas posricardinos en vez de continuar y ahondar el análisis iniciado
por los clásicos consideraron que a única manera de resolver la dificultad era
abandonar cada vez más esa teoría y así lo hicieron.

A juicio de Engels, la causa principal de la desaparición de la escuela de Ricardo

según él, fue su ineptitud para espiar el valor del trabajo.
Un bien económico es mercancía, según Marx cuando:
 No se produce para la directa satisfacción de las necesidades de productor.
 Cuando solo a través del cambio llega a poder de quien habrá de emplearlo para
satisfacerse la sociedad capitalista o sea que en ella no solamente los productos
del trabajo son mercancías, sino también lo es el trabajo mismo.

Análisis de la mercancía.

La mercancía es ante todo un objeto externo, una cosa capaz por sus propiedades
de satisfacer una o varias necesidades humanas importando que género.
El examen de la mercancía como valor de cambio se presenta desde luego como
la revelación cuantitativa, es decir la proporción en que se cambian entre sí
los valores de uso de especies diferentes, reacción que varía constantemente con
el tiempo y el lugar.

Consideramos las diversas mercancías como corporaciones de la energía

psicofísica indiferenciada que se gasta en todo
 trabajo humano, caso omiso hecho de la forma particular que asuma durante la
producción de cada bien concreto.

La magnitud del valor de un artículo en una sociedad dada, es el monto de trabajo

socialmente necesario, o el tiempo de trabajo socialmente necesario para
producirlo. A este respecto, cada mercancía individual debe ser considerada, en
general, como un ejemplar que pueden ser producidas en tiempos iguales de
trabajo, tienen pues un valor igual.
Trabajo concreto y trabajo abstracto.
El valor de uso y el valor de cambio corresponden dos aspectos de trabajo que las
produce, el trabajo útil o concreto y el trabajo abstracto.
Decimos que el trabajo es útil o concreto cuando lo consideramos desde el punto
de vista de su capacidad de producir valores de uso.

La más simple forma de valor.

La realidad del valor no es física, tangible, sino más de aparición de una misma
sustancia social; El trabajo medio de los hombres que producen en el seno de la
sociedad por consiguiente, la realidad social de los valores solo puede hacerse
patente en las reacciones de carácter social que los productos establecen entre
las mercancías que crean.
 Las dos formas bajo las cuales aparecen las mercancías en la expresión del valor
correlativo.
 La explicación del significado de la expresión simple del valor analizaremos
sucesivamente las dos funciones que se desempeñan en las mercancías que
comprende.

Forma relativa de valor.

Puesto que dos cosas son cuantitativamente comparables solo en lo que tienen de
cualitativamente homogéneas, de tal modo que para compararlos como
cantidades hay que reducirlas a una cantidad común que permita aplicarles la
misma unidad.

La forma equivalente.

En su carácter de valor, manifiesta que vale porque hay otra mercancía

inmediatamente cambiable por ella las formas avanzadas del valor.
Las mercancías no son, como antes mencionamos valores de uso y valores de
cambio sino valores de uso y valores.
 1.1.2 TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR.

Teoría subjetiva del valor necesidades bienes sentimiento de falta, de insuficiencia

objetos materiales que satisfacen necesidades humanas necesidades fisiológicas
necesidades de seguridad, necesidades de asociación o aceptación necesidades
de estimación necesidad de autorrealización bienes económicos bienes libres o
gratuitos son los que no se encuentran en abundancia y son objeto de estudio de
la economía bienes naturales bienes humanos bienes mixtos son bienes no
económicos aíre, agua son los que se encuentran en abundancia y no son objeto
de la economía se obtienen directamente de la naturaleza son los hombres
mismos y sus cualidades o facultades que lo hacen aptos para satisfacer
necesidades son los que el hombre obtiene de la naturaleza y le realiza un
procesos de transformación y adaptación.

Se trata de una teoría utilitarista que fundamenta el valor de cambio de las cosas
en la apreciación que de ellas hacen los sujetos. Según esta concepción, las
cosas adquieren categoría de bienes económicos porque son útiles para las
personas. Pero la utilidad no es una cualidad intrínseca del objeto, sino que le es
conferida por los hombres cuando llegan a conocer para qué sirven las cosas.
Mientras no se sepa cuál pueda ser su aplicación no son útiles. Cuando lo son, los
individuos necesitan satisfacer sus necesidades con ellas y por eso les otorgan
subjetivamente valor (o sea, están dispuestos a pagar por ellas).

La teoría subjetiva del valor se basa en las preferencias de las personas, que
tienen distintas apreciaciones del valor según sus propias necesidades y la
cantidad se bienes que tengan o la escasez o abundancia en relación a sus
necesidades.

Según los subjetivistas reconocen dos tipos de valor que son: El valor de uso y el
valor de cambio.

El valor de uso también se llama personal o subjetivo y está relacionado

directamente con el bienestar que el bien pueda proporcionarle a las personas

El valor de uso de un bien que está determinado por sus condiciones natural eso
sea que subjetivamente un bien será valioso cuando, a juicio del individuo, le
proporcione la satisfacción o el bienestar que considere adecuado.
En un sistema de producción capitalista o de producción de mercancías, debe
diferenciarse del valor de cambio, ya que siendo este último una condición social
asignada por el mercado, el valor de uso corresponde y es determinado por las
condiciones naturales del objeto y tiene reconocimiento con la utilidad que
podremos obtener de él.

Un ejemplo que parece paradójico es el del agua, que posee un valor de uso
importantísimo (ya que es fundamental para el sustento humano), pero que posee
un valor de cambio muy bajo. Por el contrario, el diamante, objeto de baja utilidad
práctica, posee un muy alto valor de cambio.

Valor de cambio o también conocido como valor de capacidad de compra es un

valor objetivo ya que no depende de la apreciación subjetiva del individuo sino de
que depende de la apreciación de la sociedad.

Un valor de cambio es cómo se denomina a la proporción en que se intercambian

diferentes valores de uso en el mercado. Se considera una mercancía a un bien
económico que, además de poseer valor de uso, posee valor de cambio porque su
ideal es ser intercambiado por valores de uso diferentes. Por extensión, también
se usa valor de cambio como sinónimo de mercancía.
 1.2 LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE LA ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA.
Se ve la forma en que los hombres se han organizado históricamente para
resolver sus problemas económicos; es decir se analizan, modos de producción o
sistemas económicos. Los sistemas o modo de producción más importantes que
se han desarrollado históricamente son:

•Comunidad primitiva
• Modo asiático de producción
• Esclavismo
• Feudalismo
• Capitalismo
• Socialismo

Las fuerzas productivas son las que hacen posible la producción, integradas por la
fuerza de trabajo y los medios de producción. La fuerza de trabajo es la capacidad
física y mental de los hombres para realizar un trabajo. La fuerza de trabajo es la
capacidad de los hombres para producir.
Los medios de producción son todos los elementos que hacen posible la
producción. Se encuentran integrados por objetos de trabajo (aquellos sobres los
cuales actúa la fuerza de trabajo) y los medios de trabajo (los elementos que
permiten realizar un trabajo).

A) Modo de producción Comunidad primitiva. La tierra tiene una edad aproximada

de 4 600 millones de años, y que la vida comenzó hace apenas 600 millones de
años. Y la vida humana empezó (calculando) hace 600 000 años cuando apareció
el homo sapiens.
La comunidad primitiva es precisamente la primera forma en que los hombres se
organizan para satisfacer sus necesidades. La comunidad primitiva surge con el
hombre mismo.
Cuando empieza a desarrollarse la sociedad, también aparece la comunidad
primitiva, que durara millones de años, hasta que los hombres acrecienten sus
fuerzas productivas y sus relaciones sociales de producción, con lo que alcanzara
un nivel de vida superior.

B) Modo asiático de producción. También denominado régimen-despótico-

tributario que se desarrolló en las regiones de Asia y África. Marx llamo esclavitud
general a esa forma de explotación, que se diferencia del esclavismo en que en la
esclavitud genera no hay dependencia personal, existiendo la libertad personal del
individuo.
Entonces, ¿Por qué se da la explotación de una comunidad por otra? Esto es
debido principalmente a la guerra, la comunidad vencedora explota a la
comunidad vencida por medios del pago a tributos o bien esclavizando a sus
miembros para que trabajen la tierras de los vencedores.
C) Esclavismo. Aparece y se desarrolla la propiedad privada de los medios de
producción. La propiedad se da sobre el producto total y sobre el propio productor
(esclavo).
Aparecen dos clases sociales fundamentales y antagónicas: los esclavistas y los
esclavos.
El excedente económico del cual se apropia una clase social, convirtiéndose en
poseedora de los medios de producción.
Las fuerzas productivas se desarrollan ampliamente durante el modo de
producción esclavista, como prueba de ello tenemos:
- El desarrollo de la agricultura en Egipto alcanzo niveles muy altos,
estableciéndose cultivos.
- La construcción tuvo gran desarrollo
- Se desarrolla la ganadería.
- Es notable la utilización de piedras preciosas
- Los sistemas de riego fueron muy importantes en la época.

El comercio se desarrolló ampliamente en el esclavismo. Gente que se dedicaba a

eso: los mercaderes. Las relaciones sociales de producción esclavas fueron de
explotación.

E trabajo de los esclavos no era muy productivo, se requería gran cantidad de

esclavos para que su explotación fuera rentable. Origino rebeliones de esclavos
que no estaban de acuerdo. Esta etapa se da en el periodo de transición del
esclavismo al feudalismo.
Muchos esclavos fueron liberados, estos liberados son los colonos, el antecedente
de los siervos feudales.
D) Feudalismo. Es el régimen característico de la Edad Media europea. Su
importancia ahí radica en que constituye la forma de la que nacerá el sistema
predominante hoy en la mayor parte del mundo, el capitalista.
Instituciones fundamentales del desarrollo feudal:
- El feudo.

- La servidumbre.
El feudo es una superficie más o menos grande de tierra perteneciente
hereditariamente a un señor (señor feudal) a cambio de servicios militares
prestados al rey o a jefes militares de alta jerarquía.

La servidumbre es la forma que asumen las relaciones sociales de producción

durante el feudalismo. Implica una relación de explotación basada en la propiedad
privada de los medios de producción. La forma en que asume la explotación en el
feudalismo es la renta de tierra, que se da en tres formas:
- En especie, entregando una parte de la cosecha al señor feudal
- En trabajo, cuando los siervos van a trabajar durante algunos días a la semana a
las tierras del señor feudal.
- En dinero, cuando los señores feudales empiezan a cobrar a sus siervos la renta
en dinero.
El tiempo de trabajo del campesino siervo, se dividía en dos partes: trabajo
necesario y trabajo adicional. Necesario: el campesino producía el producto
indispensable para su propia existencia y la de su familia. Adicional: producía el
plus producto, del cual se apropiaba el señor feudal en calidad de renta del suelo.
.No se producían mercancías (bienes para intercambio) en el feudalismo.
.Las ciudades surgen cuando se desarrollan los burgos a orillas de los feudos.
.La producción artesanal de los burgos se realiza en los talleres artesanales.
.Los oficios están organizados en gremios representados por un santo patrono
.El sistema feudal dura aproximadamente lo que la Edad Media.

E) Capitalismo. En los últimos siglos del feudalismo ocurrieron importantes

cambios que sustituirían la estructura feudal dominante por una nueva.
 UNIDAD 2: EL MERCADO, LEYES DE
COMPORTAMIENTO Y FUNCIONES
2.1 ESCASES, ELECCIÓN Y COSTOS DE OPORTUNIDAD.

Para poder hablar sobre recursos escasos primero se tiene que saber el
significado de recursos y escasez y los recursos son la tierra y los recursos
naturales, el trabajo y el capital la combinación de estos para producir bienes o
servicio. Escasez es cuando la cantidad del bien o servicio que se ofrece es menor
a lo que se desearía tener si se obsequiara.
Existen algunos recursos que no son escasos estos son unos recursos naturales
como lo son los rayos del sol y la cantidad de oxigeno estos se encuentran en
gran cantidad que no se puede sobrepasar la cantidad que desearían los usuarios
a un precio de cero.
*La ley de la demanda dice
A mayor sube el precio.
A menor demanda baja el precio.
La escasez
Existe si la cantidad del bien o el recurso que se ofrece a los usuarios es menor de
lo que se desearía si se les diera sin costo alguno.
Los agentes económicos se especializan y la especialización impone el
intercambio, sin este la especialización no sería de beneficio alguno porque los
agentes económicos se quedarían solo con sus bienes propios.
Al conjunto de dispositivos e instituciones organizacionales que se establecen
para hacer frente a la escasez se le denomina un sistema económico.
El desequilibrio entre los recursos limitados y los deseos ilimitados es la fuente del
problema económico al que se tienen que enfrentar todos los sistemas
económicos.
Los deseos son los bienes y servicios que se quisieran tener las personas si no
hubiera costos (si el precio fuera cero).
La ley de la escasez afirma que los deseos siempre excederán la capacidad de la
sociedad para satisfacerlos.
Elección.
La escasez nos obliga a tomar elecciones y los factores de producción son
limitados, no podemos producir cantidades infinitas de bienes y servicios. Algunas
familias tienen que elegir como gastar su ingreso limitado en las cosas que
desean, las empresas tienen que elegir sobre que producto enfocar más su
producción ya que si tuviéramos recursos infinitos esto no tendría que suceder y
las familias podrían comprar todo lo que desean y las empresas podrían producir
en grandes cantidades todos sus productos.

Por eso lo que sucede en nuestra economía se le conoce como especialización e

intercambio la especialización es el uso de recursos aprovechándolos lo mejor
Posible y el intercambio es la negociación de los bienes y servicios producidos
mediante la especialización.

En este punto podemos tomar como ejemplo una empresa que se dedica a la
producción de automóviles si ellos cuentan con 500 personas trabajando y todos
van realizando un automóvil a la ves la producción Serra muy lenta pero si les
asignamos a cada uno de ellos un puesto de trabajo viendo las cualidades que
tiene cada uno así aumentaríamos la producción de autos en una gran cantidad.

El costo de oportunidad
Es una acción es la perdida de la mejor alternativa siguiente.
Los bienes que tienen costos de oportunidad de cero se denominan bienes
gratuitos. Los bienes escasos tienen un costo de oportunidad positivo.
El límite de posibilidades de producción (LPP) muestra las elecciones económicas
que se pueden producir cuando se utilizan los factores de la producción a su pleno
potencial.

La economía es eficiente cuando no hay recursos sin emplear y cuando ningún

recurso se asigna en forma equivocada. La ley de costos crecientes, que afirma
que según se produce más cantidad de una mercancía en particular aumentara su
costo de oportunidad.
Una teoría económica es una explicación coherente y verosímil de cómo están
relacionados los hechos económicos. La teoría económica aísla los factores que
son más importantes para explicar el comportamiento económico, las teorías
económicas producen hipótesis sobre cómo se relacionan las cosas.
 2.2 DEMANDA Y OFERTA.
La demanda se define como la cantidad y calidad de bienes y servicios que
pueden ser adquiridos en los diferentes precios del mercado por un consumidor
(demanda individual) o por el conjunto de consumidores (demanda total o de
mercado). La demanda es una función matemática. Donde:
Qdp = es la cantidad demandada del bien o servicio.
P = precio del bien o servicio.
I = ingreso del consumidor.
G = gustos y preferencias.
N = números de consumidores.
Ps = precios de bienes sustitutivos.
Pc = precio de bienes complementarios.

Además, existe una demanda que siempre es exógena en los modelos ya que no
está determinada por ninguna circunstancia estudiada (endógena) en el modelo,
tal es el caso de productos que son consumidos indiferentemente a ciertos
factores económicos como lo son las vacunas que necesariamente tienen que
comprar los Estados por determinadas leyes o condiciones sociales.
La demanda puede ser expresada gráficamente por medio de la curva de la
demanda. La pendiente de la curva determina cómo aumenta o disminuye la
demanda ante una disminución o un aumento del precio. Este concepto se
denomina la elasticidad de la curva de demanda.
En relación con la elasticidad, la demanda se divide en tres tipos:
Elástica, cuando la elasticidad de la demanda es mayor que 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente superior a la del precio.
Inelástica, cuando la elasticidad de la demanda es menor que 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente inferior a la del precio.
Elasticidad unitaria, cuando la elasticidad de la demanda es 1, la variación de la
cantidad demandada es porcentualmente igual a la del precio.
Demanda Independiente ella que se genera a partir de decisiones ajenas a la
empresa, por ejemplo la demanda de productos terminados acostumbra a ser
extensa la empresa en el sentido en que las decisiones de los clientes no son
controlables por la empresa (aunque sí pueden ser influidas). También se
clasificaría como demanda independiente la correspondiente a piezas de
recambio.

Demanda dependiente.
Es la que se genera a partir de decisiones tomadas por la propia empresa,
("Master Production Schedule"), por ejemplo aún si se pronostica una demanda de
100 coches para el mes próximo (demanda independiente) la Dirección puede
determinar fabricar 120 este mes, para lo que se precisaran 120 carburadores,
120 volantes, 480 ruedas, etc. La demanda de carburadores, volantes, ruedas es
una demanda dependiente de la decisión tomada por la propia empresa de
fabricar 120 coches.

Oferta.
En economía, se define la oferta como aquella cantidad de bienes o servicios que
los productores están dispuestos a vender a los distintos precios del mercado. Hay
que diferenciar la oferta del término de una cantidad ofrecida, que hace referencia
a la cantidad que los productores están dispuestos a vender a un determinado
precio.
El sistema de economía de mercado, descansa en el libre juego de la oferta y la
demanda. Centrándonos en el estudio de la oferta y la demanda en un mercado
de un determinado bien. Supongamos que los planes de cada comprador y cada
vendedor son totalmente independientes de los de cualquier otro comprador o
vendedor. De esta forma nos aseguramos que cada uno de los planes de los
vendedores dependa de las propiedades objetivas del mercado y no de conjeturas
sobre posibles comportamientos de los demás. Con estas características
tendremos un mercado perfecto, en el sentido de que hay un número muy grande
de compradores y vendedores, de forma que cada uno realiza transacciones que
son pequeñas en relación con el volumen total de las transacciones.
La cantidad ofrecida por los fabricantes o productores de un determinado bien
depende de varios factores que provocan incrementos o disminuciones de la
cantidad ofrecida por el oferente. Estos factores son el precio del producto, el
precio de los factores que intervienen en la producción de ese bien, el estado de la
tecnología existente para producir ese producto y las expectativas que tengan los
empresarios acerca del futuro del producto y del mercado.
 2.3 EQUILIBRIO D MERCADO.
El punto en que se cruzan las curvas de oferta y demanda, se llama punto de
equilibrio del mercado. Cuando el precio del mercado coincide con el del punto de
equilibrio, la cantidad ofrecida y la cantidad demandada del bien es la misma. El
precio correspondiente a ese punto es llamado precio de equilibrio. La cantidad
que se ofrece y se demanda, en otras palabras, la cantidad del bien que se
intercambia, es llamada cantidad de equilibrio.

En ese punto,

 todo lo que se produce se vende

 todo lo que se demanda se puede adquirir

 Cuando se desplaza alguna de las curvas por variaciones en los factores

que determinan su posición, el punto de equilibrio se desplazará también,
modificándose el precio y la cantidad de equilibrio. El precio de equilibrio
aumenta como consecuencia de los desplazamientos a la derecha de la
curva de demanda o los desplazamientos a la izquierda de la curva de
oferta.

 Cuando los precios reales son superiores (o inferiores) al precio de

equilibrio, el precio real tiende a bajar (o a subir).

El equilibrio de mercado se presenta al precio y cantidad en que las fuerzas de

oferta y demanda están en equilibrio. Al precio de equilibrio, la cantidad que los
compradores quieren comprar es exactamente igual a la cantidad que los
vendedores quieren vender.
La razón por la que esto se llama equilibrio es porque, cuando las fuerzas de
oferta y demanda están balanceadas, no existe motivo alguno para que el precio
suba o baje, siempre y cuando el resto se mantenga constante.
Cuando el mercado está en equilibrio se vende todo lo que se produce. En el
ejemplo que te he puesto antes existe un precio para el cual todas las naranjas
que se ponen a la venta son compradas.
En equilibrio el mercado se vacía; se vende todo y no hay excedentes.